truy tìm:
THANH HÀ 2007, HIỆN ĐANG SỐNG Ở HÀ NỘI
AI CÓ BIẾT GỬI HÌNH NHA, TIỆN THỂ BIẾT MÌNH CHO LIKE VÀ
CẢM ƠN NHIỀU NHA! CẢM ƠN CẢM ƠN CẢM ƠN CẢM ƠN CẢM ƠN
mình cần gấp lắm giải chi tiết giúp mình nhé
Tìm số có 2 chữ số , biết rằng số đó gấp 8 lần tổng các chữ số của nó.
giải giúp mình nha mình cảm ơn cảm ơn cảm ơn cảm ơn nhiều
gọi số đó là ab
ta có: ab=8x(a+b)
a x 10 + b =8 x a + 8 x b
a x 2=b x 7
vậy : ab =72
Gọi số đó là ab
Theo đề bài ta có:
ab = 8( a+ b )
10a + b = 8a + 8b
2a = 7b ( bớt mỗi bên đi 8a + b )
=> a = 7
b = 2
Vậy số cần tìm là 72
Số 72 nhé bạn. Ko có thờ gian làm nên mk ghi đáp số thôi nhé!
CHÚC BẠN HỌC TỐT
Bạn nào có thể nói cho mình biết mấu thân ở lá là ở đâu không ? cảm ơn nhiều nha
Ai ở tỉnh Hà Tĩnh -huyện Can lộc đã thi học kì rồi (lớp 6 nha ) cho mình biết nha ,cảm ơn ^^
Xin olm đừng xoá em đang vội
Có bạn nào biết làm thì giúp mình nha mình đanng cần gấp 11 giờ mình phải nộp cho thầy rồi nếu được thì mình cảm ơn nhiều, thầy này kho tính lắm.Nếu được thì mình cảm ơn rất rất nhiều
Đây là bài bạn phải nộp cho thầy nên mình sẽ không làm chi tiết. Nhưng mình có thể gợi ý cho bạn như sau:
1.
Đối với tỉ lệ thức đã cho, mỗi phân số ta nhân cả tử và mẫu với 4, 3, 2. Khi đó, ta thu được 1 tỉ lệ thức mới
Dùng tỉ lệ thức trên, áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau (cộng), ta thu được $12x=8y=6z(*)$
Tiếp tục áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau cho $(*)$ dựa theo điều kiện $x+y+z=18$ ta sẽ tính được $x,y,z$ thỏa mãn.
2.
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau (cộng) cho 3 phân số đầu tiên, ta sẽ tìm được tổng $x+y+z$
Khi tìm được tổng $x+y+z$, cộng vào 3 phân số đầu tiên trong bài, mỗi phân số cộng thêm 1. Khi đó, ta thu được tỉ lệ thức $\frac{m}{x}=\frac{n}{y}=\frac{p}{z}(*)$ với $m,n,p$ đã tính được dựa theo giá trị $x+y+z$.
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau cho tỉ lệ thức $(*)$, kết hợp với kết quả $x+y+z$ thì bài toán đã rất quen thuộc rồi.
b)áp dụng tính chất dãy tỉ số = nhau ta có:
y+z+6+z+x+7+x+y-13/x+y+z
=2(x+y+z)/x+y+z=2
=>x+y+z=0,5
thay vào bài ta được:
0,5-x+6/x=0,5-y+7/y=0,5-z-13=2
6,5-x/x=7,5-y/y=-12,5-z/z=2
x,y,z tự tính
viết bài văn giải thích lời khuyên của Nguyễn Trãi qua 2 câu thơ
"lên thợ lên thầy nhờ có học,
no cơm ấm áo bởi hay làm."
các bn giúp mk với mai mk kiểm tra rùi .Cảm ơn nhiều nha
ai xong trước mk tk cho(chép trên mạng cũng đc vì mk tìm mãi trên mạng cũng ko thấy)
mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!
mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!
mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!mk cảm ơn nhìu!
khuyên : làm thầy hay làm thợ đều phải học
được ăn cơm no , được mặc áo ấm bởi siêng làm
ý mk là viết bài văn nghị luận giải thích cơ
dưới cứu câu 1 nha cảm ơn
CẢM ƠN nhiều ........ CẢM ƠN NHIỀU LẮM !!!!!
Cho tam giác ABC, trên tia đối của tia BA lấy đểm M sao cho BM = BA. Trên cạnh BC lấy điểm N sao cho BN = 1/3 BC. Điểm K là giao điểm của AN và CM. CMR: MK = CK
CÁC BẠN ƠI GIÚP MÌNH VỚI MÌNH ĐANG CẦN GẤP LẮM
GIÚP MÌNH ĐI RÙI MÌNH BẤM ĐÚNG CHO
MÌNH CẢM ƠN BẠN NÀO GIÚP MÌNH TRƯỚC NHA
CẢM ƠN CẢM ƠN CẢM ƠN CẢM ƠN CẢM ƠN
Số kẹo của hà ít hơn 10 nhưng nhiều hơn 8.Hỏi hà có mấy cái kẹo?
Các bạn trình bày chi tiết hộ mình nha
Cảm ơn nhiều!
Theo đề bài gọi số kẹo của Hà là X , ta có :
8 < X < 10
Số mà lớn hơn 8 mà nhỏ hơn 10 là 9 .Vậy X=9 . Suy ra số kẹo của mà Hà có là 9 cái kẹo.
Đáp số : 9 cái kẹo.
Số ít hơn 10 và nhiều hơn 8 là 9.
Mà số kẹo của Hà là số ít hơn 10 nhưng nhiều hơn 8 nên Hà có 9 cái kẹo.
Đáp số: 9 cái kẹo.
Gọi số kẹo của Hà là: a
ta có: 8<a<10
=> a= 9
=> hà có 9 cái kẹo
ai có ac truy kích mạnh ko cho mình mượn nha,1 ngày 3 like,cảm ơn mọi người
mk có nhưng ko cho đâu/RPK sVip vĩnh viễn, hoa cải vv,nepal vv .....
nếu ko cho thì bn đừng chả lời,mình hỏi có để mượn chứ ko phải j