quan sát các mô hình của các chữ số được làm từ các đoạn thẳng có chiều dài bằng nhau (que diêm, ghim nhọn, ....). Bạn sẽ tìm thấy chữ số phân đoạn như trên màn hình chiếc đồng hồ điện tử hay máy tính (h.8)
Hình 85b mô tả mặt cắt đứng của một chiếc thang chữ A (Hình 85a), trong đó độ dài của một bên thang được tính bằng độ dài của đoạn thẳng OM, chiều cao của chiếc thang được tính bằng độ dài đoạn OH, với H là hình chiếu của điểm O trên đường thẳng d. Một người sử dụng thang này có thể đứng ở độ cao 4 m hay không nếu độ dài một bên thang là 3,5 m? Vì sao?
Trong Hình 85b: OH là đường vuông góc và OM là đường xiên nên OH < OM.
Mà độ dài một bên thang là 3,5 m tức \(OM = 3,5\) m nên OH < 3,5 m. Tức độ cao của thang này nhỏ hơn 3,5 m.
Vậy nếu sử dụng thang này thì người đó không thể đứng ở độ cao 4 m.
Quan sát hình ảnh các đoạn thẳng được chia thành các phần có độ dài bằng nhau để viết các phân số thích hợp rồi nói theo mẫu.
a) CK = $\frac{1}{4}$CD
Độ dài đoạn thẳng CK bằng $\frac{1}{4}$ độ dài đoạn thẳng CD
b) SV = $\frac{3}{4}$ TV
Độ dài đoạn thẳng SV bằng $\frac{3}{4}$ độ dài đoạn thẳng TV
có 1 hình chữ nhật hình các bạn tựn vẽ nhé mk không biết vẽ
ở trên và ở dưới có hai đoạn thẳng bằng nhau bên trái bên phải có 2 đoạn thẳng = nhau
a. 2 đoạn thẳng bên trên bên dưới là chiều dài hay chiều rộng
b. 2 đoạn thẳng bên trái bên phải là chiều dài hay chiều rộng
người ta dùng các que diêm bằng nhau để xếp thành mạng ô vuông hình chữ nhật . nếu chiều dài của hình chữ nhật là 10 que và chiều rộng là 8 que , thì dùng số que dùng là bao nhiêu?
Nếu chiều dài của hình chữ nhật là 10 que diêm và chiều rộng là 8 que diêm thì ta sẽ phải mất 11 hàng dọc mỗi hàng 8 que diêm và 9 hàng ngang mỗi hàng 10 que diêm.
Vậy số que diêm để xếp hình là :
11 x 8 + 9 x 10 = 178 (que)
Đáp số: 178 que diêm
Nếu chiều dài của hình chữ nhật là 10 que diêm và chiều rộng là 8 que diêm thì ta sẽ phải mất 11 hàng dọc mỗi hàng 8 que diêm và 9 hàng ngang mỗi hàng 10 que diêm.
Vậy số que diêm để xếp hình là :
11 x 8 + 9 x 10 = 178 ( que diêm )
Đáp số : 178 que diêm
1 hình chữ nhật có chiều dài 4cm, chiều rộng 3cm.Chia các cạnh của hình chữ nhật thằng những đoạn thẳng bằng nhau có đô dài mỗi đoạn là 1cm. Nối các điểm chia tạo thành 1 hình vuông nhỏ. Tính tổng chu vi các hình vuông tạo thành.
(Các bạn nhớ viết rõ lời giải nhé) THANKS!!!
Sorry các bạn nhé! Đây là Toán về HÌNH HỌC!
chu vi các hình vuông tạo thành là
(1x4)x(4x3)=48(cm)
nếu không đúng đừng trách mình
xin cảm ơn
theo chiều dài ta chia được số hình vuông cạnh 1 cm là
4 : 1 = 4 hình
theo chiều rộng ta chia được số hình vuông cạnh 1 cm là
3:1=3
tổng số hình chia được cạnh 1 cm là
4 x 3 = 12 hình
tổng chu vi các hình vuông nhỏ là
12 x 4 = 48 cm
đáp số 48 cm
Một máy tính cầm tay bị hỏng không hiển thị được chữ số 1. Chẳng hạn nếu ta bấm số 3131 thì chỉ có số 33 được hiển thị trên màn hình (hai chữ số 3 viết liền nhau, không có khoảng trắng ở giữa). Bạn Hà đã bấm một số có 6 chữ số nhưng chỉ có số 2007 xuất hiện trên màn hình. Tìm số các số mà bạn Hà có thể đã nhập vào máy tính.
A. 10
B. 15
C. 20
D. 25
Đáp án B.
Do bạn Hà đã bấm một số có 6 chữ số nhưng chỉ có số 2007 xuất hiện trên màn hình nên trong số mà bạn Hà có thể nhập có 2 chữ số 1.
Có hai trường hợp xảy ra.
TH1: Hai chữ số 1 không đứng cạnh nhau.
TH2: Hai chữ số 1 đứng cạnh nhau.
Giải quyết:
TH1: Xếp 4 chữ số 2; 0; 0; 7 có 1 cách.
Giữa các chữ số 2; 0; 0; 7 tạo ra được 5 vách ngăn. Xếp 2 chữ số 1 vào 5 vách ngăn có C 5 2 = 10 cách => có 10 số có thể tạo thành ở TH1.
TH2: Xếp 4 chữ số 2; 0; 0; 7 có 1 cách.
Buộc hai chữ số 1; 1 vào nhau được 1 cách.
Xếp cặp số 11 vào 5 vách ngăn có 5 cách =>có 5 số có thể tạo thành ở TH2.
Vậy có tất cả 10 + 5 = 15 số mà bạn Hà có thể đã nhập vào máy tính. Ta chọn B.
hãy xếp 15 que diêm để xếp ít nhất 5 hình chữ nhật [có chiều dài gấp đôi chiều rộng].
lưu ý: các que diêm bằng nhau và xếp bao nhiêu hình chữ nhật tùy thích nghĩa là nhiều hơn 5 hình.
Đố: Một học sinh đề nghị làm một "thước đo góc hình chữ nhật" như hình 22 các đoạn thẳng trên các cạnh BC, CD, DA có độ dài bằng nhau.
Hãy đo để kiểm tra xem thước đó đúng hay sai.
Các em tự thực hành đo. Kết quả là:
- Thước đo góc này sai.
Đố: Một học sinh đề nghị làm một "thước đo góc hình chữ nhật" như hình 22, các đoạn thẳng trên các cạnh BC, CĐ, ĐÃ có độ dài bằng nhau. Hãy đo để kiểm tra xem thước đó đúng hay sai.