dùng gạch xiên ( /) ngăn các vế câu trong mỗi câu ghép dưới đây.Gạch một gạch dưới bộ phận chủ ngữ,gạch hai gạch dưới bộ phận vị ngữ của mỗi vế câu

Dùng dấu / ngăn cách giữa các vế câu, gạch 1 gạch dưới chủ ngữ, gạch 2 gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn vào các quan hệ từ hoặc các cặp quan hệ từ trong từng câu ghép sau:

- Không những nó học giỏi toán mà nó còn học giỏi môn tiếng việt

- Chẳng những nước ta bị đế quốc xâm lượt mà các nước láng giềng của ta cũng bị đế quốc xâm lượt.

Dùng dấu gạch chéo (/)để phân tích các vế trong câu ghép dưới đây. Gạch một gạch dưới chủ ngữ ,gạch hai gạch dưới vị ngữ và khoanh tròn vào quan hệ từ nối giữa hai vế câu. Tôi rảo bước và truyền đơn cứ tờ rơi xuống đất Giúp với mình còn câu cuối🥺

“Cây gạo buồn thiu, những chiếc lá cụp xuống, ủ ê.” Dấu phẩy có tác dụng gì?

A. Ngăn cách các vế câu ghép, ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ.

B. Ngăn cách các chủ ngữ, ngăn cách các vế câu ghép

C. Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ, vị ngữ. Ngăn cách các vế câu ghép

Khoanh tròn các quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ trong câu ghép sau, dùng dấu (/) để xác định các vế câu, gạch 1 gạch dưới chủ ngữ và gạch 2 gạch dưới vị ngữ.

Dù mưa to nhưng trận đấu bóng vẫn diễn ra rất quyết liệt.

Bài 1 : Gạch chéo giữa các vế trong từng câu ghép dưới đây, rồi gạch một gạch dưới chủ ngữ, gạch hai gạch dưới vị ngữ trong từng vế câu . Khoanh tròn quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu :

a) Mặc dù giặc Tây hung tàn nhưng chúng không thể ngăn cản các cháu học tập, vui tươi, đoàn kết, tiến bộ.

b) Tuy rét vẫn kéo dài , mùa xuân đã đến bên bờ sông Lương.

7. Tác dụng của dấu phẩy thứ hai trong câu sau: Mùa hè đến, trên những tán phượng dọc con phố nhỏ của tôi, ve đua nhau kêu ra rả. a. Ngăn cách chủ trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ. b. Ngăn cách các vế trong câu ghép. c. Ngăn cách các trạng ngữ. d. Ngăn cách các vị ngữ.