Gạch dưới trạng ngữ và nêu ý nghĩa của trạng ngữ trong các câu sau: Muốn có sức khỏe dồi dào, chúng ta phải thường xuyên tập thể dục.
Những câu hỏi liên quan
xác định chủ ngữ vị ngữ,trạng ngữ nếu có
a,khi thấy các lá tre gió thổi vút một chiều,tôi cảm thấy một vang động âm thầm và kín đáo
b,để tăng cường sức khỏe , chúng ta cần thường xuyên tập thể dục
gió biển không chỉ đem lại sức khỏe cho con người mà nó còn là một liều thuốc quý giúp con người tăng cường sức khỏe
a, khi thấy các lá tre/ gió thổi vút một chiều, tôi/ cảm thấy một vang động âm thầm và kín đáo
CN1 VN1 CN2 VN2
b,để tăng cường sức khỏe ,/ chúng ta cần/ thường xuyên tập thể dục
TN CN VN
c, gió biển/ không chỉ đem lại sức khỏe cho con người/ mà nó/ còn là một liều thuốc quý giúp con người tăng cường sức khỏe
CN1 VN1 CN2 VN2
Đúng 2
Bình luận (0)
tìm trạng ngữ trong câu sau và nêu ý nghĩa của trạng ngữ đó
a. bác giản dị trong lời nói và bài viết,vì muốn quần chúng nhân dân hiểu được,nhớ được,làm được
b. để vui lòng cha mẹ.Lan luôn cố gắng học tập.
tìm trạng ngữ trong câu sau và nêu ý nghĩa của trạng ngữ đó
a. bác giản dị trong lời nói và bài viết,vì muốn quần chúng nhân dân hiểu được,nhớ được,làm được(trạng ngữ chỉ nguyên nhân)
b. (Trạng ngữ chỉ nguyên nhân)để vui lòng cha mẹ.Lan luôn cố gắng học tập.
Đúng 1
Bình luận (0)
Câu 2:xác định thành phần trạng ngữ và nêu công dụng của trạng ngữ trong mỗi câu sau:
-Trong lớp , một số bạn chưa tích cực học tập.
-Vì lười biếng tôi bị ở lại lớp.
-Để có kết quả tốt , chúng ta phải tích cực học tập .
-Vào đêm trước ngày khai trường , tôi rất hồi hộp.
Trạng ngữ trong câu sau có ý nghĩa gì? Chúng ta có thể khẳng định rằng: cấu tạo của tiếng Việt, với khả năng thích ứng với hoàn cảnh lịch sử như chúng ta vừa nói trên đây, là một chứng cớ khá rõ về sức sống của nó. (Đặng Thai Mai) A. Chỉ thời gian B. Chỉ nơi chốn C. Chỉ phương tiện D. Chỉ nguyên nhân
Đọc tiếp
Trạng ngữ trong câu sau có ý nghĩa gì?
Chúng ta có thể khẳng định rằng: cấu tạo của tiếng Việt, với khả năng thích ứng với hoàn cảnh lịch sử như chúng ta vừa nói trên đây, là một chứng cớ khá rõ về sức sống của nó.
(Đặng Thai Mai)
A. Chỉ thời gian
B. Chỉ nơi chốn
C. Chỉ phương tiện
D. Chỉ nguyên nhân
Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu1. Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có các câu hoàn chỉnha) Để có đủ sức khỏe, đảm bảo học tập tốt,.........b) Nhằm giáo dục học sinh ý thức bảo vệ các di tích lịch sử - văn hóa,.........c) Vì cuộc sống ấm no của các gia đình nghèo,.......d) Để chia sẽ những khó khăn, bất hạnh mà các nạn nhân chất độc màu da cam phải chịu đựng,..........
Đọc tiếp
Thêm trạng ngữ chỉ mục đích cho câu
1. Thêm chủ ngữ, vị ngữ vào chỗ trống để có các câu hoàn chỉnh
a) Để có đủ sức khỏe, đảm bảo học tập tốt,.........
b) Nhằm giáo dục học sinh ý thức bảo vệ các di tích lịch sử - văn hóa,.........
c) Vì cuộc sống ấm no của các gia đình nghèo,.......
d) Để chia sẽ những khó khăn, bất hạnh mà các nạn nhân chất độc màu da cam phải chịu đựng,..........
Kẻ chân dưới các trạng ngữ trong các câu sau và nờu ý nghĩa của mỗi trạng ngữ đóa) Lần nào trở về với bà, thanh cũng thấy bình yên và thong thả như thế.b) Chiều hôm ấy, mấy đứa chúng tôi- trong đó có Mai và Hiền- rủ nhau đến phòng triển lãm.c) Trên bờ hè, dưới những chòm xoan tây lấp loáng hoa đỏ, mẹ tôi mặt rầu rầu, đầu hơi cúi, mắt nhìn như không thấy gì, đi rất chậm.d) Hằng năm, cứ vào cuối thu, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.e) Thỉnh thoảng, từ chân trời phía...
Đọc tiếp
Kẻ chân dưới các trạng ngữ trong các câu sau và nờu ý nghĩa của mỗi trạng ngữ đó
a) Lần nào trở về với bà, thanh cũng thấy bình yên và thong thả như thế.
b) Chiều hôm ấy, mấy đứa chúng tôi- trong đó có Mai và Hiền- rủ nhau đến phòng triển lãm.
c) Trên bờ hè, dưới những chòm xoan tây lấp loáng hoa đỏ, mẹ tôi mặt rầu rầu, đầu hơi cúi, mắt nhìn như không thấy gì, đi rất chậm.
d) Hằng năm, cứ vào cuối thu, lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man của buổi tựu trường.
e) Thỉnh thoảng, từ chân trời phía xa, một vài đàn chim bay qua bầu trời ngoài cửa sổ về Phương Nam .
g) Một hôm, đã khuya lắm, Hoài Văn còn chong đèn trên lầu.
a) lần nào trở về với bà: xác định thời gian
b) chiều hôm ấy: xác định thời gian
c) -Trên bờ hè: xác định nơi chốn
- dưới những chòm xoan tây lấp loáng hoa đỏ: xác định nơi chốn
d) -Hằng năm: xác định thời gian
- Cứ vào mùa thu: xác định thời gian
e) Thỉnh thoảng : xác định thời gian
-từ chân trời phía xa: xác định nơi chốn
g) -Một hôm: xác định thời gian
-đã khuya lắm: xác định thời gian
Đúng 0
Bình luận (0)
Ai biết làm bài này không?
Em hãy gạch chân dưới trạng ngữ trong câu văn sau và cho biết trạng ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì cho câu?
Hôm sau, Ngựa Trắng lên đường cùng Đại Bàng.
Em hãy gạch chân dưới trạng ngữ trong câu văn sau và cho biết trạng ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì cho câu?
Đúng 1
Bình luận (0)
Gạch dưới trạng ngữ và cho biết trạng ngữ bổ sung ý nghĩa gì cho câu ?
Buổi chiều, xe dừng lại ở một thị trấn nhỏ.
Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa về………………………………………
Mình cần gấp
Trạng ngữ bổ sung ý nghĩa về thời gian
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) với câu chủ đề: “ Chúng ta hãy cùng nhau đọc sách mỗi ngày”.Trong đó có sử dụng trạng ngữ, gạch chân và nêu chức năng của trạng ngữ mà em đã dùng.