có ai giúp mik dịch bài hát sgk trang 33 theo đúng nghĩa và giai điệu ko
Đặt lời cho Bài đọc nhạc số 3 theo chủ đề Giai điệu quê hương SGK Âm nhạc 6 KNTT trang 41
Tính diện tích của một tam giác đều có cạnh bằng a. mik ko hieu . ai co the trinh bay ro hon ko
Lời giải:
Gọi h là chiều cao của tam giác đều cạnh a.
Theo định lí Pitago ta có:
Hát bè là phần hát
A. Có giai điệu của bè chính và giai điệu của bè phụ họa
|
B. Không có giai điệu của bè chính và giai điệu của bè phụ họa
|
C. Chỉ có giai điệu của bè phụ họa
|
D. Chỉ có giai điệu của bè chính
|
Câu 12
Trên cơ sở nào có thể xây dựng dàn hợp xướng?
A. Giọng hát và cách phân chia bè hát
|
B. Không phải giọng hát và không phải cách phân chia bè hát
|
C. Không phải cách phân chia bè hát
|
D. Không phải giọng hát
|
Câu 13
Hợp xướng có loại:
A. Làm nhạc
|
B. Không làm nhạc
|
C. Có dàn nhạc đệm, có loại không có dàn nhạc đệm
|
D. Chỉ biểu diễn
|
Câu 14
Bè phụ hỗ trợ cho bè chính để tạo nên:
A. Những âm thanh không đầy đặn
|
B. Những âm thanh đầy đặn
|
C. Những âm thanh không đầy đặn, không nhiều màu vẻ
|
D. Những âm thanh đầy đặn, nhiều màu vẻ
|
Câu 15
Hát hai bè hòa âm là
A. Hai bè cách nhau một quãng 4
|
B. Hai bè cách nhau một quãng 3
|
C. Hai bè cách nhau một quãng 2
|
D. Hai bè cách nhau một quãng 5 |
Xin hỏi các bn: Câu truyện Bài học về trang phục của Bác(SGK Công nghệ 6 trang 26)có ý nghĩa gì?
Làm ơn giúp mình nha ai nhanh mik tick
Có ý nghĩa rằng ; Lúc đó đất nước vẫn còn nhiều khó khăn . Chúng ta cần phải mặc trang phục phù hợp với hoàn cảnh của đất nước . Trang phục đẹp cần thích hợp với môi trường và công việc của mk
đúng 100% lun
tk cho mk với !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Ý NGHĨA LÀ PHẢI MẶC ĐÚNG VỚI THỜI ĐIỂM TÙY VÀO ĐIỀU KIỆN.
ở đây có ai hok lớp 5 ko mik để quên sgk tiếng việt ở lớp các bn có thể đánh bài tập làm văn trang 70 đc ko xin các bn đó lm ơn giúp mik mik cho 3 lik thank(olm đừng xóa)
Trong bài ca dao:"Công cha như núi ngất trời..." có biện pháp nghệ thuật nào?
A.Âm điệu hát ru
B.Hình ảnh nhân hóa
C.Lối so sánh ví von
D.Hai ý A và C
Các bn cho mik ý kiến đi.đây là câu hỏi của bài kt 15p của mik.ĐS của thầy là câu C nhưng mik cãi với thầy là câu D mới đúng.Nếu bạn nào là hs lớp 7 thì xem câu hỏi số 2 của bài ca dao,dân ca về gđ ý ,xem kĩ sẽ thấy câu hỏi đấy cũng khẳng định là bài ca dao số 1 có âm điệu hát ru.mà sự kết hợp của ca dao và dân ca đương nhiên pk có cái đấy.Bla bla theo các bạn thì đa mik đúng hay đa thầy mới đúng nhỉ.Nếu mik đúng thì có thể cứu nhiều bn khác những 0.5 đỏm òi.
Help me Dành lại chính nghĩa với 😁:D
Theo mk đáp án là C vì Nghe âm điệu hát ru kiểu dạng là nó ko phù hợp vs câu ca dao mà mang một ý nghĩa nhất định chỉ mang hình ảnh ko mang tính chất gợi ra âm thanh
Trả lời :
Mk chắc chắn với bn là đáp án D : Hai ý A và C đều đúng
Có bn nào có ý kiến giống mk thì cho mk xin 1 tk đúng
Theo mk thì là đáp án D vì thường câu ca dao này là chuyền miệng nên người ta dùng để so sánh ví von nói về công lao to lớn của người cha và nó cũng là âm điệu hát ru
Hok tốt
Câu 3 (trang 68, SGK Ngữ Văn 10, tập một)
Đề bài: Tâm trạng của Xúy Vân được thể hiện như thế nào qua tiếng gọi chờ đò, trong lời hát điệu con gà rừng, trong lời than, lời hát ngược?
Tâm trạng của Xúy Vân qua tiếng chờ đò, trong điệu hát con gà, trong lời than, lời hát ngược: Nàng day dứt về những việc mình làm, nhưng có khi tự thấy mình đã lỡ làng, dở dang, bẽ bàng:
“Tôi kêu đò, đò nọ không thưa
Tôi càng chờ càng đợi”
Càng trưa chuyến đò, có khi là tâm trạng của người phụ nữ tự thấy mình lạc lõng, cô đơn, vô nghĩa trong gia đình chồng, những nỗi thất vọng trước mâu thuẫn giữa ước mơ hạnh phúc gia đình đầm ấm với thực tế bị chồng xao nhãng, bỏ bê vì mải mê đèn sách. Nàng còn trách duyên trách phận, duyên phận dắt díu, ràng buộc họ với nhau, nhưng khát vọng của họ không gặp nhau. Chính vì thế nàng có cảm thấy ấm ức, cô đơn, quẫn bách, nỗi tủi phận vì những áp lực tứ phía, khó khăn đè lên đôi vai nàng trong khi ấy Xúy Vân không có một người người sẻ chia những điều đó. Những câu nói ngược, đầy những phi lí, nghịch dị khơi gợi về một thực trạng nội tâm xáo trộn, bất ổn, đầy trớ trêu. Xúy Vân dường như rơi vào trạng thái hỗn loạn, điên dại, rối bời, mất phương hướng.
Tâm trạng của Xúy Vân qua tiếng chờ đò, trong điệu hát con gà, trong lời than, lời hát ngược: Nàng day dứt về những việc mình làm, nhưng có khi tự thấy mình đã lỡ làng, dở dang, bẽ bàng:
Tôi kêu đò, đò nọ không thưa
Tôi càng chờ càng đợi
Càng trưa chuyến đò, có khi là tâm trạng của người phụ nữ tự thấy mình lạc lõng, cô đơn, vô nghĩa trong gia đình chồng, những nỗi thất vọng trước mâu thuẫn giữa ước mơ hạnh phúc gia đình đầm ấm với thực tế bị chồng xao nhãng, bỏ bê vì mải mê đèn sách. Nàng còn trách duyên trách phận, duyên phận dắt díu, ràng buộc họ với nhau, nhưng khát vọng của họ không gặp nhau. Chính vì thế nàng có cảm thấy ấm ức, cô đơn, quẫn bách, nỗi tủi phận. Những câu nói ngược, đầy những phi lí, nghịch dị khơi gợi về một thực trạng nội tâm xáo trộn, bất ổn, đầy trớ trêu. Xúy Vân dường như rơi vào trạng thái hỗn loạn, điên dại, rối bời, mất phương hướng.
ai làm giúp mik bài 5 trang 55 sgk lớp 7 với tặng 1 like cho người làm đúng
lớp 7 nha
a/\(Vì\frac{1}{9}=\frac{2}{18}=\frac{3}{27}=\frac{4}{36}=\frac{5}{45}\)
Nên x và y là 2 đại lượng tỉ lệ thuận .
b/Ta có \(\frac{6}{72}\ne\frac{9}{90}\)
Nên x và y là 2 đại lượng không tỉ lệ thuận .
giai điệu của bài hát : nổi lửa lên em và đường chúng ta đi
làm giúp mình cho 6 tick