em sẽ làm gì khi một bạn trong lớp nói những điều không đúng sự thật về mình
giải giùm mình nha
khi bạn nhờ em làm chứng một điều đúng sự thật nhưng người khác lại doạ em không được làm như vậy trong tình huống đó em sẽ làm gì .Vì sao
mình cần gấp
chúng ta vẫn có thể làm những điều đúng sự thật vì bạn đó nhờ ta làm việc đúng sự thật thì ta nên làm nếu không ta sẽ từ chối
em sẽ sử dụng triết lí cuộc sống khiến cho người đó phải suy nghĩ lại bản thân rằng nó đang tồn tại trong thế giới thực hay ảo và em sẽ giải thích với nó rằng tạo hoá ko phải là người tạo ra chúng ta mà là vì chúng ta có ý trí sinh tồn để tồn tại và một khi thứ gì đúng thì sẽ luôn đúng
còn nếu người đó ko tin thì ta vẫn có thể dùng triết lí của đạo đức
Câu 04:
Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về sự thật?
A.
Cần phải trung thực trong những trường hợp cần thiết.
B.
Chỉ cần nói thật với những người thân của mình.
C.
Có thể nói không đúng sự thật khi không có ai biết.
D.
Tôn trọng sự thật sẽ góp phần bảo vệ cuộc sống.
Cuộc tranh luận đang xảy ra giữa các bạn trong lớp N, cùng một sự việc mà các bạn đưa ra rất nhiều ý kiến khác nhau. Nếu em là N, em sẽ làm gì?
A.
Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng nghe ai.
B.
Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình thì theo.
C.
Không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình.
D.
Lắng nghe, phân tích để chọn ý kiến đúng nhất.
Câu 04:
Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về sự thật?
A.
Cần phải trung thực trong những trường hợp cần thiết.
B.
Chỉ cần nói thật với những người thân của mình.
C.
Có thể nói không đúng sự thật khi không có ai biết.
D.
Tôn trọng sự thật sẽ góp phần bảo vệ cuộc sống.
Cuộc tranh luận đang xảy ra giữa các bạn trong lớp N, cùng một sự việc mà các bạn đưa ra rất nhiều ý kiến khác nhau. Nếu em là N, em sẽ làm gì?
A.
Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng nghe ai.
B.
Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình thì theo.
C.
Không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình.
D.
Lắng nghe, phân tích để chọn ý kiến đúng nhất.
Câu 04:
Em tán thành ý kiến nào dưới đây khi nói về sự thật?
A.
Cần phải trung thực trong những trường hợp cần thiết.
B.
Chỉ cần nói thật với những người thân của mình.
C.
Có thể nói không đúng sự thật khi không có ai biết.
D.
Tôn trọng sự thật sẽ góp phần bảo vệ cuộc sống.
Cuộc tranh luận đang xảy ra giữa các bạn trong lớp N, cùng một sự việc mà các bạn đưa ra rất nhiều ý kiến khác nhau. Nếu em là N, em sẽ làm gì?
A.
Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng nghe ai.
B.
Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình thì theo.
C.
Không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình.
D.
Lắng nghe, phân tích để chọn ý kiến đúng nhất.
Mỗi khi nhận được lời nhận xét của các bạn trong lớp về những điều cần phải cố gắng, T thường tỏ ra khó chịu và không quan tâm đến những điều các bạn góp ý.
a. Em hãy chỉ ra thái độ chưa đúng của T?
b. Nếu em là T em sẽ làm gì?
a, Thái độ của T chưa đúng vì đã khó chịu với mọi người, trong khi mọi người chỉ muốn T tốt lên, thay đổi, tiến bộ.
b, Nếu là T em sẽ tiếp thu mọi ý kiến, lắng nghe điều chỉnh, sửa đổi, cố gắng để mọi người thấy những khía cạnh tốt đẹp, tích cực của mình.
em đã bao giờ nói những lời thô tục trước bạn bè hay những người xung quanh chưa Em có suy nghĩ gì khi nói những lời đó nếu trong lớp mình có những bạn nói những lời đó em sẽ làm gì
em chưa bao h bao giờ nói những lời thô tục trước bạn bè hay những người xung quanh
Em có suy nghĩ là đứa vừa nói sẽ bị gv gọi phhs
xin like
Em đã từng nói những lời thôi tục trc bạn bè nhưng nó vẫn ở mức bth. Em nghĩ rằng nếu chúng ta đang giỡn với b bè thì có thể nói đc, còn nếu trong những hoàn cảnh bth hoặc có ng lớn thì họ sẽ nghĩ chúng ta là ko dc văn minh. Nếu trong lớp em có b hay nói tục thì e sẽ nghĩ b đó là một ng cũng ko tốt lắm hoặc nếu b dg giỡn với những b đồng trang lứa thì e nghĩ nó là bth. Nếu có những b nói những lời quá mức cho phép thì e sẽ nhắc nhở các b và nếu các b vẫn nói nữa thì e sẽ báo với thầy cô.
em có thể đã nói như vậy với các bạn trên lớp và nh ng xung quanh :
+em cảm thấy mặt và má mình nóng lên , có thể trách mình ko ngoan ngoãn , lễ phép và thấy có lỗi
+ em sẽ xin lỗi bạn vì đã vô ý nói với bạn những lời đáng lẽ không nên nghe
trong cuộc hợp huy phê phán tùng . Trong những phê phán ấy có điều không đúng sự thật. Thấy vậy lớp trưởng
-chúng mình góp ý cho bạn thì không nên nói sai sự thật , chỉ mới nghe tin đồn thôi mà dã vọi quy kết bạn mình sai đấy .
thấy thế huy lập túc đáp lại
-tôi có quyền tự do ngôn luận , tôi có thể nói gì cũng được , pháp huy tinh thần dân chủ trong học sinh mà.
hỏi
a,cách hiểu của huy về quyền tự do ngôn luân trong cuộc họp này đúng không
b,em hiểu thế nào là tự do ngôn của học sinh trong các buổi họp lớp
trong cuộc hợp huy phê phán tùng . Trong những phê phán ấy có điều không đúng sự thật. Thấy vậy lớp trưởng
-chúng mình góp ý cho bạn thì không nên nói sai sự thật , chỉ mới nghe tin đồn thôi mà dã vọi quy kết bạn mình sai đấy .
thấy thế huy lập túc đáp lại
-tôi có quyền tự do ngôn luận , tôi có thể nói gì cũng được , pháp huy tinh thần dân chủ trong học sinh mà.
hỏi
a,cách hiểu của huy về quyền tự do ngôn luân trong cuộc họp này đúng không
b,em hiểu thế nào là tự do ngôn của học sinh trong các buổi họp lớp??
Trên các trang facebook xuất hiện các đoạn clip nói không đúng sự thật về Chủ tịch Hồ Chí Minh, trong tình huống đó em sẽ làm gì?
A. Kêu gọi mọi người chia sẻ bài.
B. Kêu gọi mọi người không chia sẻ bài vì đó là những tin phản động.
C. Coi như không biết gì.
D. Tham gia các nhóm phản động đó.
Trên các trang facebook xuất hiện các đoạn clip nói không đúng sự thật về Chủ tịch Hồ Chí Minh, trong tình huống đó em sẽ làm gì?
A. Kêu gọi mọi người chia sẻ bài.
B. Kêu gọi mọi người không chia sẻ bài vì đó là những tin phản động.
C. Coi như không biết gì.
D. Tham gia các nhóm phản động đó.
Trên các trang facebook xuất hiện các đoạn clip nói không đúng sự thật về Chủ tịch Hồ Chí Minh, trong tình huống đó em sẽ làm gì?
A. Kêu gọi mọi người chia sẻ bài.
B. Kêu gọi mọi người không chia sẻ bài vì đó là những tin phản động.
C. Coi như không biết gì.
D. Tham gia các nhóm phản động đó