Ví dụ về những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não:
 1. Xe có động cơ để đi nhanh hơn.
 2. Cần cẩu để nâng được những vật nặng hơn.
 3. Để quan sát các vì sao trên trời các nhà thiên văn học không quan sát bằng mắt thường được, họ phải sử dụng kính viễn vọng.
 4. Máy tính làm tính nhanh và chính xác, làm việc không cần nghỉ ngơi, lưu trữ được lượng thông tin rất lớn và tìm kiếm thông tin rất nhanh, truyền thông tin qua khoảng cách xa trong thời gian ngắn.

Đây là tin học 6 mà bn

Nếu đúng thì tk mk nha

   Những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua các hạn chế về các giác quan và bộ não là: Máy tính điện tử , kính thiên văn, kính hiển vi,...

Những công cụ và phương tiện giúp con ngừ vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não là: máy tính điện tử (máy tíh bàn, máy tíh xách tay,...), kính hiển vi (kính hiển vi điện tử, kính hiển vi quang học), kính thiên văn, điện thoại ( ipad, máy tính bảng,...)

.....

2. Trong quá trình giải toán, bộ não phải xử lí thông tin từ đề bài rồi tìm cách giải.

1.

+ Mùi hương (thơm, hôi)

+ Ngọt mặn

+ Cảm thấy nóng lạnh

2. Con nguời học tập, xử lí công việc, đưa ra quyết định

1) Bạn hãy nêu một số ví dụ cụ thể về thông tin và cách thức mà con người thu nhận thông tin đó.

2) Những ví đụ nêu trong bài học đều là những thông tin mà bạn có thể tiếp nhận được bằng tai, bằng mắt. Bạn hãy thử nêu ví dụ về những thông tin mà con người có thể thu nhận được bằng các giác quan khác.

3) Hãy nêu một số ví dụ minh họa về hoạt động thông tin của con người.

TH         Thông tin vào                Xử lí thông tin                    Thông tin ra

1.        Hình ảnh, âm thanh     Nhớ lại luật giao thông,        Giữ nguyên tốc độ, đi 

         xe cộ xung quanh mà    dựa theo kinh nghiệm         chậm lại, tăng tốc, rẽ phải

         bạn đó quan sát được    lái xe của bản thân. 

        và nghe được. 

2.      Hình ảnh các cầu thủ      Dựa vào kinh nghiệm           Luồn lách qua các đối

       đội bạn và các cầu thủ     đá bóng của mình.               thủ để ghi bàn thắng cho

       đội mình.                                                                       đội mình.

3.     Hình ảnh các con cờ         Dựa vào kinh nghiệm           Đi các nước cờ chính 

       của mình và đối thủ.          chơi cờ của mình.                 xác để giành chiến                                                                                                      thắng.

4) Hãy tìm thêm ví dụ về những công cụ và phương tiện giúp con người vượt qua hạn chế của các giác quan và bộ não


.

Thực sự mk cx thấy hơi ngại khi hỏi các bn nhiều như vậy nhưng các bạn giúp mk nhé!

Ví dụ : Xe có động cơ để đi nhanh hơn , máy tinh cầm tay giúp tinh toán những số lớn và nhanh hơn , cần cẩu giúp nâng được những vật nặng hơn , chiếc cân giúp phân biệt trong lượng

2. Đọc sách, nghệ đài, xem thời sự, nếm gia vị,... đều cách thức con người thu nhận thông tin.

3. Còn người có 5 giác quan:

- Thị giác.

- Thính giác

- Khứu giác.

- Súc giác.

- Vị giác

5. Kính thiên văn, kính lúp, ống nghe,... đều trợ giúp cho các giác quan.

1 . thông tin là tất cả những j con người thu nhận đcvề thế giới xung quanh ta

ví dụ sự kiện , đài phát thanh

2 . bằng xúc giác sờ một vật j đó

bằng vị giác nếm thử một cái j đó

3 . bạn gần nhà em hôm nay bị ốm nhờ e xin phép cô giáo giùm

4 . kính thiên văn giúp mk nhìn xa hơn

máy tính giúp mk tính toán nhanh hơn và chính xác hơn

kính hiển vi giúp mk nhìn những thứ nhỏ nhất mà mk ko thể nhìn thấy đc

chúc bn học giỏi nhé ( bài này mk ko có chép đâu )

.....

Một trong những nhiệm vụ chính của tin học là nghiên cứu thực hiện các hoạt động thong tin một cách tự động trên cơ sở sử dụng máy tính điện tử