Có ai biết cái gì tác dụng với oxy già thì tạo thành oxi ko?
Hóa học 8
Cần gấp lắm, biết thì giúp mình với nha
Cho 13g kẽm tác dụng với 3,36lít khí oxi.Tính khối lượng chất tạo thành sau phản ứng
(Ai biết làm thì giúp mk,đang cần gấp)
(Hóa 8)
Biết nhôm tác dụng với oxi tạo thành nhôm oxi (Al2O3).Hãy lập phương trình hóa học của phản ứng trên.
Tạo thành nhôm oxit chứ không phải nhôm oxi nhé bạn.
Phương trình hóa học :
4Al + 3O2 \(\rightarrow\) 2Al2O3
PTHH
\(4Al+2O_2\rightarrow2Al_2O_3\)
Giúp mình bài này nha, đây là hóa học nhưng vì ko biết làm mà lại cần gấp nên mình mới hỏi
Đề: Lưu huỳnh (S) cháy trong không khí sinh ra khí sunfurơ (SO2). Biết lưu huỳnh cháy là tác dụng với oxi trong không khí.
a. Viết phương trình hóa học
b, Thể tích khí oxi (đktc) cần dùng để đốt cháy hoàn toàn 1,5 mol nguyên tử lưu huỳnh.
Chú ý câu b, ko cần giải câu a cũng được nhé ~♥Thanh you♥~
a) Phương trình phản ứng hóa học :
S + O2 →→ SO2
b) Số mol lưu huỳnh tham gia phản ứng :
nS=3,232=0,1(mol)nS=3,232=0,1(mol)
Theo phương trình, ta có : nSO2 = nS = nO2 = 0,1 mol
=> Thể tích khí sunfurơ sinh ra ở đktc là :
VO2 = 22,4.0,1 = 2,24 (l)
Tương tự thể tích khí oxi cần dùng ở đktc là :
VO2 = 22,4.0,1 = 2,24 (l)
Vì khí oxi chiếm 20% về thể tích của không khí nên thể tích không khí cần dùng là :
Vkk = 5.VO2 = 5.2,24 = 11,2 (l)
Mình là thành viên mới , mấy bạn kết bạn với mình nha
Đừng đăng nội quy mình biết mà nhưng ko có ai kết bạn thì buồn lắm
Kết bạn nhé ! ^^
Nhưng bạn nhớ lần sau đăng bài đúng nội quy nha ^^
Học vui nhé ! ^^
#Lạnh
giúp mình với
Hãy kể tên những thành tựu văn hóa cổ đại tiêu biểu mà em biết. Em có nhận xét gì về một trong những thành tựu đó?
biết thì nhắn tin với mình nha
*Thành tựu văn hóa cổ đại phương Đông:
-Sáng tạo ra Âm lịch.
-Sáng tạo ra chữ viết.
-Sáng tạo ra chữ số
-Thiên văn; Toán học; Kiến trúc; Văn học;...
(@@^^^ Câu này mik mới kiểm tra 45'p Lịch sử buổi sáng nè!!!
Phương Tây:
-Sáng tạo ra Dương Lịch.
-Hệ chữ cái: a,b,c
-Đóng góp một số về Thiên văn; Toán học; Triết học; Văn học;...
-Có những công trình kiến trúc nổi tiếng.
Mik chỉ bít thế thui! **** mình nha!!!
Những thành tựu văn hóa thời văn hóa thời cổ đại :
*Các quốc gia cổ đại phương đông :
-Hiểu biết về thiên văn và làm ra lịch
-Sáng tạo ra chữ tượng hình
-Toán học+Người Ai Cập giỏi về toán học;tính số pi=3,16
+Người Lưỡng Hà giỏi về toán học
+Người ấn độ sáng tạo ra số 0
-Công trình kiến trúc đồ sộ:+Kim Tự Tháp ở Ai Cập
+Thành Ba-bi-lon ở Lưỡng Hà
+Vạn lý trường thành ở Trung Quốc
*Các quốc gia cổ đại phương Tây
-Làm ra lịch (Dương lịch,Âm lịch)
-Sáng Tạo ra hệ chữ cái A,B,C
-Khoa học khác:Triết học
Địa lý
Toán học
Vật lý
..........
-Văn học với những bộ thi sử nổi tiếng:+Đền pa-tê-nông(Hi Lạp
+Khải Hoàn Môn(Rô ma)
+Tượng lực sĩ ném đá
-công trình kiến trúc đạc sắc
các bạn kia đã nêu thành tựu rùi mình chỉ nêu nhận xét thui nhé nhớ k đó
ĐẸP VÀ ĐỘC ĐÁO, TỈ MỈ CA NGỢI ÓC SÁNG TẠO TRÍ THÔNG MINH VÀ SỰ LÀM VIỆC NGHIÊM TÚC CỦA CÁC QUỐC GIA CỔ ĐẠI
. Khi photpho cháy trong không khí đã tác dụng với khí oxi, biết sản phẩm tạo thành là điphotpho pentaoxit (P2O5). Phương trình hóa học viết đúng là
Học sinh của một trường THCS khi xếp hàng 10, hàng 12, hàng 18 đều vừa đủ,xếp hàng 23 thì dư 3 học sinh. Biết số học sinh nhỏ hơn 1000. Tính số học sinh của trường THCS đó.
GIÚP MÌNH VỚI. MÌNH CẦN GẤP LẮM. CÓ GÌ GIẢI RỎ RÀNG RA NHA!
Gọi số học sinh của trường đó là a (học sinh)
Ta có : a chia hết cho 10 ; 12 ; 18
=> a là BC(10,12,18)
10 = 2 * 5 12 = 22 * 3 18 = 2 * 32
=> BCNN(10,12,18) = 22 * 32 * 5 = 180
=> BC(10,12,18) = B(180) = {0 ; 180 ; 360; 540 ; 720 ; 900 ; 1080 ; .....}
Do a < 1000 và a - 3 chia hết cho 23 => a thuộc { 183 ; 363 ; 543 ; 723 ; 903 }
=> a =
thôi tự giải tiếp nha
Đại ca nào rảnh thì làm giúp em với:ÔN TẬP KÌ II HÓA 8TRẮC NGHIỆMKhoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng.Câu 1. CaO tác dụng với nước tạo thành dung dịch làm quỳ tímA. Hóa đỏ. B. Hóa xanh. C. Không đổi màu. D. Hóa hồng.Câu 2.Phản ứng hóa học nào sau đây thuộc loại phản ứng thế?A. 2H2 + O22H2O B. 2KClO32KCl + 3O2C. HCl + NaOH NaCl + H2O D. Zn + 2HCl ZnCl2 + H2Câu 3. Khí nào có thể được chọn để bơm vào quả bóng bay dùng để thả trong các dịp lễ hội?A. H2 B. O2 C. CO2 D. N2Câu 4. Khi thu khí hidro bằng cách đẩy không khí, phải để bình thu khí như thế nào?A. ngửa bình. B. úp bình. C. ngang bình. D. để như thế nào cũng được.Câu 5. Chất có CTHH FeSO4 có tên gọi là:A. Sắt (II) sunfit. B. Sắt (II) sunfat. C. Sắt (III) sunfat. D. Sắt sunfat.Câu 6. Chất có CTHH H2SO4 có tên gọi là:A. axit sunfurơ. B. axit sunfuhidric. C. axit sunfuric. D. sunfurơ axit.Câu 7. Cu(OH)2 có tên gọi là:A. Đồng (II) hidroxit. B. đồng (I) hidroxit. C. đồng hidroxit. D. hidroxit đồng.Câu 8. Hóa chất dùng để điều chế khí hidro trong phòng thí nghiệm là:A. Zn và HCl. B. Cu và H2SO4. C. Al và H2O. D. FeO và HCl.Câu 9. Dãy công thức hóa học của các oxit sau tác dụng với nước ở nhiệt độ thường tạo ra dung dịch bazơ tương ứng.A. CuO, SO2, Na2O, MgO. B. CaO, K2O, BaO, Na2O.C. P2O5, BaO, Al2O3, K2O. D. CaO, HgO, CO2, FeO.Câu 10. Cho 2,3 gam Na tác dụng với nước theo PTHH: 2Na + 2H2O 2NaOH + H2Thể tích khí hidro sinh ra ở (đktc) là:A. 0,112 lít. B. 1,12 lít. C. 11,2 lít. D. 22,4 lít.Câu 11. Quỳ tím có màu gì khi dùng để thử dung dịch thu được trong ống nghiệm chứa 0,1 mol HCl với 0,1 mol NaOH?A. Đỏ. B. Xanh. C. Tím. D. Hồng.Câu 12: Chất nào sau đây có thể tác dụng với oxi để tạo thành oxit bazơ? A. P B. S C. Fe D. Si Câu 13: Có các chất sau đây, dãy các chất nào sau đây gồm toàn các chất là oxit axit? A. SO3, P2O5, Fe2O3, CO2. B. SO3, P2O5, CO2. C. SO3, P2O5, Fe2O3, SiO2. D. SO3, P2O5, CuO, CO2Câu 14: Cặp chất nào sau đây có thể dùng để điều chế hiđro trong phòng thí nghiệm? A. Fe và H2O. B. S và O2. C. KCl và O2 D. Zn và dung dịch HCl.Câu 15: Nhóm các chất nào sau đây đều là axit? A. HCl, HNO3, KOH, KCl. B. HNO3, CO2, H2SO4, NaOH. C. HCl, HNO3, H2SO4. D. HCl, HNO3, H2SO4, NaCl.Câu 16. Dung dịch là hỗn hợp đồng nhất của:A. Chất rắn và chất lỏng. B. Chất khí và chất lỏng. C. Hai chất lỏng. D. Chất tan và dung môi.Câu 17. Độ tan (S) của một chất trong nước ở nhiệt độ xác định là:A. Số gam chất đó tan trong 100 gam dung dịch.B. Số gam chất đó tan trong 100 gam dung môi.C. Số gam chất đó tan trong nước tạo ra 100 gam dung dịch.D. Số gam chất đó tan trong 100 gam nước để tạo thành dung dịch bão hòa.Câu 18. Trong 400 ml dung dịch có chứa 0,2 mol H2SO4. Nồng độ mol của dung dịch thu được là:A. 0,2M. B. 0,3M. C. 0,4M. D. 0,5M.Câu 19.Hòa tan 30 gam muối ăn vào 90 gam nước. Nồng độ phần trăm của dung dịch thu được là:A. 10%. B. 15%. C. 25%. D. 30%.Câu 20. Sắt Oxit có tỉ số khối lượng giữa Sắt và Oxi là 21: 8. Công thức hoá học của Sắt oxit đó là:A. FeO. B. Fe3O4. C. Fe2O3. D. Không xác định được.Câu 21. Trong 200 ml dung dịch có hoà tan 16 gam NaOH. Tính nồng độ mol của dung dịch? A. 1M. B. 1,5M. C. 2M. D. 2,5M.Câu 22. Tính khối lượng của Ba(OH)2 có trong 300 ml dung dịch Ba(OH)2 0,4M?A. 27,36 gam. B. 2,052 gam. C. 20,52 gam. D. 9,474 gam.Câu 23. Hòa tan 2,3 gam kim loại Na vào 47,8 gam nước. Nồng độ phần trăm của dung dịch thu được là:A. 8%. B. 10%. C. 12%. D. 15% Câu 24: Khi cho giấy quỳ tím vào dung dịch axit sẽ chuyển sang màu:A. Đỏ. B. Xanh. C. Vẫn giữ màu tím. D. Không màu.Câu 25: Công thức nào dùng để tính nồng độ mol?A. B. C. D. Câu 26: Hòa tan 6,2g Na2O vào nước được 2 lít dung dịch A. Nồng độ mol/l của dung dịch A là A. 0,05M. B. 0,01M. C. 0,1M. D. 1M.Câu 27: Hòa tan hết 19,5g Kali vào 261g nước. Nồng độ % của dung dịch thu được là (cho rằng nước bay hơi không kể) A. 5%. B. 20%. C. 15%. D. 10%.Câu 28. Trong 800ml của một dung dịch có chứa 0,2 mol NaOH. Nồng độ mol dung dịch này là: A. 0,25M. ; B. 0,025M. C. 2,5M. ; D. 25M. Câu 29: Trong các chất sau chất nào được dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm? A. Không khí B. KMnO4 C. Nước D. KOHII. Tự luận:Câu 1: Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau: a) CaO + H2O ----> b) Na + H2O ----> c) Zn + HCl ----> d) H2 + CuO ----> e) K2O + H2O ----> f) Ca + H2O ----> g) Na + H2SO4 ----> h) H2 + FeO ----> i) P2O5 + H2O ---->Câu 2: Nhận biết các dung dịch sau đựng trong các lọ mất nhãn: NaOH; HCl; NaCl; Ca(OH)2Câu 3, Hòa tan hoàn toàn m gam Magie cần vừa đủ 150g dung dịch HCl 7,3% thấy thoát ra V lít H2(đktc)Tính khối lượng magie đã phản ứng.Tính thể tích khí H2 đã thoát ra.Tính nồng độ % của dung dịch thu được sau phản ứng. Câu 4. Hòa tan hoàn toàn m gam kẽm cần vừa đủ 150g dung dịch HCl 14,6% thấy thoát ra V lít H2(đktc)a.Tính khối lượng kẽm đã phản ứng.b.Tính thể tích khí H2 đã thoát ra.c.Tính nồng độ % của dung dịch thu được sau phản ứng. Câu 5: Dùng 6,5 gam kẽm phản ứng với 100g dung dịch axit clohidric nồng độ 14,6%.a. Viết phương trình phản ứng xảy ra?b. Tính thể tích khí sinh ra (đktc)? c. Tính nồng độ phần trăm của các chất có trong dung dịch khi phản ứng kết thúc?(Cho biết: Cl=35,5; H= 1; Zn = 65)
Em nhập lại đề nha!~
Trong việc sưởi nắng của người già và việc tắm nắng của trẻ em, ngừơi ta đã sử dụng những tác dụng gì của ánh sáng Mặt Trời?
A. Đối với cả ngườigià và trẻ em đều sử dụng tác dụng nhiệt.
B. Đối với cả ngườigià và trẻ em đều sử dụng tác dụng sinh học.
C. Đối với người già thì sử dụng tác dụng nhiệt, còn đối với trẻ em thì sử dụng tác dụng sinh học.
D. Đối với người già thì sử dụng tác dụng sinh học, còn đối với trẻ em thì sử dụng tác dụng nhiệt.
Chọn C. Đối với người già thì sử dụng tác dụng nhiệt, còn đối với trẻ em thì sử dụng tác dụng sinh học.
Vì người già sử dụng ánh sáng mặt trời để sưởi ấm nên ánh sáng có tác dụng nhiệt, còn trẻ em thì tắm nắng giúp tổng hợp vitamin D, chữa bệnh còi xương nên đó là tác dụng sinh học.