Mn cứ mạnh dạn vô nhé. Có bài toán khó nào cứ vào chia sẻ. Thank you!
bạn nào có bài toán khó 7 thì gửi cho mk nhé!!!!!!
Em sắp mở group giao lưu,chia sẻ, ôn luyênn toán cho các bạn lớp 6,7,8,9 mọi người nếu có hứng, mong mọi người tham gia cùng giaie quyết những bài toán khó
Mn nhắn tin cho em để em tạo nhóm
Có thể căn cứ vào bóng tối của ngôi nhà em đang ở để biết cửa ra vào có hướng nào được không? Thử tìm hiểu và dùng la bàn kiểm tra xem 2 cách làm có cho kết quả như nhau không nhé!
--------------------------
Cần giúp gấp nha mn, tks nhiều!
Các bạn nào có các bài toán hình học lớp 8 gửi giúp mình nha ! ( bài nào hay và khó đấy , tính đến hết chương I : tứ giác nha !)
Ai nhanh mình tick nhé !
Cho tam giác ABC cân tại A.Hai đường trung tuyến BD,CE cắt nhau tại G.Trên tia đối của tia DB lấy điểm F sao cho DF=1/3BD.Trên tia đối của tia EC lấy điểm H sao cho EH=1/3EC.Chứng minh tứ giác BCFH là hình chữ nhật.
DÙ ĐÂY K PHẢI LÀ BÀI GIẢI TOÁN NHƯNG MN ĐỪNG BÁO CÁO MIK NHÉ TBK: CÁC BN ƠI ĐẾN ĐÂY, THEO DÕI HẾT VÀO ĐÂY, MIK THÔNG BÁO VỚI NHỮNG BN NÀO CÓ NICK LAZI THÌ BÌNH LUẬN PHÍA DƯỚI CHO MIK BIẾT, HIỆN TẠI TRONG LAZI ĐAG CÓ MỘT CÁI SHOP LÀM VỪA K MỆT VỪA ĐC NHẬN XU CÁC BẠN TRÊN LAZI RẤT LÀ YÊU QUÝ SHOP ! BẠN NÀO ĐAG DÙNG HỌC 24 & OLM MÀ CÓ NICK TRÊN LAZI THÌ ĐĂNG NHẬP VÀO NGAY, CÒN NHỮNG BN K CÓ
THÌ TẠO TK, LÀM VIỆC VỚI CHOCOLATE SHOP VỪA K MỆT MÀ LẠI ĐC XU !!!!!!
ĐÂY LÀ LINK CỦA SHOP : https://lazi.vn/group/d/17476/chocolate-shop
CÁC BN KHẨN TRƯƠNG ĐĂNG NHẬP LAZI NHÉ !!!!!
Thời gian làm việc:
- Làm từ thứ 2 đến thứ 7 hàng tuần.(Các ngày lễ nghỉ)
-Thời gian làm việc : +Thứ 2 ,4,6 : Sáng : 7 giờ ->11 giờ
Chiều :14 giờ-> 16 giờ
Tối: 20 giờ -> 21 giờ
+ Thứ 3,5,7 : Sáng 8 giờ ->12 giờ
Chiều : 13 giờ -> 16 giờ
- Chú ý: Nếu chủ shop cute ko có ở đây thì liên hệ với phó shop https://lazi.vn/user/le-thuy-anh.nguyen :ஜ۩۞۩ஜ Thùy Anh ஜ۩۞۩ஜ
Menu shop: https://lazi.vn/p/d/532816 . ( Mong mn sẽ ủng hộ shop)
Một thửa ruộng hình chữ nhật có chu vi 200m.Người ta tăng chiều rộng thêm 11m và giảm chiều dài 30m thì tỷ số chiều dài và chiều rộng là 5:4.Trên thửa ruộng sau khi thay đổi chiều dài và rộng người ta trồng lúa,cứ 30m2 thì thu được 25kg thóc.Tính số yến thóc thu hoạch được.
Đây là một bài toán khá hay nhé!
Bạn nào giải chi tiết có đáp án nhanh nhất ta sẽ tick cho nhé!
Nửa chu vi hình chữ nhật ban đầu:
200:2=100 m
Theo đề, người ta tăng chiều rộng thêm 11m và giảm chiều dài đi 30m thì tỷ số chiều dài:chiều rộng=5/4 (1)
Nửa chu vi hình chữ nhật sau khi thay đổi chiều dài và chiều rộng là:
100-30+11=81 m (2)
Từ (1),(2)=>Bài toán có dạng tìm 2 số khi biết tổng và tỷ của 2 số đó.Do đó,ta có:
Tổng số phần bằng nhau là:5+4=9phần
Chiều rộng hình chữ nhật sau khi thay đổi chiều dài và chiều rộng là:
81:9*4=36 m
Chiều dài hình chữ nhật sau khi thay đổi là:
81:9*5=45 m
Diện tích hình chữ nhật sau khi thay đổi là:
36*45=1620 m2
Trên thửa ruộng sau khi thay đổi chiều dài và chiều rộng người ta trồng lúa, cứ 30 m2 thì thu được 25kg thóc.Vậy với 1620 m2 thì thu hoạch được số kg thóc là:
1620*25:30=1350 kg thóc
Đổi : 1350kg=135 yến
Đ s: 135 yến thóc
Các bn ơi có thấy mk xinh không??????????
Cứ nhận xét thoải mái nhé ~ ~ ~
Thank you
Ai mún kb mk sẽ kết
có bạn nào kt toán hình chương I 45p chưa? có khó không? kiểu bài ntn vậy ạ? nếu các bạn nhớ bài nào thì ghi cho mình ôn nha. cảm ơn nhìu lắm
Câu 1: (0,5đ) Nếu điểm M nằm giữa hai điểm K và L thì:
A. MK + ML = KL B. MK + KL = ML
C. ML + KL = MK D. Một kết quả khác
Câu 2: (0,5đ) Cho đoạn thẳng PQ = 8 cm.
Điểm M là trung điểm của PQ thì đoạn thẳng PM bằng:
A. 8 cm B. 4 cm C. 6 cm D. 2 cm
Câu 3 : (0,5đ) Cho đoạn thẳng AB = 6 cm .
Điểm K nằm giữa AB, biết KA = 4 cm thì đoạn thẳng KB bằng:
A. 10 cm B. 6 cm C. 4 cm D. 2 cm
Câu 4 : (0,5đ) Cho hình vẽ
Trong hình vẽ có:
A. 1 đoạn thẳng B. 2 đoạn thẳng
C. 3 đoạn thẳng D. vô số đoạn thẳng
Câu 5 : (0,5đ) Cho hai tia Ax và Ay đối nhau. Lấy điểm M trên tia Ax, điểm N trên tia Ay. Ta có:
A. Điểm M nằm giữa A và N
B. Điểm A nằm giữa M và N
C. Điểm N nằm giữa A và M
D. Không có điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại.
Câu 6: (0,5đ) Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng MN khi:
A. IM = IN
B. IM + IN = MN
C. IM = 2IN;
D. IM = IN = MN/2
B. Tự luận: (7 điểm)
Câu 7: (2 đ )Vẽ hai tia đối nhau Ox và Oy
a) Lấy A Ox; B Viết tên các tia trùng với tia Ay.
b) Hai tia AB và Oy có trùng nhau không? Vì sao?
c) Hai tia Ax và Ay có đối nhau không? Vì sao?
Câu 8: (4đ) Vẽ tia Ax.Lấy BAx sao cho AB = 8 cm, điểm M nằm trên đoạn thẳng AB sao cho AM= 4 cm.
a) Điểm M có nằm giữa A và B không? Vì sao?
b) So sánh MA và MB.
c) M có là trung điểm của AB không? Vì sao?
d) Lấy NAx sao cho AN= 12 cm. So sánh BM và BN
Câu 9: (1đ)
Gọi M1 là trung điểm của đoạn thẳng AB, M2 là trung điểm của đoạn thẳng M1B,
M3 là trung điểm đoạn thẳng M2B,…,M2016 là trung điểm của đoạn thẳng M2015B.
Biết M2016B = 1 (cm). Tính độ dài đoạn thẳng AM2016
I. TRẮC NGHIỆM:
1 : Điểm M là trung điểm của đoạn thẳng AB nếu :
A. M cách đều hai điểm AB B.
B.M nằm giữa hai điểm A và B
C.M nằm giữa hai điểm A và B và M cách đều hai điểm A và B D. Cả 3 câu trên đều đúng
2 : Nếu điểm M nằm giữa hai điểm K và L thì :
A. MK + ML = KL
B.MK + KL = ML
C.ML + KL = MK
D. Một kết quả khác
3 : Cho đoạn thẳng MN = 8 cm. Điểm M là trung điểm của PQ thì đoạn thẳng PM =
A. 8 cm
B.4 cm
C.4,5 cm
D.5 cm
4 : Cho đoạn thẳng AB = 6 cm . Điểm K nằm giữa AB, biết KA = 4 cm thì đoạn thẳng KB bằng:
A. 10 cm
B.6 cm
C.4cm
D.2cm
5: Nếu DG + HG = DH thì :
A. D nằm giữa H và G
B.G nằm giữa D và H
C.H nằm giữa D và G
D.Một kết quả khác
6 : Mỗi đoạn thẳng có bao nhiêu độ dài:
A. 1
B.2
C.0
D.vô số
7 : Cho hai tia Ax và Ay đối nhau. Lấy điểm M trên tia Ax, điểm N trên tia Ay. Ta có:
A. Điểm M nằm giữa A và N B. Điểm A nằm giữa M và N
C.Điểm N nằm giữa A và M
D.Không có điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại.
8 : Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng MN khi:
A. IM = IN
B. IM = IN = MN/2
C.IM + IN = MN D. IM = 2 IN
II/ TỰ LUẬN :(6 điểm)
Vẽ tia Ax . Lấy BAx sao cho AB = 8 cm, điểm M nằm trên đoạn thẳng AB sao cho AM= 4 cm.
a. Điểm M có nằm giữa A và B không? Vì sao?
b. So sánh MA và MB.
c. M có là trung điểm của AB không? Vì sao?
d. Lấy NAx sao cho AN= 12 cm. So sánh BM và BN
Bài ca dao số 1 nói về hoạt động nào của con người? Em căn cứ vào đâu để nhận biết điều đó?
- Bài ca dao số 1 nói về hoạt động xem thầy của con người.
- Căn cứ vào các từ ngữ: con gà trống thiến, thầy, xôi, thánh, mất thiêng để xác định.