Câu 1: Thế kỉ XVIII ở Pháp, mâu thuẫn cơ bản nhất trong xã hội là gì ?
Câu 2: Dựa vào nội dung của các nhà triết học mà em vừa tìm hiểu, hãy
giải thích tại sao ta gọi đây là trào lưu triết học Ánh sáng ?
Những câu hỏi liên quan
Thế kỉ XVIII ở Pháp, mâu thuẫn cơ bản nhất trong xã hội là gì?
A. Phong kiến, nhà thờ và các tầng lớp xã hội khác.
B. Nông dân với quý tộc phong kiến.
C. Đẳng cấp thứ ba và tăng lữ.
D. Công nhân, nông dân với chế độ phong kiến.
Đáp án: A
Giải thích: Tình hình xã hội Pháp trong giai đoạn này đó là mọi quyền lợi đều nằm trong tay các giai cấp phong kiến, và tăng lữ trong khi đời sống nhân dân vô cùng khổ cực. Nên phong kiến và nhà thờ - tượng trưng cho tăng lữ có mâu thuẫn sâu sắc đối với các lực lượng còn lại bao gồm: nông dân, tư sản, công nhân,…
Đúng 0
Bình luận (0)
Thế kỉ XVIII ở Pháp, mâu thuẫn cơ bản nhất trong xã hội là gì?
A. Phong kiến, nhà thờ và các tầng lớp xã hội khác.
B. Nông dân với quý tộc phong kiến.
C. Đẳng cấp thứ ba và tăng lữ.
D. Công nhân, nông dân với chế độ phong kiến.
Đáp án: A
Giải thích: Tình hình xã hội Pháp trong giai đoạn này đó là mọi quyền lợi đều nằm trong tay các giai cấp phong kiến, và tăng lữ trong khi đời sống nhân dân vô cùng khổ cực. Nên phong kiến và nhà thờ - tượng trưng cho tăng lữ có mâu thuẫn sâu sắc đối với các lực lượng còn lại bao gồm: nông dân, tư sản, công nhân,…
Đúng 0
Bình luận (0)
Thế kỉ XVIII ở Pháp, mâu thuẫn cơ bản nhất trong xã hội là gì?
A. Phong kiến, nhà thờ và các tầng lớp xã hội khác.
B. Nông dân với quý tộc phong kiến.
C. Đẳng cấp thứ ba và tăng lữ.
D. Công nhân, nông dân với chế độ phong kiến.
Câu 17. Giáo viên ra bài tập về mặt đối lập của mâu thuẫn triết học cho cả lớp làm. N suy nghĩ mãi mà vẫn không làm được. Em hãy giúp N chỉ ra đâu là mặt đối lập của mâu thuẫn triết học trong các nội dung dưới đây?A. Dài và ngắn. B. Đồng hoá và dị hoá. C. Cao và thấp. D. Tròn và vuông.
Đọc tiếp
Câu 17. Giáo viên ra bài tập về mặt đối lập của mâu thuẫn triết học cho cả lớp làm. N suy nghĩ mãi mà vẫn không làm được. Em hãy giúp N chỉ ra đâu là mặt đối lập của mâu thuẫn triết học trong các nội dung dưới đây?
A. Dài và ngắn.
B. Đồng hoá và dị hoá.
C. Cao và thấp.
D. Tròn và vuông.
Những tư tưởng mới của các nhà Triết học Ánh sáng Pháp ở thế kỉ XVII – XVIII có tác động như thế nào sự phát triển của lịch sử nước Pháp? A. Những nhà cách mạng triệt để trong cuộc đấu tranh chống thế lực phong kiến B. Là những người đi trước dọn đường cho Cách mạng tư sản Pháp năm 1789 thắng lợi C. Tư tưởng của họ để sáng lập ra triết học duy vật biện chứng D. Lớp người đại diện cho những tư tưởng tiến bộ nhất ở châu Âu lúc bấy giờ
Đọc tiếp
Những tư tưởng mới của các nhà Triết học Ánh sáng Pháp ở thế kỉ XVII – XVIII có tác động như thế nào sự phát triển của lịch sử nước Pháp?
A. Những nhà cách mạng triệt để trong cuộc đấu tranh chống thế lực phong kiến
B. Là những người đi trước dọn đường cho Cách mạng tư sản Pháp năm 1789 thắng lợi
C. Tư tưởng của họ để sáng lập ra triết học duy vật biện chứng
D. Lớp người đại diện cho những tư tưởng tiến bộ nhất ở châu Âu lúc bấy giờ
Trào lưu triết học ánh sáng thế kỉ XVII – XVIII đã sản sinh ra nhiều nhà tư tưởng lớn như Mông-te-xki-ơ (1689 – 1755), Vôn – te (1694 – 1778), Rút-xô (1712 – 1778), nhà tư tưởng cấp tiến Mê-li-ê (1644 – 1729) và nhóm Bách khoa toàn thư do Đi -đơ-rô (1713 – 1784) đứng đầu. Các nhà khai sáng thế kỉ XVII – XVIII được xem như “những người đi trước dọn đường cho Cách mạng Pháp năm 1789 giành thắng lợi”
Đáp án cần chọn là: B
Đúng 1
Bình luận (0)
Vào thế kỉ XVIII, ở Pháp mâu thuẫn nào là mâu thuẫn cơ bản nhất? A. Mâu thuẫn giữa phong kiến, nhà thờ với các tầng lớp nhân dân trong Đẳng cấp thứ ba. B. Mâu thuẫn giữa nông dân với quý tộc phong kiến. C. Mâu thuẫn giữa đẳng cấp thứ ba với đẳng cấp tăng lữ. D. Mẫu thuẫn giữa công nhân, nông dân với chế độ phong kiến.
Đọc tiếp
Vào thế kỉ XVIII, ở Pháp mâu thuẫn nào là mâu thuẫn cơ bản nhất?
A. Mâu thuẫn giữa phong kiến, nhà thờ với các tầng lớp nhân dân trong Đẳng cấp thứ ba.
B. Mâu thuẫn giữa nông dân với quý tộc phong kiến.
C. Mâu thuẫn giữa đẳng cấp thứ ba với đẳng cấp tăng lữ.
D. Mẫu thuẫn giữa công nhân, nông dân với chế độ phong kiến.
trào lưu Triết học Ánh sáng thế kỉ XVII-XVIII có tác dụng gì?
A. Kìm hãm cách mạng tư sản Pháp phát triển
B. Kiu gọi mọi người đấu tranh bằng vũ lực, lật đổ phpng kiến
C. Có vai trò quan trọng trong sự thắng lợi của cách mạng tư sản Pháp
D. Hạn chế ảnh hưởng của tư tưởng phong kiến, tạo điều kiện cho giai cấp tư sản phát triển
trào lưu Triết học Ánh sáng thế kỉ XVII-XVIII có tác dụng gì?
A. Kìm hãm cách mạng tư sản Pháp phát triển
B. Kiu gọi mọi người đấu tranh bằng vũ lực, lật đổ phpng kiến
C. Có vai trò quan trọng trong sự thắng lợi của cách mạng tư sản Pháp
D. Hạn chế ảnh hưởng của tư tưởng phong kiến, tạo điều kiện cho giai cấp tư sản phát triển
Đúng 0
Bình luận (0)
trào lưu Triết học Ánh sáng thế kỉ XVII-XVIII có tác dụng gì?
A. Kìm hãm cách mạng tư sản Pháp phát triển
(B. Kiu gọi mọi người đấu tranh bằng vũ lực, lật đổ phpng kiến)
C. Có vai trò quan trọng trong sự thắng lợi của cách mạng tư sản Pháp
D. Hạn chế ảnh hưởng của tư tưởng phong kiến, tạo điều kiện cho giai cấp tư sản phát triển
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu 16:. Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là mâu thuẫn triết học?A. Mâu thuẫn giữa giai cấp nông dân với giai cấp địa chủ trong xã hội phong kiến.B. Mâu thuẫn giữa các học sinh tích cực và các học sinh cá biệt trong lớp.C. Mâu thuẫn giữa hai nhóm học sinh do sự hiểu nhầm lẫn nhau.D. Sự xung đột giữa nhu cầu phát triển kinh tế và yêu cầu bảo vệ môi trường.
Đọc tiếp
Câu 16:. Trong các ví dụ sau, ví dụ nào là mâu thuẫn triết học?
A. Mâu thuẫn giữa giai cấp nông dân với giai cấp địa chủ trong xã hội phong kiến.
B. Mâu thuẫn giữa các học sinh tích cực và các học sinh cá biệt trong lớp.
C. Mâu thuẫn giữa hai nhóm học sinh do sự hiểu nhầm lẫn nhau.
D. Sự xung đột giữa nhu cầu phát triển kinh tế và yêu cầu bảo vệ môi trường.
Trào lưu Triết học Ánh sáng xuất hiện ở thế kỉ:
A. XV - XVI
B. XVI - XVII
C. XVII - XVIII
D. XVIII - XIX