Hãy cho biết các công trình giao thông kiến trúc từ thời pháp còn tồn tại ở địa phương em( nếu có ). Theo em phải làm gì để gìn giữ và phát huy những giá trị của các công trình đó
câu 1: Kể tên một số công trình kiến trúc của người Cham pa còn đến nay. Để giữ gìn và phát huy giá trị của các công trình kiến trúc đó, bản thân em cần phải làm j?
câu 2: Trình bày những việc làm của họ Khúc sau khi giành quyền tự chủ. Nêu ý nghĩa của những việc làm đó?
câu 1: Kể tên một số công trình kiến trúc của người Cham pa còn đến nay. Để giữ gìn và phát huy giá trị của các công trình kiến trúc đó, bản thân em cần phải làm j?
Phải đảm bảo tính trung thực của lịch sử hình thành các di tích không được làm sai lệch các giá trị và đặc điểm vốn có của di tích, phải giữu gìn nguyên vẹn, bảo đảm tính nguyên gốc của di tích.
- Bảo tồn phải gắn với phát huy những giá trị văn hoá vật thể và phi vật thể của di tích.
- Tạo lập sự hài hoà giữa phát triển kinh tế, quá trình đô thị hoá với bảo vệ các di tích.
- Nâng cao vai trò quản lí của nhà nước, huy động tối đa các nguồn lực trong và ngoài nước, nâng cao nhận thức và sự tham gia đóng góp của toàn xã hội trong việc quản lí, bảo tồn và phát huy giá trị di tích. Tất cả những công việc này đảm bảo được mục tiêu bảo tồn và phát huygiá trị di tích đến năm 2020, cụ thể như sau:
- Nâng cao nhận thức, phát huy các giá trị của di tích trong việc giáo dục truyền thống lịch sử, văn hoá, và truyền thống văn hiến của dân tộc.
- Trong điều kiện cho phép, các di tích cần được tu bổ, tôn tao một cách hoàn chỉnh với tư cách là một sản phẩm du lịch có giá trị phục vụ chiến lược phát triển ngành du lịch.
- Tăng cường quản lí của nhà nước về di tích và danh lam thắng cảnh theo hướng mở rộng quá trình xã hội hoá, thu hút rộng rãi sự tham gia của nhân dân vào việc bảo vệ và phát huy di tích, gắn với quản lí nhà nước bằng pháp luật
* Những việc làm của họ Khúc sau khi giành quyền tự chủ :
- Đặt lại khu vực hành chính, cử người trong coi đến tận xã.
- Định lại mức thuế.
- Bãi bỏ các thứ lao dịch thời Bắc thuộc, lập lại sổ hộ khẩu.
-Ý nghĩa: Chứng tỏ người Việt tự cai quản và tự quyết định tương lai của mình, chấm dứt thực tế ách đô hộ của Phong kiến Phương Bắc.
CHÚC BN HỌC TỐT !!!
Hãy kể tên những thành tựu nổi bật về văn hóa , khoa học-kĩ thuật của các nước châu âu và châu á thời phong kiến mà em biết. Theo em phải làm gì để giữ gìn, phát huy những di sản đó?
Các bạn trả lời quá dời dạc và chưa có nội dung nào sâu sắc cả...
Cô cần những câu trả lời có chất lượng, có đầu tư hơn nữa,....
-nho giáo là hệ tư tưởng đạo đức thống trị xã hội.
-văn học thơ ca : phát triển,đặc biệt là thơ Đường.
-tác phẩm tiêu biểu : tây du kí(ngô thừa ân),thủy hử(thi nại am),tam quốc diễn nghĩa(la quáng trung),...
-sự học có sử kí(tư mã thiên).
khoa học kĩ thuật :-khoa học - kĩ thuật có nhiều phát minh : giấy viết,nghề in,la bàn,thuốc súng,...
-các công trình kiến trúc : điêu khắc nổi tiếng,vạn lí trường thành,...
a)Ở địa phương em(đất nước em) có di tích lịch sử nào?Em có hiểu biết gì về di tích lịch sử đó
b)Em làm gì để gìn giữ và phát huy những giá trị văn hóa của địa danh đó
Hãy kể tên những thành tựu nổi bật về văn hóa , khóa học - kĩ thuật của các nước châu Âu và châu Á thời phong kiến mà em biết. theo em , phải làm gì để gìn giữ , phát huy những di sản văn hóa đó .
Bạn nào trả lời được câu hỏi này, chắc chắn sẽ nhận 2GP nhé...
Các bạn có tình yêu với lịch sử đâu hết rồi...khi chúng ta trả lời những câu hỏi tư duy thì đó mới là lịch sử thật sự....
Châu Âu:
- Văn học: Ph. Ra-bơ-le là nhà văn, nhà y học; R. Đề-các-tơ là nhà toán học, nhà triết học; Lê-ô-na đơ Vanh-xi là hoạ sĩ, kĩ sư nổi tiếng; N. Cô-péc-ních là nhà thiên văn học; U Sếch-xpia là nhà soạn kịch vĩ đại.
Châu Á:
- Văn học: Lí Bạch, Đỗ Phủ, Bạch Cư Dị, Thi Nại Am với bộ tiểu thuyết Thuỷ Hử, La Quán Trung với Tam Quốc Diễn Nghĩa, Ngô Thừa Ân với Tây Du Kí,...
- Khoa học - kĩ thuật: phát minh ra giấy viết, la bàn, kĩ thuật in, thuốc súng.
Đễ giữ gìn và phát huy những di sản văn hoá đó, mỗi người chúng ta phải có ý thức, trách nhiệm, phải tôn trọng những di sản đó, có vậy chúng mới có thể tồn tại mãi mãi với thời gian.
Về văn hóa:
-Châu Âu:
+)Ph.Ra -bơ - le : Nhà văn,y học
+)R.Đê - các-tơ: Nhà toán học, y học
+)Lê-ô-na-đơ-Vanhxi: Họa sĩ, đồng thời là kĩ sư nổi tiếng
+)N.Cô-péc-ních:Nhà Thiên văn học
+)U.Sếch - xpia:Nhà soạn kịch
-Châu Á :
+) Lý Bạch, Đỗ Phủ - tác phẩm GIÓ thu tốc nhà,Bạch Cư Dị(Thời Đường)
+)Thi Nại Am:Thủy Hử
+)Ngô Thừa Ân:Tây Du Kí
+) Tào Tuyết Cần: Hồng lâu mộng
+)Tư Mã Thiên:Bộ sử kí
Về khoa học- kĩ thuật :
-Châu Á:có nhiều phát minh quan trọng như giấy viết, nghề in,la bàn,thuốc súng,các vật dụng cho cuộc sống bình thường như đồ gốm, vải,lụa,..; kĩ thuật đóng thuyền có bánh lái và buồm nhiều lớp , kể cả kĩ thuật luyện sắt,khai thác dầu mỏ và khí đốt
Hãy kể tên những thành tựu nổi bật về văn hóa , khoa học-kĩ thuật của các nước châu âu và châu á thời phong kiến mà em biết. Theo em phải làm gì để giữ gìn, phát huy những di sản đó?
https://hoc24.vn/hoi-dap/question/109661.html
Giới thiệu,kể tên những thành tịu về văn hóa khia học kĩ thuật của Trung Quốc,Ấn Độ, các quốc gia đông nam á
Công trình nào khiến em tâm đắc nhất? Hãy giới thiệu với các bạn? Theo em phải làm gì để phát huy ,giữ gìn những di sản đó
Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm hiểu tình trạng hiện tại của một vài công trình công cộng ở địa phương mình và nêu biện pháp để giữ gìn chúng theo mẫu bảng sau
Số thứ tự | Công trình công cộng | Tình trạng hiện tại | Biện pháp giữ gìn |
1 2 3 | - Công viên HHT - Chùa VN - Tường trong thành phố | - Vừa xây dựng - Đã cũ - Bị vẽ bậy | - Quét dọn vệ sinh - Báo cáo với thành phố để xây dựng - Sơn lại và tuyên truyền hạn chế vẽ bậy |
phiếu ôn tập 3
hãy kể những thành tựu nổi bật về văn hoá khoa học kĩ thuật của các nước châu au và châu á thời phong kiến mà em biết theo em phải làm gì để gìn giữ và phát huy những di sản đó
Câu hỏi của gtrutykyu - Lịch sử lớp 7 | Học trực tuyến - Hoc24tham khảo nhé!
Hãy nêu hiểu biết của em về di tích đặc biệt Nhà tù Phú Quốc ở Phú Quốc, Kiên Giang? Là học sinh thì em phải làm gì để giữ gìn và phát huy các giá trị di tích lịch sử văn hóa của địa phương?
Em hãy nêu tên công trình kiến trúc trong hình vẽ bên? Với di sản văn hóa tiêu biểu trên, em sẽ làm gì để bảo tồn và phát huy các di sản văn hóa thế giới