Tìm x\(\in\)Z để các số sau có giá trị nguyên :
D=\(\dfrac{x^2-1}{x+1}\)
Làm nhanh lên giúp mk ,mai mk nộp rồi, hu hu.
Những câu hỏi liên quan
Tìm x\(\in\)Z để các số sau có giá trị nguyên :
D=\(\frac{x^2-1}{x+1}\)
Làm nhanh lên giúp mk ,mai mk nộp rồi, hu hu.
+để D có giá trị nguyên thì
x2-1 chia hết cho x+1
hay (x-1)(x+1) chia hết cho x+1
=>x-1chia hết cho x+1
=>(x+1)-2 chia hết cho x+1
=> 2chia hết cho x+1
ta có bảng giá trị
x+1 1 2 -1 -2
x 0 1 -2 -3
vậy ..................
Đúng 0
Bình luận (0)
Tìm số nguyên x để phân số sau có giá trị là số nguyên A=5x-2/3x+4.
Các bn giải giúp mk nhanh nha, ngày mai mk phải nộp rồi !!! Thanks nhìu nhé ^^
A=3/x-1, B=x-2/x+3, C=2x+1/x-3 với giá trị của x thuộc Z
a, Với giá trị nào của x thuộc Z các phân số sau có giá trị là 1 số nguyên
b, Tìm GTNN, GTLN của các biểu thức trên
giups mình với mai nộp bài rồi
ai làm nhanh nhất mình tích cho :)
Tìm x Thuộc Z để giá trị của biểu thức sau thuộc Z và tìm giá trị biểu thức đó.
a) A=x+3/x-2
b) B= 2x^2 +3x-2/x+3
Mai mk nộp bài mong các bạn có thể giúp mk sớm nhất có thể. Mk cảm ơn!
Cho phân số A = \(\frac{n+1}{n+a}\) ( n ϵ Z , n khác 3 )
a) Tìm n để a có giá trị nguyên
b) Tìm n để A là phân số tối giản
Các bn làm nhanh lên nhé ! Chiều mai mk nộp rồi
cho biểu thức A = 6x-1/ 3x+2
a, tìm phân số A,biết x =4,x=-1 ,x=0
b,tìm các số nguyên x để A cs giá trị nguyên
c,tìm các số nguyên x để A cs giá trị nhỏ nhất
giúp mk vs mai mk cần rồi thanks
a) \(A=\frac{6x-1}{3x+2}\left(x\ne\frac{-2}{3}\right)\)
Thay x=4 (tm) vào A ta có: \(A=\frac{6\cdot4-1}{3\cdot4+2}=\frac{23}{14}\)
Thay x=-1(tm) vào A ta có: \(A=\frac{-1\cdot6-1}{3\cdot\left(-1\right)+2}=\frac{-6-1}{-3+2}=\frac{-7}{-1}=7\)
Thay x=0 (tm) ta có: \(A=\frac{6\cdot0-1}{3\cdot0+2}=\frac{-1}{2}\)
Vậy A=\(\frac{23}{14}\)khi x=4; \(A=7\)khi x=-1; A=\(\frac{-1}{2}\)khi x=0
b) A=\(\frac{6x-1}{3x+2}\left(x\ne\frac{-2}{3}\right)\)
Để A là số nguyên thì 6x-1 chia hết cho 3x+2
\(\Leftrightarrow A=\frac{2\left(3x+2\right)-5}{3x+2}=2-\frac{5}{3x+2}\)
Để A nguyên thì \(\frac{5}{3x+2}\)nguyên => 5 chia hết cho 3x+2
Vì x thuộc Z => 3x+2 thuộc Z => 3x+2 thuộc Ư (5)={-5;-1;1;5}
Ta có bảng
| 3x+2 | -5 | -1 | 1 | 5 |
| 3x | -7 | -3 | -1 | 3 |
| x | \(\frac{-7}{3}\) | -1 | \(\frac{-1}{3}\) | 1 |
Vậy x={-1;1} thì A nguyên
tìm giá trị nguyên của x để B nhận giá trị nguyên B=\(\dfrac{x}{2x-1}\)
GIÚP MÌNH VỚI ,MAI MÌNH CẦN NỘP RỒI
Để B là số nguyên thì x chia hết cho 2x-1
=>2x chia hết cho 2x-1
=>2x-1+1 chia hết cho 2x-1
=>\(2x-1\in\left\{1;-1\right\}\)
=>\(x\in\left\{1;0\right\}\)
Đúng 2
Bình luận (3)
\(\dfrac{2\dfrac{1}{2}x-1}{\dfrac{2}{3}}=\dfrac{-\dfrac{2}{3}}{1-2\dfrac{1}{2}x}\)
hu hu giúp vs, mai nộp rùi
\(\frac{2\frac{1}{2}x-1}{\frac{2}{3}}=\frac{\frac{-2}{3}}{1-2\frac{1}{2}x}\) ĐKXĐ \(x\ne\frac{2}{5}\)
\(\Leftrightarrow\)\(\frac{\frac{5}{2}x-1}{\frac{2}{3}}=\frac{\frac{2}{3}}{\frac{5}{2}x-1}\)\(\Leftrightarrow\)\(\left(\frac{5}{2}x-1\right)^2=\frac{4}{9}\)\(\Leftrightarrow\)\(\frac{25}{4}x^2-5x+1=\frac{4}{9}\)
\(\Leftrightarrow\)\(\frac{25}{4}x^2-5x+\frac{5}{9}=0\)\(\Leftrightarrow\)\(\frac{25}{4}x^2-\frac{25}{6}x-\frac{5}{6}x+\frac{5}{9}=0\)
\(\Leftrightarrow\)\(\left(\frac{25}{4}x^2-\frac{25}{6}x\right)-\left(\frac{5}{6}x-\frac{5}{9}\right)=0\)\(\Leftrightarrow\)\(\frac{25}{2}x\left(\frac{1}{2}x-\frac{1}{3}\right)-\frac{5}{3}\left(\frac{1}{2}x-\frac{1}{3}\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\)\(\left(\frac{25}{2}x-\frac{5}{3}\right)\left(\frac{1}{2}x-\frac{1}{3}\right)=0\)\(\Leftrightarrow\)\(\orbr{\begin{cases}x=\frac{2}{3}\\x=\frac{2}{15}\end{cases}}\)
Đúng 0
Bình luận (0)
Tìm số nguyên x để các phân số là số nguyên
1) 13/x+2
2) x+3/x-2
3) 17/x-1
MỌI NGƯỜI GIÚP MK VS MK TK CHO TẬN 2 CÁI LUÔN NHOA!! MAI NỘP RỒI
1) 13/x+2 nguyên <=> 13 chia hết cho x+2
suy ra x+2 thuộc ư(13)
ta có
| x+2 | 13 | 1 | -1 | -13 |
| x | 11 | -1 | -3 | -15 |
2)x+3/x-2=(x-2+5)/(x-2)=1+(5/x-2)
x+3/x-2 nguyên <=> 5/x-2 nguyên
suy ra 5 chia hết cho x-2
ta có
| x-2 | 1 | 5 | -1 | -5 |
| x | 3 | 7 | 1 | -3 |
3)17/x-1 nguyên <=> 17 chia hết cho x-1
suy ra x-1 thuộc ư(17)
ta có
| x-1 | 1 | 17 | -1 | -17 |
| x | 2 | 18 | 0 | -16 |
chúc bạn may mắn trên con đường học tập
Đúng 0
Bình luận (0)