Nêu rõ nét tài hoa của Tố Hữu trong việc sử dụng cặp đại từ xưng hô ta- mình trong bài thơ.
Nêu rõ nét tài hoa của Tố Hữu trong việc sử dụng đại từ xưng hô "mình" - "ta" trong bài thơ.
Cặp đại từ xưng hô mình- ta quen thuộc trong ca dao được tác giả đưa vào thơ một cách tự nhiên, ấm áp
- Tác giả cũng vận dụng tài tình cảm xúc dân dã, ngọt ngào, đằm thắm của ca dao, dân ca trong cặp từ mình- ta
+ Có những trường hợp: mình chỉ những người cán bộ, ta chỉ người Việt Bắc ( Mình về mình có nhớ ta/ Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng)
+ Mình chỉ người Việt Bắc, ta chỉ người cán bộ ( Ta về mình có nhớ ta/ Ta về ta nhớ những hoa cùng người)
+ Trường hợp mình chỉ cả người cán bộ và người Việt Bắc (chữ mình thứ ba trong câu, mình đi mình lại nhớ mình)
- Ý nghĩa của cặp đại từ xưng hô mình- ta:
+ Mang lại cho bài thơ phong vị ca dao, tính dân tộc đậm đà và một giọng điệu tâm tình, chân thành, sâu lắng
+ Góp phần làm cho tình cảm giữa người ở lại với người ra đi, giữa cán bộ và nhân dân vùng kháng chiến trở nên khăng khít, sâu nặng
Cho mình hỏi là Việc sử dụng đại từ xưng hô tác giả muốn nhấn mạnh điều gì ? ở đoạn thơ bài Bánh Trôi nước ạ??? Mình đang cần gấp ;-;
Hãy nêu một số từ ngữ xưng hô và việc sử dụng từ ngữ xưng hô trong Tiếng Việt và cho biết cách dùng những từ ngữ đó.
Một số từ ngữ thường dùng để xưng hô trong tiếng Việt: tôi - chúng tôi; bạn - các bạn; nó - chúng nó (họ); ta - chúng ta; anh, bác, ông - các anh, các bác, các ông; tao - chúng tao; mày - chúng mày; anh ấy, chị ấy, …
- Tao - chúng tao, mày - chúng mày, anh ấy, chị ấy…
nêu nét đặc sắc và nghệ thuật của việc sử dụng từ lặn trong bài thơ mẹ ốm
Tham Khảo !
- Với việc sử dụng từ “lặn”, câu thơ thể hiện được sự gian lao, vất vả trong cuộc đời người mẹ, nhưng khắc sâu, nhấn mạnh hơn sự gian lao, vất vả của người mẹ trong cuộc sống
- Qua đó thấy được nỗi gian truân, cực nhọc của đời mẹ không thể thay đổi, bù đắp… (nếu thay bằng các từ: ngấm, thấm,... thì nỗi vất vả chỉ thoảng qua, có thể tan biến đi...
Nói lên sự hi sinh vất vả của ng mẹ để nuôi con lớn khôn.Nỗi vất vả đó ko phai nhòa hết mà còn giữ ở trong lòng.Nó luôn ở bên mẹ và khiến mẹ già đi.Tác giả đã là ng con hiếu thảo nên dùng từ lặn mà ko dùng những từ khác.
Đầu trò tiếp khách trầu không có
Bác đến đây ta với ta
Em hãy chỉ rõ đại từ và quan hệ từ được sử dụng ở hai câu trên? Nêu tác dụng của chúng trong việc thể hiện ý thơ.
Đại từ: ta, bác
Quan hệ từ: với
Tác dụng: Làm cho câu thơ thêm sinh động
Cho thấy sự gắn bó, thân thiết giữa tác giả với người bạn của mình dù chẳng có gì để tiếp đãi bạn.
viết 1 đoạn văn hội thoại có sử dụng đại từ xưng hô
ghi lại những đại từ đã đc sử dụng trong đoạn văn và nói rõ các đại từ đc dùng như vậy thể hiện tình cảm, thái độ j
Câu chuyện hai bà cháu
Có hai bà cháu sống trong một ngôi nhà nhỏ. Hôm nay là ngày đầu tiên đi học của cháu. Tối hôm trước bà nói chuyện với cháu:
Bà : Cháu à, mai là ngày đầu tiên cháu đi học rồi, cháu có vui không?
Cháu : Cháu vui ạ! Nhưng cháu vẫn muốn ở nhà với bà cơ!
Bà : Tại sao cháu lại không muốn đi học?
Cháu : Tại vì cháu đi học rồi thì ai đi làm đồng với bà, ai trò chuyện với bà, lại còn chưa kể tiền đóng học nữa nhà ta nghèo làm sao mà trả nổi?
Bà xoa đầu cháu và dịu dàng nói : Cháu đừng lo cho bà, dù bà già rồi nhưng bà vẵn còn khỏe chán, bà sẽ đi làm thêm để đóng học cho cháu. Cháu đi học thì sau này mới có việc làm mà có việc làm thì cháu mới có tiền để chăm sóc bà đúng không? Thôi cháu đi ngủ đi mai còn đi học nữa
Cháu : Dạ, vâng ạ
Địa từ xưng hô là Bà, Cháu thể hiện tình yêu thương của hai bà cháu với nhau
Nghe – viết : Thư Trung thu ( 12 dòng thơ trong bài)
? Bài thơ của Bác có những từ xưng hô nào?
? Những từ nào trong bài phải viết hoa :
-Bài thơ của Bác Hồ có những từ xưng hô: Bác , các cháu
+ Viết hoa tên riêng : Bác Hồ Chí Minh, Bác
+ Viết hoa chữ đầu mỗi dòng thơ : Ai, Bằng, Tính, Mặt, Mong, Thi, Tuổi, Tùy, Để, Các, Cháu.
Cho bài thơ : cảnh khuya
Chỉ ra điệp ngữ trong bài thơ và ý nghĩa của việc sử dụng điệp ngữ đó. ( Trình bàykhoảng 4 - 6 câu văn nối tiếp nhau có sử dụng một cặp quan hệ từ, từ đồng nghĩa;gạch chân và chú thích rõ)
Trong đoạn thơ từ Tại sao đến lại còn ...? của bài thơ Bắt nạt có bao nhiêu câu nghi vấn, chỉ rõ và nêu tác dụng của việc sử dụng kiểu câu này trong đoạn trích?