Nam chỉ thích nghe nhạc của nước ngoài , chê nhạc Việt và không nghe nhạc Việt. Nhận xét về suy nghĩ và hành động của Nam
Nghe, vận động theo nhạc bài Hãy đến với con người Việt Nam tôi (Nhạc và lời: Xuân Nghĩa).
Nêu cảm nhận của em sau khi nghe bài hát.
Cảm nhận của em sau khi nghe bài hát "Hãy đến với con người Việt Nam tôi": tự hào, hào hùng, hứng khởi.
Nghe, vận động cơ thể theo bài hát Việt Nam quê hương tôi (Nhạc và lời: Đỗ Nhuận)
Nêu cảm xúc của em khi nghe bài hát.
Cảm xúc của em khi nghe bài hát "Việt Nam quê hương tôi": xúc động, da diết, thấm thía, hào hùng.
Nghe Quốc ca và trả lời câu hỏi.
a. Quốc ca Việt Nam có tên gốc là gì? Do nhạc sĩ nào sáng tác?
b. Nêu cảm xúc của em khi nghe Quốc ca Việt Nam.
a.
- Quốc ca Việt Nam có tên gốc là Tiến quân ca
- Do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác
b. Cảm xúc của em khi nghe Quốc ca Việt Nam:
- Em cảm thấy vô cùng tự hào và xúc động
Câu “Nhiều người ngoại quốc sang thăm nước ta và có dịp nghe tiếng nói của quần chúng nhân dân ta, đã có thể nhận xét rằng: tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc." và câu “Họ không hiểu tiếng ta, và đó là một ấn tượng, ấn tượng của người “nghe” và chỉ nghe thôi." trong phần (2) đoạn trích đóng vai trò gì?
A. Lí lẽ trong văn bản nghị luận
B. Ý kiến khái quát của văn bản
C. Bằng chứng trong văn bản nghị luận
D. Vừa là lí lẽ vừa là bằng chứng
Câu “Nhiều người ngoại quốc sang thăm nước ta và có dịp nghe tiếng nói của quần chúng nhân dân ta, đã có thể nhận xét rằng: tiếng Việt là một thứ tiếng giàu chất nhạc." và câu “Họ không hiểu tiếng ta, và đó là một ấn tượng, ấn tượng của người “nghe” và chỉ nghe thôi." trong phần (2) đoạn trích đóng vai trò gì?
A. Lí lẽ trong văn bản nghị luận
B. Ý kiến khái quát của văn bản
C. Bằng chứng trong văn bản nghị luận
D. Vừa là lí lẽ vừa là bằng chứng
Khởi động Encore, mở một bản nhạc em thích trong thư mục nhactieuhoc. • Quan sát những kí hiệu có trên bản nhạc như: khuông nhạc, khoá sol, vạch nhịp, số chỉ nhịp và các nốt nhạc… Trao đổi với nhau dưới sự chỉ dẫn của thầy cô giáo. • Quan sát các cao độ của các nốt nhạc trong bản nhạc, nhận biết và gọi tên các nốt nhạc. • Nháy chuột vào nút để nghe một đoạn nhạc rồi dừng. • Nháy nút phải chuột để nghe từng nốt tiếp ngay sau con trỏ.
Nghe/hát bài "Lá cờ Việt Nam" (Nhạc và lời: Lý Trọng - Đỗ Mạnh Thường) và nêu cảm xúc của em?
Cảm xúc của em khi nghe và hát bài "Lá cờ Việt Nam": xúc động, tự hào, trang trọng.
Chọn câu gần nghĩa với câu sau: Bài hát mà anh ấy đang nghe là của 1 nhạc sĩ Việt Nam.
1. Bài hát mà anh ấy đang nghe là của 1 nhạc sĩ Việt Nam sáng tác
2. Bài hát mà anh ấy đang nghe là do 1 nhạc sĩ Việt Nam sáng tác
một số bộ phận giới trẻ hiện nay trong đó có học sinh thường thích nghe nhạc ngoại, không thích nghe nhạc dân tộc. Thậm chí khi viết tiếng việt cũng ghi bằng ngôn ngữ "chat". Các bạn cho rằng: Nghe nhạc dân tộc là lỗi thời lạc hậu. Viết bàng ngôn ngữ "chat" để thể hiện phong cách
a/ Em có nhận xét gì về suy nghĩ, việc làm của một số bộ phận giới trẻ trên? Vì sao?
b/ Bản thân em có nghĩ và làm vậy không. Nếu lớp em có những bạn có suy nghĩ trên em sẽ là gì?
"Mik đang cần gấp mong mọi người giúp. Mik cảm ơn"
a) Em thấy suy nghĩ trên là không đúng vì
+) Mỗi con người chúng ta đều phải luôn giữ gìn bản sắc dân tộc
+) Tôn trọng nhạc của dân tộc ta vì dân tộc ta đã hi sinh biết bao sương máu để dành được độc lập.
b) Nếu là em bản thân e cũng cần phải nghe nhạc ngoại một chút để mở mang hiểu biết nhưng không được đánh mất bản sắc dân tộc của dân tộc ta.
Nếu e cs những bạn cs suy nghĩ trên e khuyên các bạn không nên nói những lời như thế, nghe thì nghe được để mở mang hiểu biết nhưng cx cần phải tôn trọng và yêu quý dân tộc ta.
Tìm một số chi tiết miêu tả:
- Ngoại hình của Ða-ni.
- Hành động, cảm xúc của Đa-ni trong quá trình lắng nghe bản nhạc mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric viết tặng cô.
- Hành động, ý nghĩ, tâm trạng Đa-ni sau khi nghe bản nhạc.
Từ những chủ tiết đó, em có nhận xét gì về nhân vật Đa-ni?
Một số chi tiết miêu tả:
- Ngoại hình của Đa-ni: khuôn mặt trắng xanh nghiêm nghị và hai bím tóc dài lấp lánh màu vàng.
- Hành động, cảm xúc của Đa-ni trong quá trình lắng nghe bản nhạc mà nhạc sĩ E-đơ-va Gờ-ric viết tặng cô: Đa-ni thở một hơi dài, ngực hơi đau, cúi xuống và áp mặt vào hai bàn tay, trong lòng ào ạt cơn bão, Đa-ni khóc không cần giấu ai nữa.
- Hành động, ý nghĩ, tâm trạng Đa-ni sau khi nghe bản nhạc: Đa-ni đứng dậy và bước nhanh ra khỏi công viên và nghĩ nếu bác ở đây cô sẽ ôm bác thật chặt, cô đi ra bờ biển và cảm giác về cái đẹp của thế giới đã xâm chiếm cơ thể cô.