đóng vai là người lính lái xe trường sơn trong thời kháng chiến chống mĩ. hãy kể lại chuyến đi của đoàn xxe không kính ra trận có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm
hãy đóng vai thúy kiều kể lại tâm trạng của mình khi ở lầu ngưng bích qua đoạn trích kiều ở lầu ngưng bích trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm và yếu tố miêu tả
Hình ảnh người lính lái xe Trường Sơn trong những năm kháng chiến chống Mĩ cứu nước hiện lên thật đẹp trong khổ cuối của bài thơ. Hãy làm rõ điều đó bằng một đoạn văn Tổng hợp - Phân tích - Tổng hợp (khoảng 12 câu). Trong đoạn văn có sử dụng một câu ghép và một trợ từ (có gạch chân và chú thích).
Hình ảnh người lính lái xe Trường Sơn trong những năm kháng chiến chống Mĩ cứu nước hiện lên thật đẹp trong khổ cuối của bài thơ. Hãy làm rõ điều đó bằng một đoạn văn Tổng hợp - Phân tích - Tổng hợp (khoảng 12 câu). Trong đoạn văn có sử dụng một câu nghi vấn với mục đích bộ lộ cảm xúc và một từ láy (có gạch chân và chú thích).
Đóng vai nhân vật Trương Sinh kể lại "Chuyện người con gái Nam Xương" của Nguyễn Dữ.
(Lưu ý: Bài viết có sử dụng yếu tố miêu tả và miêu tả nội tâm).
Hãy tưởng tượng 20 năm sau về thăm lại trường cũ,em hãy kể lại chuyến thăm ấy(Có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm,nghị luận,độc thoại,độc thoại nội tâm)
Vào vai ngư dân trong bài thơ đoàn thuyền đánh cá. Kể lại chuyến ra khơi của mình (có yếu tố nghị luận, miêu tả tâm lí nhân vật, tình huống, độc thoại và độc thoại nội tâm, đối thoại).
Tham khảo:
Chúng tôi là những ngư dân, vốn đã gắn bó với biển khơi. Và một hành trình nữa lại bắt đầu.
Đoàn thuyền đánh cá bắt đầu xuất phát khi mặt trời đã xuống biển. Tầm vóc hiên ngang của người lao động hòa quyện với thiên nhiên, vũ trụ bao la. Đoàn thuyền đánh cá chúng tôi lại ra khơi như một đoàn quân sung sức, tràn đầy khí thế. Sóng gió không làm chúng tôi lo sợ mà trở thành bầu bạn. Những câu hát tràn ngập niềm vui cũng có sức đẩy mạnh mẽ như gió khơi.
Ngày hôm đó, chúng tôi hừng hực khí thế và tràn đầy cảm xúc. Những con người “ăn sóng nói gió” thể hiện niềm mơ ước về một chuyến đi biển thành công, mang về nhiều chiến lợi phẩm là cá. Đó là những cảm xúc thẩm mĩ về vẻ đẹp lộng lẫy, rực rỡ đến huyền ảo của các loài cá trên biển, giữa ánh trăng và sao. Thiên nhiên trở nên lung linh, kỳ vĩ, làm tôn thêm vẻ đẹp muôn đời của vùng biển rộng lớn, giàu tiềm năng của đất nước Việt Nam.
Điều thú vị hơn nữa, bạn có thể sẽ rất bất ngờ với cảnh đêm trên biển. Biển thật khoáng đạt với gió, trăng, mây, với chiều cao (mây cao), chiều rộng (biển bằng) và chiều sâu (dò bụng biển). Con thuyền đánh cá chúng tôi lấy gió làm lái, lấy trăng làm buồm và lướt với vận tốc phi thường giữa cái vô hạn của trời, biển, giữa mây cao và biển bằng. Chúng tôi biết công cuộc đánh cá không đơn giản. Nó chẳng khác nào một trận đánh được thua. Ngư dân như tôi phải “thăm dò bụng biển” trước rồi sau đó “dàn đan thế trận”. Mỗi lần tung ra một mẻ lưới cần đảm bảo trúng luồng cá để khi đoàn thuyền trở về, các khoang thuyền đều nặng oằn, ăm ắp cá tươi ngon.
Trời sáng cũng là lúc kết thúc công việc, đoàn thuyền quay về bình minh cũng đó mà lên.
Hãy viết một đoạn văn khoảng 12 câu theo cách lập luận quy nạp phân tích đoạn thơ trên để làm rõ tình đồng chí, đồng đội, tinh thần lạc quan của những người lính lái xe trên tuyến đường Trường Sơn trong kháng chiến chống Mĩ. Trong đoạn văn có sử dụng một câu cảm thán và thành phần phụ chú (gạch chân, chú thích rõ).
Bằng một đoạn văn khoảng 10-12 câu theo cách lập luận diễn dịch, em hãy làm rõ lòng yêu nước, ý chí quyết tâm và giải phóng miền Nam của người chiến sĩ lái xe Trường Sơn trong những năm kháng chiến chống Mĩ. Trong đoạn văn có sử dụng hợp lí một câu bị động và một lời dẫn trực tiếp(gạch chân và chú thích rõ)