a,b,c,d,đ,e bài 15 lớp 7
Những câu hỏi liên quan
Bài 1 :
a, x + 15 = 7 b, x - 5 = -8
c, 12 + (4 - x) = -5. d, |x| - 6 = 5
e, | x - 3 | = 4
Bài 2 :
x + y = 7 và x - 7 = 13
Bài 3:
a, ( -5) +7 - 14 + ( -23) -( -72)
b, 1632 - 37 - ( -157) - 163 - 1532
Xem chi tiết
Bai 2 :
\(\hept{\begin{cases}x+y=7\\x-7=13\end{cases}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x+y=7\\x=20\end{cases}}}\)
Thay x vào phương trình đầu ta có :
\(20+y=7\Leftrightarrow y=-13\)
Vậy \(\left\{x;y\right\}=\left\{20;-13\right\}\)
Thử \(20-13=7\); \(20-7=13\)( thỏa mãn )
bài 1 tính
a) -3 phần 4 x12 b)-7 phần 15x-10 phần 21 c) -7 phần 18 x12 phần -21
d) -11 phần 15 x -5 phần 22 e) 8 phần 15 : -4 phần 5 f . (-15) : 5 phần 3
bài 2
a: -3/4x12=-36/4=-9
b: \(=\dfrac{7}{15}\cdot\dfrac{10}{21}=\dfrac{7}{21}\cdot\dfrac{10}{15}=\dfrac{1}{3}\cdot\dfrac{2}{3}=\dfrac{2}{9}\)
c: \(=\dfrac{7}{18}\cdot\dfrac{12}{21}=\dfrac{12}{18}\cdot\dfrac{7}{21}=\dfrac{2}{3}\cdot\dfrac{1}{3}=\dfrac{2}{9}\)
d: \(=\dfrac{11}{15}\cdot\dfrac{5}{22}=\dfrac{11}{22}\cdot\dfrac{5}{15}=\dfrac{1}{2}\cdot\dfrac{1}{3}=\dfrac{1}{6}\)
e: \(=-\dfrac{8}{15}\cdot\dfrac{5}{4}=\dfrac{-40}{60}=\dfrac{-2}{3}\)
f: \(=-15\cdot\dfrac{3}{5}=-9\)
Đúng 3
Bình luận (1)
20 tháng 7 2023 lúc 12:35
bài 1. Tính
a) 7/-25 + -8/25 b) 6/13 + -15/39 c) 5/7 + 4/-14 d) -8/18 + -15/27
bài 2. Tính
a) 3/5 + -7/4 b) (-2) + -5/8 c) 1/8 + -5/9 d) 6/13 + -14/39 e) -18/24 + 15/21
`@` `\text {Ans}`
`\downarrow`
`1,`
`a)`
`-7/25 + (-8)/25`
`= (-7 - 8)/25`
`= -15/25`
`= -3/5`
`b)`
`6/13 + (-15)/39`
`= 18/39 + (-15)/39`
`= (18 - 15)/39`
`= 3/39`
`= 1/13`
`c)`
`5/7 + 4/(-14)`
`= 10/14 + (-4)/14`
`= (10 - 4)/14`
`= 6/14`
`= 3/7`
`d)`
`-8/18 + (-15)/27`
`= -4/9 + (-5)/9`
`= (-4-5)/9`
`= -9/9 = -1`
Đúng 4
Bình luận (0)
`2,`
`a)`
`3/5 + (-7)/4`
`= 12/20 + (-35)/20`
`= (12 - 35)/20`
`=-23/20`
`b)`
`(-2) + (-5)/8`
`= (-16)/8 + (-5)/8`
`= (-16 - 5)/8`
`= -21/8`
`c)`
`1/8 + (-5)/9`
`= 9/72 + (-40)/72`
`= (9-40)/72`
`= -31/72`
`d)`
`6/13 + (-14)/39`
`= 18/39 + (-14)/39`
`= (18 - 14)/39`
`= 4/39`
`e)`
`(-18)/24 + 15/21`
`= (-3)/4 + 5/7`
`= (-21)/28 + 20/28`
`= (-21 + 20)/28`
`= -1/28`
Đúng 1
Bình luận (0)
Bài 1:
a) -|-8|+(-7)-(19)
b) (38-22+15)-(-22+38)
c) -15.63-(-63).115
d) -13-(-7)+|-8|
e) -(-116+27-87)+(-116+27)
f)47.(-69)+31.(-47)
Bài 2:
a) -(+72)+x=-(-27)
b) |15-x|=-(-37)
c) -15-x=-(+8)
d) |x-11|=-15+27
(Mọi người giúp mình hai bài này nha,năn nỉ luôn đó)
các lớp A, B, C, D, E nhận chăm sóc 300m vuông vườn, lớp A nhận 15% diện tích mảnh vườn, lớp B nhận 1/6 diện tích còn lại.Phần còn lại sau khi 2 lớp nhận đc chia cho 3 lớp C, D, E theo tỉ lệ 1/2;1/4;5/4.Tính diện tích của các lớp đó.
Bài 1. Tính giá trị các lũy thừa sau: c) 53 d) 20200 e) 43 f) 12020 Bài 2. Viết kết quả các phép tính sau dưới dạng một lũy thừa: a) b) c) d) 18 12 3 :3 e) 15 15 4 .5 f) 3 3 16 :8 g) 8 4 4 .8 h) 3 2 3 .9 i) 5 2 27 . 3 . k) 4 4 12 12 24 :3 32 :16 m) 12 11 5 .7 5 .10 n) 10 10 2 .43 2 .85 Bài 3. Tính giá trị của biểu thức: 2 A 150 30: 6 2 .5; 2 B 150 30 : 6 2 .5; 2 C 150 30: 6 2 .5; 2 D 150 30 : 6 2 .5. Bài 4. Tìm số tự nhiên x biết: a) (x-6)2 9 b) (x-2)2...
Đọc tiếp
Bài 1. Tính giá trị các lũy thừa sau: c) 53 d) 20200 e) 43 f) 12020 Bài 2. Viết kết quả các phép tính sau dưới dạng một lũy thừa: a) b) c) d) 18 12 3 :3 e) 15 15 4 .5 f) 3 3 16 :8 g) 8 4 4 .8 h) 3 2 3 .9 i) 5 2 27 . 3 . k) 4 4 12 12 24 :3 32 :16 m) 12 11 5 .7 5 .10 n) 10 10 2 .43 2 .85 Bài 3. Tính giá trị của biểu thức: 2 A 150 30: 6 2 .5; 2 B 150 30 : 6 2 .5; 2 C 150 30: 6 2 .5; 2 D 150 30 : 6 2 .5. Bài 4. Tìm số tự nhiên x biết: a) (x-6)2 = 9 b) (x-2)2 =25 3 c) 2x - 2 = 8 d) ( e) ( f) 2 (x 1) 4 g) ( h) ( i) ( k) ( m) ( n) ( Bài 5. Tìm số tự nhiên x biết: a) 2x = 32 b) 2 .4 128 x c) 2x – 15 = 17 d) 5x+1=125 e) 3.5x – 8 = 367 f) 3.2 18 30 x g) 5 2x+3 -2.52 =52 .3 h) 2.3x = 10. 312+ 8.274 i) 5x-2 - 3 2 = 24 - (68 : 66 - 6 2 ) k) m) n) Bài 6. Tính giá trị của các biểu thức sau: a) 9 12 . 19 – 3 24 . 19 b) 165 . 23 – 2 18 .5 – 8 6 . 7 c) 212. 11 – 8 4 . 6 – 163 .5 d)12 . 52 + 15 . 62 + 33 .2 .5 e) 34 . 15 + 45. 70 + 33 . 5 Bài 7. Thu gọn các biểu thức sau: a) A= 1+2+22 +23 +24 +....+299+2100 b) B= 5+53 +55 +...+597+599
Xem thêm câu trả lời
viết cấu hình e của ng tử thỏa mãn
a,ng.tử ng.tố X có 3 lớp e, lớp ngoài cùng có 4e
b,ng.tử ng.tố d có 4 lớp e, phân lớp ngoài cùng đã bão hòa e
c,nguyên tử ng.tố X có tổng số hạt e trên phân lớp p là 7. Số Hạt mang điện của ng tử X là 8 hạt
d, Ng.tử ng.tố X có Z=28. Viết cấu hình X2+
e,ng.tử ng.tố Y có Z=17. Viết cấu hình e của ion Y-
Năm lớp A, B, C, D, E nhận chăm sóc vườn trường có diện tích là 300m2. Lớp A nhận 15% diện tích vườn, lớp B nhận 1/5 diện tích còn lại. Phần còn lại sau khi 2 lớp nhận, được chia cho 3 lớp C, D, E tỉ lệ với 1/2; 1/4; 5/16. Tính diện tích vườn giao cho các lớp?
Gọi diện tích là S.
S lớp A nhận được là: \(300.\dfrac{15}{100}=45\left(m^2\right)\)
S lớp B nhận được là: \(\left(300-45\right).\dfrac{1}{5}=51\left(m^2\right)\)
S còn lại là: \(300-\left(45+51\right)=204\left(m^2\right)\)
Gọi \(x,y,z\) lần lượt là S của vườn lần lượt giao cho lớp \(C,D,E.\)
Theo đề bài ta có:
\(\dfrac{x}{\dfrac{1}{2}}=\dfrac{y}{\dfrac{1}{4}}=\dfrac{z}{\dfrac{5}{16}}\) và \(x+y+z=204\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\dfrac{x}{\dfrac{1}{2}}=\dfrac{y}{\dfrac{1}{4}}=\dfrac{z}{\dfrac{5}{16}}=\dfrac{x+y+z}{\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{4}+\dfrac{5}{16}}=\dfrac{204}{\dfrac{17}{16}}=192\)
\(\Rightarrow x=\dfrac{1}{2}.192=96\)
\(\Rightarrow y=\dfrac{1}{4}.192=48\)
\(\Rightarrow y=\dfrac{5}{16}.192=60\)
Vậy ....
Đúng 0
Bình luận (0)
bài 1: tính nhanh
a,15 x 12 + 15 x 4 +15
b, 3 x 125 x 121 x 8
c, 98 x 122 + 264
d, 367 + 129 + 133 + 371 + 17
bài 2: tìm x
a, ( x + 60 ) - 160 = 0
b, 4221 : ( x - 16 ) = 21
c, 7 x x - 7 = 714
d, 4 x x : 13 = 0
e, 0 : x = 0
g, 2448 : [ 119 -(x - 6)] = 24
chỉ cần giải cho mình câu C bài 1 và câu B,C bài 2 thôi nhé
Đúng 0
Bình luận (0)