trong khoảng từ -7 đến 8 có bao nhiêu số nguyên là bội của 2 hoặc của 3 hoặc của 5
có bao nhiêu số là bội của 2 hoặc 3 trong khoảng từ -11 đến 11
Có bao nhiêu số nguyên dương trong tập hợp các số từ 1 đến 1000, bao gồm, là bội số của 2, 3 và 5 nhưng không phải là 8?
Bội của B(2,3,5)={30,900,27000,...}
Vậy có 2 số nguyên dương trong tập hợp cacs số từ 1 đến 1000 , là 30 và 900
Có bao nhiêu số nguyên dương trong tập hợp các số từ 1 đến 1000, bao gồm, là bội số của 2, 3 và 5 nhưng không phải là 8?
Ai trả lời nhận thẻ 50k
Ib với mình nha Uy tín
Có bao nhiêu số nguyên dương trong tập hợp các số từ 1 đến 1000, bao gồm, là bội số của 2, 3 và 5 nhưng không phải là 8?
Có bao nhiêu số nguyên trong khoảng từ 100 đến 1000 không chứa các chữ số khác 3, 4 hoặc 5?
333;334;335;343;344;345;353;354;355;433;434;435;443;444;445;453;454;455;533;534;535;543;544;545;553;554;555
=> CÓ 27 số
1.Tìm các số tự nhiên x sao cho x+15 là bội của x+3
2.Số học sinh khối 6 của một trường trong khoảng từ 400 đến 500 em.Nếu xếp hàng 7 em thì thừa ra 3 em,còn nếu xếp hàng 6 em,8 em hoặc 10 em thì vừa đủ.Hỏi số học sinh khối 6 là bao nhiêu em?
3.Tính nhanh tổng sau:
A=(1000-1^3)(1000-2^3)......(1000-55^3)
x+15 là bội của x+3
\(\Leftrightarrow x+15⋮x+3\)
\(\Leftrightarrow x+3+12⋮x+3\)
\(\Leftrightarrow12⋮x+3\)
\(\Leftrightarrow x+3\inƯ\left(12\right)\)
Vì \(x\in N\Rightarrow x+3\ge3\)
\(\Leftrightarrow x+3\in\left\{3;4;6;12\right\}\)
\(\Leftrightarrow x\in\left\{0;1;3;9\right\}\)
3)\(A=\left(1000-1^3\right)\left(1000-2^3\right)...\left(1000-55^3\right)\)
\(A=\left(10^3-1^3\right)\left(10^3-2^3\right)....\left(10^3-55^3\right)\)
\(A=\left(10^3-1^3\right)\left(10^3-2^3\right)....\left(10^3-10^3\right)...\left(10^3-55^3\right)\)
\(A=\left(10^3-1^3\right)\left(10^3-2^3\right)....0...\left(10^3-55^3\right)\)
\(A=0\)
mk lm đc bài 2 thui nha!!
2.
Gọi số h/s khối 6 của 1 tr` là a ( a thuộc N*)
Từ khoảng 400 đến 500 => 400<a<500
Nếu xếp háng 7 em thì thừa ra 3 em,nếu xếp hàng 6,8,10 em thì vừa đủ tức là số h/s khối 6 của tr` thuộc BC(6,8,10)
a+7 chia hết cho 7
a chia hết cho 6,8,10
6=2.3 8=2^3 10=2.5
BCNN(6,8,10)=2^3.3.5=120
BC(6,8,10)=B(120)={ 0;120;240;360;480;600;....}
Vì 400<a<500
=> a=480
Vậy số h/s khối 6 của tr` đó là 480 h/s
Bài 1:
x + 15 là bội của x + 3 nên x + 15 \(⋮\)x + 3
x + 15 \(⋮\)x + 3
=> x + 3 + 12 \(⋮\)x + 3
Vì x + 3 \(⋮\)x + 3
nên 12 \(⋮\)x + 3
=> x + 3 \(\in\) Ư(12)
Ư(12) = {1; 2; 3; 4; 6; 12}
+) x + 3 = 1 => x = 1 - 3 (loại)
+) x + 3 = 2 => x = 2 - 3 (loại)
+) x + 3 = 3 => x = 0 (chọn)
+) x + 3 = 4 => x = 1 (chọn)
+) x + 3 = 6 => x = 3 (chọn)
+) x + 3 = 12 => x = 9 (chọn)
Vậy x \(\in\) {0; 1; 3; 9}
Số học sinh khối 6 của 1 trường trong khoảng từ 400 đến 500 em. Nếu xếp hàng 7 thì thừa 3 em, nếu xếp hàng 6 em,8 em hoặc 10 em thì vừa đủ. Hỏi số HS khối 6 của trương là bao nhiêu em ?
Một loài thực vật lưỡng bội có 5 nhóm gen liên kết. Có 9 thể đột biến số lượng NST được kí hiệu từ (1) đến (9). Bộ NST của mỗi thể đột biến có số lượng như sau:
(1). 22 NST (2). 25 NST (3). 12 NST (4). 15 NST (5). 21 NST
(6). 9 NST (7). 11 NST (8). 35 NST (9). 8 NST
Trong 9 thể đột biến nói trên, có bao nhiêu thể đột biến thuộc loại lệch bội về 1 hoặc 2 cặp NST
A. 4
B. 2
C. 5
D. 3
Đáp án A
Một loài thực vật lưỡng bội có 5 nhóm gen liên kết à 2n = 10
Trong 9 thể đột biến nói trên, có bao nhiêu thể đột biến thuộc loại lệch bội về 1 hoặc 2 cặp NST gồm có 3, 6, 7, 9.
Một loài thực vật lưỡng bội có 5 nhóm gen liên kết. Có 9 thể đột biến số lượng NST được kí hiệu từ (1) đến (9). Bộ NST của mỗi thể đột biến có số lượng như sau:
(1). 22 NST (2). 25 NST (3). 12 NST (4). 15 NST (5). 21 NST
(6). 9 NST (7). 11 NST (8). 35 NST (9). 8 NST
Trong 9 thể đột biến nói trên, có bao nhiêu thể đột biến thuộc loại lệch bội về 1 hoặc 2 cặp NST
A.4
B.2
C.5
D.3
Đáp án A
Một loài thực vật lưỡng bội có 5 nhóm gen liên kết à 2n = 10
Trong 9 thể đột biến nói trên, có bao nhiêu thể đột biến thuộc loại lệch bội về 1 hoặc 2 cặp NST gồm có 3, 6, 7, 9.