Nhập điểm tin của n học sinh cho biết số học sinh có điểm trên 5
Hãy mô tả thuật toán và Viết chương trình nhập điểm kiểm tra học kỳ môn Tin học cho N học sinh và in ra màn hình học sinh có điểm Tin học cao nhất. Với N và điểm kiểm tra của từng học sinh được nhập từ bàn phím (sử dụng biến mảng).
Đây là code Pascal để nhập và in điểm kiểm tra học kì môn tin cho N của từng học sinh:
program DiemKT;
var
N, i: integer;
diem: array1..100 of integer;
begin
write('Nhap so hoc sinh: ');
readln(N);
for i := 1 to N do
begin
write('Nhap diem kiem tra hoc ki cua hoc sinh thu ', i, ': ');
readln(diemi);
end;
writeln('Diem kiem tra hoc ki cua ', N, ' hoc sinh la:');
for i := 1 to N do
writeln('Hoc sinh thu ', i, ': ', diemi);
end.
viết chương trình nhập vào từ bàn phím điểm kiểm tra môn Tin của N học sinh trong một lớp (1<=N<=40).In ra màn hình số lượng học sinh có điểm kiểm tra dưới 5
viết chương trình nhập từ bàn phím điểm kiểm tra giữa kì mon tin cho học sinh lớp 8.Số học sinh là n (o<n<20, n nhập từ bàn phím ) .Tính tổng điểm ,TBC điểm cho tất cả học sinh vừa nhập ,in lên màn hình điểm kiểm tra nhỏ nhất , điểm kiểm tra lớn nhất trong lớp (giải hộ mình với , mình đang cần gấp)
uses crt;
var a:array[1..20]of real;
t,tb,ln,nn:real;
i,n:integer;
begin
clrscr;
readln(n);
for i:=1 to n do readln(a[i]);
t:=0;
for i:=1 to n do t:=t+a[i];
writeln(t:4:2);
writeln(t/n:4:2);
nn:=a[1];
ln:=a[1];
for i:=1 to n do
begin
if nn>a[i] then nn:=a[i];
if ln<a[i] then ln:=a[i];
end;
writeln(nn);
writeln(ln);
readln;
end.
viết phương trình nhập điểm kiểm tra học kì môn tin học cho N số học sinh và in kết quả ra màn hình với N và điểm kiểm tra của từng học sinh được nhập từ bàn phím (sử dụng biến mảng) mong mọi người giải hộ em,
Uses crt;
Var i,n:integer;
a:array[1..1000] of integer;
Begin
clrscr;
Write('Nhap so hoc sinh: ');readln(n);
Writeln('Nhap diem hoc ki mon tin cua ',n,' em hoc sinh:');
For i:=1 to n do
Begin
Write('Hoc sinh thu ',i,' : ');
readln(a[i]);
End;
Writeln('Diem kiem tra cua ',n,' em hoc sinh vua nhap la:');
For i:= 1 to n do writeln('Hoc sinh thu ',i,' : ',a[i]);
readln;
End.
Viết chương trình sử dụng biến mảng lưu điểm Tin học của học sinh trong lớp 8A, số lượng 35 học sinh thực hiện những yêu cầu sau:
a)Nhập vào điểm của 35 bạn học sinh
b)In ra màn hình tất cả điểm
c) In ra màn hình những học sinh có điểm dưới 5 hoặc điểm >9
Var a:array[1..35] of real;
i:integer;
Begin
For i:=1 to 35 do
Begin
Write('Nhap diem thu ',i);readln(a[i]);
End;
write('Diem vua nhap la ');
For i:=1 to 35 do write(a[i]:10:2);
Writeln;
write('Cac diem duoi 5 hoac > la ');
For i:=1 to 35 do
If (a[i]>9) or (a[i]<5) then write(a[i]:10:2)
Readln
End.
Viết chương trình nhập điểm môn Tin Học của n học sinh
Xuất ra các điểm Gioi, Kha, Trungbinh, Yeu
Với Gioi>=8.0
Kha>=7.0
Trungbinh>5
Yeu<5
Sau đó tính trung bình học sinh giỏi
Thiết lập màng bao gồm dãy các thông tin là danh sách học sinh và thông tin 3 điểm thi của học sinh tương ứng các bải thi số 1, 2, 3. Viết đoạn lệnh nhập bộ đữ liệu trên và chương trình in ra danh sách học sinh cùng với điểm trung bình của các bài thi.
Để lưu trữ danh sách học sinh và thông tin điểm thi của họ, bạn có thể sử dụng một danh sách chứa nhiều danh sách con. Mỗi danh sách con sẽ chứa tên học sinh (dạng chuỗi) và ba điểm số (dạng số) của họ tương ứng với ba bài thi.
Ví dụ, để tạo một mảng danh sách học sinh với thông tin điểm số, ta có thể sử dụng mã như sau:
# Nhập danh sách học sinh và điểm số
students = []
n = int(input("Nhập số lượng học sinh: "))
for i in range(n):
name = input(f"Nhập tên học sinh thứ {i+1}: ")
mark1 = float(input(f"Nhập điểm bài thi 1 của {name}: "))
mark2 = float(input(f"Nhập điểm bài thi 2 của {name}: "))
mark3 = float(input(f"Nhập điểm bài thi 3 của {name}: "))
students.append([name, mark1, mark2, mark3])
# Tính điểm trung bình và in ra danh sách học sinh và điểm trung bình của họ
for student in students:
name = student[0]
mark1 = student[1]
mark2 = student[2]
mark3 = student[3]
avg_mark = (mark1 + mark2 + mark3) / 3
print(f"Học sinh {name} có điểm trung bình là {avg_mark}")
Viết chương trình nhập n là số lượng học sinh của một lớp và mảng A gồm phần tử,tương ứng giá trị 1 phần tử là điểm trung bình môn tin học của một học sinh. Hãy cho biết trong lớp có bao nhiều học sinh trên điểm trung bình
uses crt;
var i,n,dem:integer;
a:array[1..100]of real;
begin
clrscr;
write('Nhap so hoc sinh:'); readln(n);
for i:=1 to n do
begin
repeat
write('Nhap diem trung binh mon Tin Hoc cua ban thu ',i,'='); readln(a[i]);
until (0<a[i]) and (a[i]<=10);
end;
dem:=0;
for i:=1 to n do
if a[i]>=5 then inc(dem);
writeln('So ban co diem tren trung binh la: ',dem);
readln;
end.
viết chương trình nhập điểm kiểm tra học kì I môn tin học cho n học sinh (với n và điểm được nhập từ bàn phím ) và in ra các kết quả sau: A: tổng điểm của lớp B:Điểm trung bình của lớp C:điểm cao nhất D:số học sinh đạt trung bình trở lên Lưu ý: Sử dụng biến đếm : For := to đó; Sử dụng biến mảng: var :array[..] of integer;