nêu các bước để lập một bảng điều tra về một dấu hiệu nào đó
Những câu hỏi liên quan
Nêu các bước để lập một bảng điều tra về một dấu hiệu nào đó
Bước 1 : Xác định dấu hiệu
Bước 2 : Tìm giá trị khác nhau
Bước 3 : Tìm tần số tương ứng
Đúng 2
Bình luận (0)
Bước 1: Xác định dấu hiệu
Bước 2: Tìm giá trị khác nhau
Bước 3: Tìm tần số của các giá trị đó
Đúng 1
Bình luận (0)
Bài 2 :a, Thế nào là thu nhập số liệu thống kê? b, Nêu các bước để lập một bảng điều tra về một dấu hiệu nào đó? c, Tần số của một giá trị là gì? d, Bảng tần số có thuận lợi gì hơn so với bảng số liệu thống kê ban đầu? e, Trình bày cách tính số TBC của một dấu hiệu và ý nghĩa của số TBC; f, Cách vẽ một biểu đồ đoạn thẳng, hình chữ nhật như thế nào? #giúp_mk_đi #đang_cần_gấp_ạ #mơn_trc_luông
Đọc tiếp
Bài 2 :
a, Thế nào là thu nhập số liệu thống kê?
b, Nêu các bước để lập một bảng điều tra về một dấu hiệu nào đó?
c, Tần số của một giá trị là gì?
d, Bảng "tần số " có thuận lợi gì hơn so với bảng số liệu thống kê ban đầu?
e, Trình bày cách tính số TBC của một dấu hiệu và ý nghĩa của số TBC;
f, Cách vẽ một biểu đồ đoạn thẳng, hình chữ nhật như thế nào?
#giúp_mk_đi
#đang_cần_gấp_ạ
#mơn_trc_luông
a) các số liệu có trong bảng được gọi là bảng số liệu thống kê
b) bước 1: xác định dấu hiệu
bước 2: Tìm giá trị khác nhau
bước 3: Tìm Tần số tương ứng
c)Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là tần số của giá trị đó
d)Có lợi là : giupws người điều tra dễ có những nx chung về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính toán sau này
e)- Nhân từng giá trị với tần số tương ứng
- Cộng tát cả các tích vừa tìm được
- Chia tổng đó cho số các giá trị ( tức tổng các tần số )
f) biểu đồ đoạn thẳng :
1. dựng hệ trục tọa độ, trục hoành biểu diễn các giá trị x, trục tung biểu diên tần số n ( độ dài đơn vị trên 2 trục có thể khác nhau )
2. xác định các điểm có tọa độ là cặp số gồm giá trị và tần số của nó vd (28.2);(30,8);...( lưu ý giá trị viết trước, tần số viết sau)
3. nối mỗi điểm đó với điểm trên trục hoành có cùng hoành đọ. Chảng hạn điểm (28.2) được nới với điểm (28;0);...
VD
còn đây là hình chữ nhật
Đúng 0
Bình luận (0)
25 tháng 5 2022 lúc 22:38
Bài 6 (trang 11 SGK Toán 7 tập 2): Kết quả điều tra về số con của 30 gia đình thuộc một thôn được cho trong bảng 11:
Bảng 11
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? Từ đó lập ra bảng tần số.
b) Hãy nêu một số nhận xét từ bảng trên về số con của 30 gia đình trong thôn (số con của các gia đình trong thôn chủ yêu thuộc khoảng nào? Số gia đình đông con, tức có 3 con trở lên chỉ chiếm một tỉ lệ bao nhiêu?)
Đọc tiếp
Bài 6 (trang 11 SGK Toán 7 tập 2): Kết quả điều tra về số con của 30 gia đình thuộc một thôn được cho trong bảng 11:
Bảng 11
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? Từ đó lập ra bảng "tần số".
b) Hãy nêu một số nhận xét từ bảng trên về số con của 30 gia đình trong thôn (số con của các gia đình trong thôn chủ yêu thuộc khoảng nào? Số gia đình đông con, tức có 3 con trở lên chỉ chiếm một tỉ lệ bao nhiêu?)
Bài 6:
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là số con của mỗi gia đình trong \(30\) gia đình thuộc một thôn.
Bảng tần số:
| Số con | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Tần số | 2 | 4 | 17 | 5 | 2 | N=30 |
b) Nhận xét:
- Số con của các gia đình thuộc khoảng từ 0 đến 4 con.
- Số con trong các gia đình trong thôn chủ yếu là 2 con, chiếm khoảng 56,67%.
Đúng 1
Bình luận (0)
Kết quả điều tra về số con của 30 gia đình thuộc một thôn được cho trong bảng 11:
Bảng 11
Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì? Từ đó lập ra bảng "tần số".
Dấu hiệu cần tìm hiểu: Số con của mỗi gia đình. Bảng "tần số" về số con
| Số con | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
| Tần số (n) | 2 | 4 | 17 | 5 | 2 | N = 30 |
Đúng 0
Bình luận (0)
Điều tra về điểm kiểm tra học kỳ 2 môn toán của học sinh lớp 7A được ghi nhận như sau:87566452637237655678658107692109a) Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu.b) Lập bảng tần số, tính điểm trung bình bài kiểm tra của lớp 7A.c) Tìm mốt của dấu hiệu.
Đọc tiếp
Điều tra về điểm kiểm tra học kỳ 2 môn toán của học sinh lớp 7A được ghi nhận như sau:
8 | 7 | 5 | 6 | 6 | 4 | 5 | 2 | 6 | 3 |
7 | 2 | 3 | 7 | 6 | 5 | 5 | 6 | 7 | 8 |
6 | 5 | 8 | 10 | 7 | 6 | 9 | 2 | 10 | 9 |
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Hãy nêu các giá trị khác nhau của dấu hiệu.
b) Lập bảng tần số, tính điểm trung bình bài kiểm tra của lớp 7A.
c) Tìm mốt của dấu hiệu.
a) Dấu hiệu: điểm kiểm tra học kỳ 2 môn toán của học sinh lớp 7A
Giá trị: 2;3;4;5;6;7;8;9;10
b) Bảng tần số:
| Giá trị | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Tần số | 3 | 2 | 1 | 5 | 7 | 5 | 3 | 2 | 2 | N=30 |
\(\overline{N}=\dfrac{2.3+3.2+4+5.5+6.7+7.5+8.3+9.2+10.2}{30}=6\)
c) \(M_0=6\)
Đúng 1
Bình luận (0)
thế nào là thu thập số liệu thống kê
nêu các bước để lập một bẳng điều tra về một dấu hiệu nào đó
Các số liệu thu thập được khi điều tra về một dấu hiệu gọi là số lệu thống kê.
Đúng 0
Bình luận (0)
Kết quả điều tra về số con của 30 gia đình thuộc một thôn được cho trong bảng 11 :
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì ? Từ đó lập bảng tần số
b) Hãy nêu một số nhận xét từ bảng trên về số con của 30 gia đình trong thôn (số con của các gia đình trong thôn chủ yếu thuộc khoảng nào ? Số gia đình đông con, tức có 3 con trở lên chiếm một tỉ lệ bao nhiêu ?)
Đọc tiếp
Kết quả điều tra về số con của 30 gia đình thuộc một thôn được cho trong bảng 11 :
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì ? Từ đó lập bảng "tần số"
b) Hãy nêu một số nhận xét từ bảng trên về số con của 30 gia đình trong thôn (số con của các gia đình trong thôn chủ yếu thuộc khoảng nào ? Số gia đình đông con, tức có 3 con trở lên chiếm một tỉ lệ bao nhiêu ?)
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu: Số con của mỗi gia đình. Bảng "tần số" về số con
b) Nhận xét:
- Số con của mỗi gia đình chủ yếu thuộc vào khoảng từ 0 đến 4 người con.
- Số gia đình đông con (từ 3 người con trở lên) là 7 chiếm tỉ lệ: 7/30 tức 23,3%.
Đúng 1
Bình luận (0)
a Hãy điều tra 1 dấu hiệu mà em quan tâm b Lập bảng tần số c Vẽ bản doạn thẳng d Nhận xét về dấu hiệu đó
a Hãy điều tra 1 dấu hiệu mà em quan tâm b Lập bảng tần số c Vẽ bản doạn thẳng d Nhận xét về dấu hiệu đó