Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu dễ tủy; em Quãng đã vô ý thúc mũi kéo vào làm dứt một số dễ. Bằng cách nào em có thể phát hiện được dễ nào còn; dễ nào mất ?
Tại sao nói dây thần kinh tủy là một dây pha? Trên con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, bạn Hòa đã vô ý làm đứt một số rễ. Bằng cách nào, em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào mất?
Tham khảo:
Tại sao nói dây thần kinh tủy là một dây pha?
-Sở dĩ nói dây thần kinh tủy là dây pha vì trong dây thần kinh này có bao gồm các bó sợi cảm giác và bó sợi vận động để liên hệ với tủy sống qua rễ trước về rễ sau. Trong đó, rễ sau có tác dụng dẫn xung thần kinh cảm giác còn rễ trước sẽ giúp dẫn xung thần kinh vận động.
Trên con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, bạn Hòa đã vô ý làm đứt một số rễ. Bằng cách nào, em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào mất?
Để biết được rễ nào còn, rễ nào mất thì tốt nhất là kích thích mạnh vào chi trước và lần lượt kích thích mạnh từng chi sau. Nếu chi nào có phản ứng co thì rễ còn, còn không có phải ứng tức là rễ đã đứt
Tham khảo :
- Dây thần kinh tủy là dây pha vì dây thần kinh tủy bao gồm các bó sợi cảm giác và bó sợi vận động được liên hệ với tủy sống qua rễ trước và rễ sau.
+ Rễ sau dẫn xung thần kinh cảm giác.
+ Rễ trước dẫn xung thần kinh vận động.
Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, em Quang đã vô ý thúc mũi kéo làm đứt một số rễ. Bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào mất ?
Để biết rễ nào còn, rễ nào mất thì tốt nhất là kích thích mạnh vào chi trước và lần lượt kích thích mạnh từng chi sau.
Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu dễ tuỷ Quang vô ý thúc mũi kéo làm đứt một số rễ tủy, bạn đã dùng HCl 3% kích thích vào chi sau bên phải thấy hiện tượng chi trước bên trái co, các chi khác không co. Em hãy cho biết chi trước bên trái rễ nào còn rễ nào đứt và giải thích
Câu 2: Trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, em Quang đã vô ý thúc mũi kéo làm đứt một số rễ. Bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào mất?
Để biết dược rễ nào còn, rễ nào mất thì tốt nhất là kích thích mạnh vào chi trước và lần lượt kích thích mạnh từng chi sau.
Bằng phương án đơn giản nhất, có 3 phép thí nghiệm:
a. Kích thích mạnh chi trước; chi dưới bên nào không co thì rễ trước bên chi đó đã đứt (và ngược lại).
b. Kích thích mạnh lần lượt 2 chi dưới:
Nếu chi nào bị kích thích làm co các chi còn rễ vận động chứng tỏ rễ sau bên đó còn.
+ Nếu không gây co chi nào cả (kể cả các chi trên) chứng tỏ rễ sau bên chi đó bị đứt
Kích thích mạnh lần lượt vào các chi :
+ Nếu không gây co chi nào => rễ sau ( rễ cảm giác) chi đó bị đứt
+ Nếu chi nào co => rễ trước ( rễ vận động ) chi đó vẫn còn
+ Nếu chi đó không co, các chi khác co => rễ trước của chi đó bị đứt
Khi nghiên cứu về chức năng của tủy sống trên một con ếch tủy, một bạn học sinh vô tình đã làm đứt một số rễ tủy, bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào bị đứt. Hãy giải thích.
Kích thích rất mạnh lần lượt các chi (bằng dd HCl 3%)
- Nếu chi đó không co các chi còn lại co chứng tỏ rễ trước bên đó bị đứt, rễ trước bên còn lại và rễ sau còn.
- Nếu chi đó co các chi còn lại không co chứng tỏ rễ trước và các bên còn lại bị đứt.
- Nếu không có chi nào co chứng tỏ rễ sau bên đó bị đứt.
* Giải thích:
- Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vẫn động từ trung ương thần kinh đi qua cơ quan phản ứng (cơ chi).
- Rễ sau dẫn truyền xung thân kinh cảm giác từ các cơ quan về trung ương thần kinh.
Khi nghiên cứu về chức năng của tủy sống trên một con ếch tủy, một bạn học sinh vô tình đã làm đứt một số rễ tủy, bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào bị đứt. Hãy giải thích.
Bạn xem lời giải của mình nhé:
Giải:
Kích thích rất mạnh lần lượt các chi (bằng dd HCl 3%)
- Nếu chi đó không co các chi còn lại co chứng tỏ rễ trước bên đó bị đứt, rễ trước bên còn lại và rễ sau còn.
- Nếu chi đó co các chi còn lại không co chứng tỏ rễ trước và các bên còn lại bị đứt.
- Nếu không có chi nào co chứng tỏ rễ sau bên đó bị đứt.
* Giải thích:
- Rễ trước dẫn truyền xung thần kinh vẫn động từ trung ương thần kinh đi qua cơ quan phản ứng (cơ chi).
- Rễ sau dẫn truyền xung thân kinh cảm giác từ các cơ quan về trung ương thần kinh.
Chúc bạn học tốt!
Khi nghiên cứu về chức năng của tủy sống trên một con ếch tủy,một bạn học sinh vô tình đã làm đứt một số rễ tủy, bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào bị đứt. Hãy giải thích.? Tại sao nói dây thần kinh tủy là dây pha?
-Kích thích rất mạnh lần lượt các chi (bằng dd HCl 3% )
+ Nếu chi đó không co, các chi còn lại co chứng tỏ rễ trước bên đó bị đứt, rễ trước bên còn lại và rễ sau còn.
+ Nếu chi đó co các chi còn lại không co chứng tỏ rễ trướccác bêncòn lại bị đứt.
+ Nếu không chi nào co cả chứng tỏ rễ sau bên đó bị đứt.
* Giải thích:-Rễ trước dẫntruyền xung thần kinh vận động từ trung ương thần kinh đi qua cơ quan phản ứng (cơ chi)
-Rễ sau dẫn truyền xung thần kinh cảm giác từ các cơ quan về trung ương thần kinh.
-Tại sao nói dây thần tủy là dây pha
.-Dây thần kinh tủy gồm một rễ trước và một rễ sau
+ Rễ trước gồm các sợi thần kinh vận động đi ra từ tủy sống tới các cơ quan
+ Rễ sau gồm các sợi thần kinh cảm giác nối các cơ quan với tủy sống
.-Hai rễ chập lại tại lỗ gian đốt tạo thành dây thần kinh tủy → Dây thần kinh tủy là dây pha.
Đọc mà buồn quá, yêu đơn phương là một kẻ ngốc đáng thương... tình yêu chẳng có tính nhân từ nên yêu chân thành là không đủ để lung lay được
Trên một con ếch đã mổ, để nghiên cứu rể tủy, bạn Hùng đã vô ý thúc mũi kéo làm đứt một số rẽ trước của chi sau bên phải và một số rễ của chi sau bên trái. Căn cứ vào đâu để em xác định chức năng của các rễ tủy
Kích thích mạnh lần lượt vào các chi:
+ Nếu không gây co chi nào => Rễ sau ( rễ cảm giác )
chi đó bị đứt
+ Nếu chi nào co => Rễ trước ( rễ vận động) vẫn còn
+ Nếu chi đó không co, các chi khác co => Rễ trước ( Rễ vận động) của chi đó đứt
Bài 2:
trên một con ếch đã mổ để nghiên cứu rễ tủy, em Quang đã vô ý thúc mũi kéo làm đứt một số rễ. bằng cách nào em có thể phát hiện được rễ nào còn, rễ nào mất
Để biết dược rễ nào còn, rễ nào mất thì tốt nhất là kích thích mạnh vào chi trước và lần lượt kích thích mạnh từng chi sau.
Kích thích mạnh lần lượt vào các chi:Ta làm thí nghiệm:
-Kích thích bằng HCl 1% chi sau bên phải,nếu chi đó không co nhưng chi sau bên trái và cả 2 chi trước co thì rễ trước bên phải đã bị cắt(tức là đã cắt rễ trước). Còn không chi nào co thì tức là đã cắt rễ sau.
Cô giáo mình đã dạy như thế. Bạn cứ làm thử theo cách này xem,có khi đúng đấy.
nhu the nay nha:
kích thích lần lượt vào từng chi, nếu thấy không chi nào có thì rễ sau của chi ấy đã bị cắt. Còn nếu chi bị kích thích không co mà các chi còn lại co thì chứng tỏ rễ trước của chi ấy bị cắt
đúng rùi đó tick đi