Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài
chanh
Part 3: A. You are going to read an article about learning from mistakes. Four sentences have been removed from the article. Choose from the sentences A-D the one which fits each gap (1-4). ( 4 points)A. Learn to talk about your mistakes, at work and at home.B. They fail to see them as part of the learning process.C. Then they restart the computer and experiment again. D. People who achieve great success then have more to lose when things go wrong.LEARNING FROM MISTAKESHave you ever noticed how...
Đọc tiếp

Những câu hỏi liên quan
Kinomoto Sakura
Xem chi tiết
Khinh Yên
3 tháng 8 2021 lúc 14:11

D F G A C B

ánh tuyết nguyễn
Xem chi tiết
_silverlining
5 tháng 6 2021 lúc 23:57

1, F

2, C

3, G

4, B

5, E

6, A

DatJumpIntoTheHole
Xem chi tiết
ánh tuyết nguyễn
Xem chi tiết
ánh tuyết nguyễn
Xem chi tiết
Komorebi
21 tháng 4 2021 lúc 14:48

It is hard to argue that the actual contribution to development amounts to a great deal directly. (1) A. Whilst volunteer tourists can get involved in building homes or schools, they have usually paid a significant fee for the opportunity to be involved in this work: money that, if donated to a local community directly, could potentially pay for a greater amount of labor than the individual volunteer could ever hope to provide. (2) EThis is especially so in the case of gap years, in which the level of technical skill or professional experience required of volunteers is negligible. Hence, it is unsurprising that many academic studies allude to the moral issue of whether gap year volunteering is principally motivated by altruism – a desire to benefit the society visited – or whether young people aim to generate ‘cultural capital’ which benefits them in their careers. (3) GHowever, the projects may play a role in developing people who will, in the course of their careers and lives, act ethically in favor of those less well-off.

Nguyễn Hoàng trung
Xem chi tiết
Thu Hồng
14 tháng 8 2021 lúc 15:41

It is well known that (1)___H. young children learn a lot from their parents_ . One of the most common things that parents do is (2)___L. ask their children questions_. In fact, over 40% of what parents say to their young children is questions. This is much, much more question asking than you will hear (3)___K. when adults talk to adults_ . Parent–child questioning falls into a few different categories. The most common is a “test question”. Parents often ask this kind of questions to find out (4)__G. what a child knows__ . For example, a father may ask, “what’s that?” when a child picks up a toy. Obviously, the father knows the answer; he just asks to see (5)__A. if the child knows what it is__ . Very young children enjoy and benefit from questions like such. These questions are different from “request for information”. (6)__F. An example of this type of question__ is when a child is in the living room and the mother is in the kitchen and asks, “What are you doing?”(7)___E. The parent actually wants to know_. “Directives” are often stated (8)__C. as a request or as a command in question form__. For example, a parent might say, “can you put these toys away?” or “Put these toys away, OK?” (9)__J. The parent does not expect the child to answer__ but simply to follow the direction. “Interaction markers” are also common.(10)__B. Parents ask these types of questions in order to keep a conservation going__. For example, if a father doesn’t understand what a child is saying, he might say, “what?” Or if the child doesn’t answer, he might say, “Huh?” Some language experts think that asking a lot of all these types of questions helps children to learn language more quickly.

 

Ai cũng biết rằng (1) ___ H. trẻ nhỏ học được rất nhiều điều từ cha mẹ của chúng_. Một trong những điều phổ biến nhất mà cha mẹ làm là (2) ___ L. đặt câu hỏi cho con cái của họ_. Trên thực tế, hơn 40% những gì cha mẹ nói với con cái họ là những câu hỏi. Việc này nhiều hơn rất nhiều so với K. __ khi bạn nghe người lớn nói chuyện với người lớn_. Việc đặt câu hỏi dành cho phụ huynh - con cái thuộc một số loại khác nhau. Phổ biến nhất là một "câu hỏi kiểm tra". Cha mẹ thường hỏi những câu hỏi kiểu này để tìm hiểu (4) __ G. những gì một đứa trẻ biết ___. Ví dụ, một người cha có thể hỏi, "đó là cái gì?" khi một đứa trẻ nhặt một món đồ chơi. Rõ ràng, người cha biết câu trả lời; ông bố chỉ yêu cầu được xem (5) __ A. đứa trẻ biết có biết nó là gì không__. Trẻ nhỏ thích thú và hưởng lợi từ những câu hỏi như vậy. Những câu hỏi này khác với "yêu cầu thông tin". (6) __ F. Một ví dụ cho loại câu hỏi này là khi một đứa trẻ đang ở trong phòng khách và người mẹ đang ở trong bếp và hỏi, “Con đang làm gì vậy?” (7) ___ E. Phụ huynh thực sự muốn biết điều đó_. “Chỉ thị” thường được nêu (8) __ C. như một yêu cầu hoặc như một lệnh trong câu hỏi__. Ví dụ, một phụ huynh có thể nói, "con có thể cất những đồ chơi này đi không?" hoặc "Cất những đồ chơi này đi, được chứ?" (9) __ J. Phụ huynh không mong đợi trẻ trả lời _ mà chỉ đơn giản là làm theo hướng dẫn. “Các câu hỏi tương tác” cũng rất phổ biến. (10) __ B. Cha mẹ hãy hỏi những loại câu hỏi này để tiếp tục cuộc trò chuyện ___. Ví dụ: nếu một người cha không hiểu đứa trẻ đang nói gì, ông bố có thể nói, "cái gì?" Hoặc nếu trẻ không trả lời, trẻ có thể nói, "Hả?" Một số chuyên gia ngôn ngữ cho rằng đặt nhiều câu hỏi dạng này sẽ giúp trẻ học ngôn ngữ nhanh hơn.

 

em nhé!

chanh
Xem chi tiết
chanh
Xem chi tiết
chanh
Xem chi tiết