tìm x sao cho 4 - (7 - x ) = x - (13-4 )
1. Tìm x , y thuộc Z sao cho: |x+3| + |7-y| = 0
2. Tìm giá trị của x để A lớn nhất. Tìm giá trị lớn nhất của A: A= 2015 - |x+1|
3. Tìm x:
a, |x+3| - 13 = -7
b, 21 - |x-9| = 21
c, |x-4| - 7 = -3
d, 13 - |x+10| = 13
bài 1 ( 2 điểm ):
a) tìm số tự nhiên X sao cho: \(4\dfrac{3}{5}\) + \(\dfrac{7}{10}\) < X < \(\dfrac{20}{3}\)
b) tìm X biết: X - \(2019\dfrac{2}{13}\) = \(3\dfrac{7}{26}\) + \(4\dfrac{7}{52}\)
bài 2: (1 điểm): tính
\(\dfrac{7,8\text{×}1,001\text{ }\text{×}0,625}{18,2\text{×}0,26\text{×}0,125}\)
bài 3 (2 điểm): tìm tất cả các số thập phân khác 0 thỏa mãn: số phần nguyên là số có 1 chữ số, phần thập phân chỉ gồm 2 chữ số giống nhau mà tổng của 2 chữ số đó bằng chữ số ở phần nguyên. Hãy tính tổng các chữ số vừa tìm được.
bài 4: 1 đoàn tàu hỏa dài 85 m qua cầu với vận tốc 54km/giờ. Từ lúc đầu tàu lên cầu đnế lúc toa cuối cùng qua khỏi cầu mất hết 1 phút 15 giây. Hỏi cầu dài bao nhiêu mét?
bài 5: một mảnh vườn hình thang có đáy bé là 36,45 m .Đáy lớn bằng 4/3 đáy bé, chiều cao bằng 2/3 tổng hai đáy. Tính diện tích mảnh vườn đó
bài 6:có bao nhiêu hình chữ nhật trong hình vẽ sau?
bài 7: (1 điểm):
a) điền số thích hợp vào dấu? và giải thích quy luật:
4, 5, 7, 11,19, ?, ? ....
trong hình vẽ dưới đây có 8 hình vuông nhỏ. Hỏi có bao nhiêu điểm A đến điểm C, men theo cạnh các hình vuông nhỏ, sao cho mỗi đường đều không qua đểm B và có độ dài gấp 6 lần độ dài cạnh hình vuông nhỏ.
Bài 1: Ta có: \(4\dfrac{3}{5}+\dfrac{7}{10}< X< \dfrac{20}{3}\)
\(\dfrac{23}{5}+\dfrac{7}{10}< X< \dfrac{20}{3}\)
\(\dfrac{138}{30}< X< \dfrac{200}{3}\)
\(\Rightarrow X\in\left\{\dfrac{160}{30};\dfrac{161}{30};\dfrac{162}{30};...;\dfrac{198}{30};\dfrac{199}{30}\right\}\)
Bài 2: \(X-2019\dfrac{2}{13}=3\dfrac{7}{26}+4\dfrac{7}{52}\)
\(\Rightarrow X-\dfrac{26249}{13}=\dfrac{85}{26}+\dfrac{215}{52}\)
\(\Rightarrow X-\dfrac{26249}{13}=\dfrac{385}{52}\)
\(\Rightarrow X=\dfrac{105381}{52}\)
1. a) Tìm giá trị của x để A lớn nhất. Tìm giá trị lớn nhất của A:
A= 2015 - |x+1|
b) Tìm x;y thuộc Z sao cho: |x+3| + |y-7| = 0
2. Tìm x thuộc Z:
a) |x+2| - 13 = -7
b) 21 - |x-9| = 21
c) |x-4| - 7 = -3
d) 13 - |x+10| = 13
mình sẽ vote 5 sao
1/ tìm x thuộc Z , biết : - 5 ≤ x + 1 < 5
2/ tìm x : x - ( 17 - x) = x - 7
3/ tìm x rồi tính tổng : ( - 3) + | -2| ≤ x < ( -5) + 7
4/ tìm số nguyên a :
a/ |a+3|=7
b/ |a-5|-1=4
5/ tính
a/ (-8) - (-2)
b/ (-3)+8-12
6/ tính nhanh
- (13+49)-(100-49-13)
7/ tính tổng
a/ S = 2 + (-4)+6+(-8)+...+2018+(-2020)
b/tìm x biết : (-1)+(-4)≤x <(-10)+5+7
Ko chép đề
\(2)x-17+x=x-7\)
\(x+x-x=-7+17\)
\(x=-10\)
Vậy ....
âm 10 , nhỉ ?
Cho hai đa thức:
\(A(x) = 4{x^4} + 6{x^2} - 7{x^3} - 5x - 6\) và \(B(x) = - 5{x^2} + 7{x^3} + 5x + 4 - 4{x^4}\).
a) Tìm đa thức M(x) sao cho \(M(x) = A(x) + B(x)\).
b) Tìm đa thức C(x) sao cho \(A(x) = B(x) + C(x)\).
a) \(M(x) = A(x) + B(x) \\= 4{x^4} + 6{x^2} - 7{x^3} - 5x - 6 - 5{x^2} + 7{x^3} + 5x + 4 - 4{x^4} \\=(4x^4-4x^4)+(-7x^3+7x^3)+(6x^2-5x^2)+(-5x+5x)+(-6+4)\\= {x^2} - 2.\)
b) \(A(x) = B(x) + C(x) \Rightarrow C(x) = A(x) - B(x)\)
\(\begin{array}{l}C(x) = A(x) - B(x)\\ = 4{x^4} + 6{x^2} - 7{x^3} - 5x - 6 - ( - 5{x^2} + 7{x^3} + 5x + 4 - 4{x^4})\\ = 4{x^4} + 6{x^2} - 7{x^3} - 5x - 6 + 5{x^2} - 7{x^3} - 5x - 4 + 4{x^4}\\ =(4x^4+4x^4)+(-7x^3-7x^3)+(6x^2+5x^2)+(-5x-5x)+(-6-4)\\= 8{x^4} - 14{x^3} + 11{x^2} - 10x - 10\end{array}\)
Tìm x
4-(7-x)=x-(13-4)
Giải ra cho tick
Bài 1: Tìm số tự nhiên x lớn nhất sao cho: 13 ; 15 ; 61 chia x đều dư 1.
Bài 2: Tìm số tự nhiên x nhỏ nhất biết khi chia x cho các số 5; 7; 11 thì được các số dư lần lượt là 3; 4; 6.
Tìm x
4-(7-x)=x-(13-4)
Giải ra cho tick
Ta có: 4-7+x=x-13+4
=>-3+x=x-9
=>x=x-6
???
x ko tồn tại x thuộc tập rỗng
tick nha
tìm x : 4- ( 7- x) = x - (13-4)
\(4-\left(7-x\right)=x-\left(13-4\right)\)
\(4-7-x=x-9\)
\(-x-x=-9-4+7\)
\(-2x=-6\)
\(x=3\)