Bốn lớp 7A,7B,7C,7D đi lao động trồng cây.Biết số cây trồng của bốn lớp 7A,7B,7C,7D lần lượt tỉ lệ với 3;4;5;6 và lớp 7A trồng ít hơn lớp 7B là 5 cây.Tính số cây trồng của mỗi lớp
bốn lớp 7A,7B,7C,7D đi lao động trồng cây. biết số cây trồng của lớp 7A,7B,7C,7D lần lượt tỉ lệ với 3;4;5;6 và lớp 7A trồng ít hơn lớp 7B là 5 cây.Tính số cây trồng của mỗi lớp
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{d}{6}=\dfrac{b-a}{4-3}=5\)
Do đó: a=15; b=20; c=25; d=30
4 lớp 7a, 7b,7c,7d đi lao động trồng cây.biết số cây trồng của 4 lớp 7a,7b,7c,7d lần lượt tỷ lệ với 3;4;5;6 và lớp 7a ít hơn lớp 7b là 5 cây.tính số cây trồng của mỗi lớp
ta thấy cứ 5 cây = 1 phần
thì 7a=3.5=15
7b=4.5=20
7c=5.5=25
7d=6.5=30
thì 7a-7b =5 đúng rùi nha **** đi
bốn lớp 7A,7B,7C,7D đi lao động trồng cây.Biết rằng số cây của 4 lớp 7A,7B,7C,7D lần lượt tỉ lệ với 8 ; 0,9 ; 1 ; 1,1 và lớp 7A là 5 cây.Tính số cây mỗi lớp đã trồng.
Bốn lớp 7a,7b,7c,7d đi lao động trồng cây, biết số cây trồng của các lớp 7a,7b,7c,7d lần lượt tỷ lệ với 3;4;5;6 và lớp 7b trồng ít hơn lớp 7d là 8 cây. tính số cây trồng của mỗi lớp.
Gọi số cây bốn lớp 7a,7b,7c,7d trồng được lần lượt là a,b,c,d.
Theo đề ta có: \(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{d}{6};d-b=8\)
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{d}{6}=\frac{d-b}{6-4}=\frac{8}{2}=4.\)
\(\frac{a}{3}=4\Rightarrow a=12\)
\(\frac{b}{4}=4\Rightarrow b=16\)
\(\frac{c}{5}=4\Rightarrow c=20\)
\(\frac{d}{6}=4\Rightarrow d=24\)
Vậy lớp 7a trồng được 12 cây, lớp 7b trồng được 16 cây, lớp 7c trồng được 20 cây, lớp 7d trồng được 24 cây.
bốn lớp 7a, 7b,7c,7d đi lao động trồng cây . biết số cây của ba lớp 7a,7b,7c,7d lần lượt tỷ lệ với 3;4;5;6 và lớp 7a trồng ít hơn lớp 7b 5 cây . tính số cây trồng của mỗi lớp
Goi a,b,c,d la so cay cua 4 lop 7a;7b;7c va 7d lan luot ti le voi 3;4;5;6
a/3=b/4=c/5=d/6 va b-a=5
Ap dung tinh chat day ti so bang nhau :
a/3=b/4=c/5=d/6=b-a/4-3=5/1=5
Suy ra :a/3=5=>a=5.3=15
b/4=5=>b=5.4=20
c/5=5=>c=5.5=25
d/6=5=>d=5.6=30
Goi a,b,c,d la so cay cua 4 lop 7a;7b;7c va 7d lan luot ti le voi 3;4;5;6
a/3=b/4=c/5=d/6 va b-a=5
Ap dung tinh chat day ti so bang nhau :
a/3=b/4=c/5=d/6=b-a/4-3=5/1=5
Suy ra :a/3=5=>a=5.3=15
b/4=5=>b=5.4=20
c/5=5=>c=5.5=25
d/6=5=>d=5.6=30
Gọi số cây 4 lớp trồng đc lần lượt là a,b,c,d
Ta có: \(\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}=\frac{d}{6}=\frac{b-a}{4-3}=\frac{5}{1}=5\)
\(\Rightarrow\frac{a}{3}=5\Rightarrow a=15;\frac{b}{4}=5\Rightarrow b=20;\frac{c}{5}=5\Rightarrow c=25;\frac{d}{6}=5\Rightarrow d=30\)
Vậy số cây lớp 7a trồng đc là 15 cây, lớp 7b là 20 cây, lớp 7c là 25 cây, lớp 7d là 30 cây
Bốn lớp 7A, 7B, 7C, 7D đi lao động trồng cây. Biết số cây trồng của bốn lớp 7A, 7B, 7C, 7D lần lượt tỉ lệ với 3; 4; 5; 6 và lớp 7A trồng ít hơn lớp 7B là 5 cây. Tính số cây trồng mỗi lớp.
Gọi số cây lớp 7A, 7B, 7C,7D trồng lần lượt là a,b,c,d (thuộc N*)
Theo bài ra có: a,b,c,d tỉ lệ với 3;4;5;6
=> a/3 = b/4 =c/5 =d/6
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau có:
a/3 =b/4 =c/5 = d/6 = (b-a)/(4-3)= 5
=> a=5x3=15
b=5x4=20
c=5x5=25
d=5x6=30
Vậy số cây lớp 7A,7B,7C,7D trồng lần lượt là 15;20;25;30
Bốn lớp 7A,7B,7C,7D đi lao động trồng cây. Biết số cây trồng của bốn lớp 7A,7B,7C,7D lần lượt tỷ lệ với 3;4;5;6 và số cây hai lớp 7A và 7b trồng được là 14 cây. Tính số cây trồng của mỗi lớp.
bốn lớp 7a;7b;7c và 7d đi lao động trồng cây biết số cây của bốn lớp 7a;7b;7c;7d lần lượt tỉ lệ với 3;4;5;6 tổng số cây của cả hai lớp 7a;7b là 45 cây tính số cây của mỗi lớp trồng được
Bốn lớp 7A, 7B, 7C, 7D đi lao động trồng cây, biết số cây trồng của bốn lớp 7A, 7B, 7C, 7D lần lượt tỉ lệ với 3; 4; 5; 6 và lớp 7A trồng ít hơn lớp 7B là 5 cây. Tính số cây trồng của mỗi lớp?
Giúp mình với, mình sắp nộp bài rồi!
Gọi số cây trồng bốn lớp lần lượt theo thứ tự là: a;b;c
Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:
a/3= b/4 = c/5 = d/6 và b-a/4-3=5
a=5=> a=5.3=15
b=5=> b=5.4=20
c=5=> c=5.5=25
d=5=> d=5.6=30
vậy a=15; b=20; c=25; d=30
(em làm vậy thôi tuỳ trường mn bỏ hay thêm bước gì gì đó ạh)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{d}{6}=\dfrac{b-a}{4-3}=5\)
Do đó: a=15; b=20; c=25; d=30
\(\text{Gọi a;b;c;d lần lượt là số cây lớp 7A,7B,7C,7D:}\)
(đk:a;b;c;d\(\in\)N*,đơn vị:cây)
\(\text{Ta có:}\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{d}{6}\text{ và }b-a=5\)
\(\text{Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau:}\)
\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{5}=\dfrac{d}{6}=\dfrac{b-a}{4-3}=\dfrac{5}{1}=5\)
\(\Rightarrow a=5.3=15\text{(cây)}\)
\(b=5.4=20\text{(cây)}\)
\(c=5.5=25\text{(cây)}\)
\(d=5.6=30\text{(cây)}\)
\(\text{Vậy số cây lớp 7A là:15 cây}\)
\(\text{lớp 7B là:20 cây}\)
\(\text{ lớp 7C là:25 cây }\)
\(\text{ lớp 7D là:30 cây}\)
Bài 39: Bốn lớp 7A, 7B, 7C, 7D đi lao động trồng cây. biết số cây trồng của ba lớp 7A, 7B, 7C, 7D lần lượt tỷ lệ với 3; 4; 5; 6 và lớp 7A trồng ít hơn lớp 7B là 5 cây. Tính số cây trồng của mỗi lớp?