Trong truyện lịch sử nước ta có rất nhiều nhân vật thể hiện tài chí thông minh hơn người
từ khi tuổi còn nhỏ . Em hãy kể tên ít nhất 1 nhân vật gắn với câu truyện về họ mà
em biết
Ai làm nhanh mik tick
Kể tên các nhân vật trong truyện Sơn Tinh Thủy Tinh và cho biết:
Nhân vật nào là nhân vật chính? Nhân vật nào nhân vật phụ? Nhân vật chính khác nhân vật phụ như thế nào? Nhân vật trong văn tự sự được kể như thế nào ( được gọi tên, đặt tên, được giới thiệu lí lịch, tính tình, tài năng, được miêu tả chân dung, y phục, trang bị, dáng điệu, ......)? Hãy đối chiếu những điều trên với nhân vật trong truyện Sơn Tinh Thủy Tinh.
Giúp mik nha!
Mai phải làm rồi!
Ai nhanh tay mik tích cho nekk!
a) Trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nhân vật chính có vai trò quan trọng nhất là Sơn Tinh và Thủy Tinh.
- Nhân vật được nói tới nhiều nhất: Sơn Tinh, Thủy Tinh.
- Nhân vật phụ: Hùng Vương, Mị Nương. Tuy là nhân vật phụ nhưng họ lại rất cần thiết không thể bỏ được, vì nếu bỏ thì câu chuyện có nguy cơ chệch hướng hoặc đổ vỡ.
b) Các nhân vật trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh được kể bằng cách:
- Gọi tên, đặt tên: Hùng Vương, Mị Nương, Sơn Tinh, Thủy Tinh
- Được giới thiệu lai lịch, tính tình, tài năng.
người tên là Sơn Tinh, còn người kia tên là Thủy Tinh. Vua truyền cho hai người cùng trổ tài. Lời vua truyền vừa dứt, Thủy Tinh đã vội ra oai, gây sấm sét đùng đùng, mây tuôn gió nổi, bốn bề nước đổ, trời đất tối tăm. Cả một vùng đất rung chuyển, thật là rùng rợn. Đến lượt Sơn Tinh liền khoan thai vẫy tay hóa phép dời núi, đổ cây, phá rừng vung đất chống lại trận nước dâng lên của Thủy Tinh. Sơn Tinh giơ gậy thần chỉ bốn phương, lập tức cảnh vật trở lại bình thường, trời trong, sông lặng, cây cỏ xanh tươi.
Các bạn ơi giúp mik nhanh nhé mik đang cần gấp:
Hãy kể tên một số truyện cũng dùng câu đố để thử tài nhân vật trong truyện cổ tích mà em biết. Nêu tác dụng của hình thức này
Nhanh nhé các bạn, ai nhanh nhất mà đúng nhất mik k cho
Truyện em bé thông minh
tác dụng của hình thức
Hình thức dùng các câu đố để thử tài con người rất phổ biến trong các câu chuyện cổ tích. Việc ra câu đố và giải đố, liên kết các sự kiện, nhân vật xung quanh hệ thống câu đố có nhiều tác dụng, trong đó chủ yếu là tạo ra các tình huống để phát triển cốt truyện, tạo sức hấp dẫn, cuốn hút người đọc, người nghe. Bên cạnh đó, tài năng, phẩm chất trí tuệ của các nhân vật cũng được bộc lộ trong quá trình giải quyết các câu đố mà người thường không giải được.
Mik ko chắc chắn đây là cách làm đúng
Hok tốt
Bài tham khảo nhé
# MissyGirl #
Điểm giống nhau giữa truyện Em bé thông minh và truyện Thạch Sanh là:
A. Có nhân vật anh hùng
B. Có nhân vật gian ác
C. Thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng
D. Thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng
C. Thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng
C. Thể hiện ước mơ của nhân dân về những người có tài năng .
Câu 1 :
Kể tóm tắt truyện “Bức tranh của em gái tôi”.
Câu 2 :
a, Nhân vật chính trong truyện là ai? Vì sao em lại cho đó là nhân vật chính?
b, Truyện được kể theo ngôi kể thứ mấy? Việc lựa chọn ngôi kể như vậy có tác dụng
gì?
Câu 3 :
a) Nêu diễn biến tâm trạng nhân vật người anh từ đầu đến cuối truyện.
b) Vì sao khi tài năng hội họa của người em được phát hiện, người anh lại có tâm trạng
không thể thân với em gái như trước kia được nữa?
c) Giải thích tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh “Anh trai tôi”.
Câu 4 :
Em hiểu như thế nào về đoạn kết của truyện (“Tôi không trả lời mẹ… lòng nhân hậu
của em con đấy)? Qua đó, em có cảm nghĩ gì về nhân vật người anh?
Câu 5 :
Em có cảm nhận gì về nhân vật cô em gái trong truyện? Điều gì khiến em cảm mến
nhất ở nhân vật này (tài năng, sự hồn nhiên, lòng độ lượng, nhân hậu…)?
Câu 6 :
Viết một đoạn văn thuật lại tâm trạng của người anh trong truyện khi đứng trước bức
tranh được giải nhất của em gái.
Câu 7 :
Viết một đoạn văn miêu tả thái độ của những người trong gia đình em (hoặc trong lớp
em) khi một thành viên đạt được thành tích xuất sắc nào đó.
Câu 8 :
Hãy nêu chủ đề của tác phẩm Bức tranh của em gái tôi.
Câu 9:
Vì sao truyện lại được đặt tên là Bức tranh của em gái tôi?
Câu 10:
Lòng ghen ghét, đố kị có phải là thói xấu phổ biến của con người không hay chỉ là của
riêng nhân vật người anh trong tác phẩm này? Lấy một số ví dụ trong thực tế mà em
biết hoặc được nghe kể lại.
Những nhận định nào không đúng với truyện “em bé thông minh” (có thể chọn nhiều đáp án đúng)
(0.5 Điểm)
Kể về nhân vật có tài năng kì lạ
Là truyện cổ tích sinh hoạt
Nhân vật chỉ dùng trí khôn dân gian đã có thể khẳng định tài năng của mình
Dùng câu đố thử tài nhân vật
ai nhanh mik tick nha
Nhân vật chỉ dùng trí khôn dân gian đã có thể khẳng định tài năng của mình
sao ko có ai trả lời vậy mik đang thi sap hết giờ rùi
Hiện nay có nhiều con đường, trường học, di tích lịch sử gắn liền với tên tuổi của các nhân vật như: Phan Đình Phùng, Hoàng Hoa Thám,... Hãy chia sẻ những điều em biết về các nhân vật lịch sử này, cũng như các sự kiện liên quan.
Tham khảo
- Chia sẻ hiểu biết về Phan Đình Phùng:
+ Phan Đình Phùng từng là quan Ngự sử thời vua Tự Đức. Khi vua Hàm Nghi ở thành Tân Sở (Quảng Trị), ông nhận trọng trách tổ chức phong trào chống Pháp ở Hà Tĩnh (1885). Sau đó, ông được vua điều ra Bắc để lãnh đạo phong trào Cần vương.
+ Năm 1888, Phan Đình Phùng trở về Hà Tĩnh, lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Hương Khê cho đến khi hi sinh (năm 1895).
- Chia sẻ hiểu biết về Hoàng Hoa Thám:
+ Hoàng Hoa Thám là thủ lĩnh tối cao của cuộc khởi nghĩa Yên Thế.
+ Thực dân Pháp vừa khiếp sợ, vừa nể trọng tài năng chỉ huy của Hoàng Hoa Thám, nên gọi ông là “Hùm xám Yên Thế”.
Câu 1. Đọc lại truyện Sọ Dừa trong SGK Ngữ văn 6 tập 2 và cho biết nhân vật chính trong truyện là ai, thuộc kiểu nhân vật quen thuộc nào trong truyện cổ tích.
Câu 2: Nhân vật em vừa xác định được trong câu 1 có sự ra đời rất kì lạ, kể tên 1 nhân vật trong 1 truyện khác em đã học ở lớp 6 cũng có sự ra đời kì lạ như vậy, cho biết tên truyện
Câu 3.
- Cách ứng xử của quan trạng từ khi đưa vợ về nhà trong đoạn trích trên cho thấy phẩm chất gì của chàng?
- Theo em, lòng đố kị gây ra những hậu quả gì?Chúng ta nên có thái độ sống như thế nào với mọi người
hãy kể lại 1 câu chuyện "Em bé thông minh" mà em biết .
đó là câu chuyện của chính em biết . Truyện phải có tình huống , qua đó "nhân vật " bộc lộ sự thông minh .
>Tên câu chuyện ,nhân vật à những chi tiết cần nhớ để kể :
tên câu chuyện ,nhân vật và những chi tiết cần nhớ để kể nhé
em bé thông minh trong sách ngữ văn 6 trang 70 sgk
đọc truyện '' LƯƠNG THẾ VINH '' và trả lời câu hỏi :
câu 1 : chi tiết nào chứng minh sự thông minh tài trí của lương thế vinh ?
câu 2 : để thể hiện trí thông minh của lương thế vinh tác giả dân gian đã chọn hình thức nghệ thuật nào ? tác dụng của nghệ thuật ấy ?
câu 3 :em có nhận xét gì về cách giải đố của nhân vật ? cách giải đố ấy lí thú ở chỗ nào ?
câu 4 : em hãy cho biết điễm khác nhau và giống nhau giữa nhân vật em bé trong truyện " em bé thông minh '' và lương thế vinh ?
câu 5 : từ những câu truyện trên em hãy cho biết người thông minh là người như thế nào ? làm thế nào để trở thành người thông minh