Bài 1 : Tìm số tự nhiên x biết :
a)680-(5x+60)=425
b){x-[5^2+(3^5-80.3)^3-51]^50+14}=20
tìm x biết
a)680-(5x+60)=425
b){x-[5^2+(3^5-80.3)^3-51]^50+14}=20
tìm x biết
a){x-[5^2+(3^5-80.3)^3-51]^50+14}=20
a){x-[52+(35-80.3)3-51]50+14}=20
=>x-[25+(243-240)3-51]50+14=20
=>x-[25+33-51]50+14=20
=>x-[25+27-51]50+14=20
=>x-[52-51]50+14=20
=>x-150+14=20
=>x-1+14=20
=>x-1=20-14
=>x-1=6
=>x=6+1
=>x=7
b){x-[5^2+(3^5-80.3)^3-51]^50+14}=20
tìm x
b){x-[52+(35-80.3)3-51]50+14}=20
=>x-[25+(243-240)3-51]50+14=20
=>x-[25+33-51]50+14=20
=>x-[25+27-51]50+14=20
=>x-[52-51]50+14=20
=>x-150+14=20
=>x-1+14=20
=>x-1=20-14
=>x-1=6
=>x=6+1
=>x=7
Bài 1: Tìm các số tự nhiên x sao cho:
1, x ϵ B(3) và 21 ≤ x ≤ 65
2, x ⋮ 17 và 0 ≤ x ≤ 60
3, 12 ⋮ x
4, x ϵ Ư(30) và x ≥ 0
5, x ⋮ 7 và x ≤ 50
Bài 2: Cho tập A= {0;1;2;3;...;20}.Tìm trong tập A các số thuộc về: Ư(5) ; Ư(6) ; Ư(10) ; Ư(12) ; B(5) ; B(6) ; B(10) ; B(12) ; B(20).
Bài 3: Hãy tìm các số thuộc về B(3) ;B(5) trong các số sau: 121 ; 125 ; 126 ; 201 ; 205 ; 220 ; 312 ; 345 ; 421 ; 501 ; 595 ; 630 ; 1780
Bài 4: Tìm tất cả các số có hai chữ số,biết các số ấy thuộc về:
1, Ư(250)
2,B(11)
Bài 5: Tìm các số vừa thuộc về Ư(300) vừa thuộc về B(25)
Bài 6: Tìm n ϵ N sao cho:
1, 10 ⋮ n
ALO CÁC THIÊN TÀI ƠI GIÚP MÌNH VỚI Ạ,MÌNH ĐANG CẦN GẤP !!
Bài 4:
1,
\(Ư\left(250\right)=\left\{1;2;5;10;25;50;125;250\right\}\)
Các số có hai chữ số thuộc Ư(250) là 10;25;50
2,
\(B\left(11\right)=\left\{0;11;22;33;44;55;66;77;88;99;110;121;132;143;154;165;....\right\}\)
Các số có hai chữ số thuộc về B(11) là 11;22;33;44;55;66;77;88;99
Bài 3:
B(3) là các số chia hết cho 3, dấu hiệu là tổng các chữ số của số đó là một số chia hết cho 3, bao gồm: 126; 201; 312; 345; 501; 630
B(5) là các số chia hết cho 5, dấu hiệu tận cùng các số đó là 0 hoặc 5, bao gồm: 125; 205; 220; 345; 595; 630; 1780
Bài 2:
\(A=\left\{0;1;2;3;...;20\right\}\\ Ư\left(5\right)=\left\{1;5\right\}\\ Ư\left(6\right)=\left\{1;2;3;6\right\}\\ Ư\left(10\right)=\left\{1;2;5;10\right\}\\ Ư\left(12\right)=\left\{1;2;3;4;6;12\right\}\\ B\left(5\right)=\left\{0;5;10;15;20;25;...\right\}\\ B\left(6\right)=\left\{0;6;12;18;24;...\right\}\\ B\left(10\right)=\left\{0;10;20;30;...\right\}\\ B\left(12\right)=\left\{0;12;24;36;...\right\}\\ B\left(20\right)=\left\{0;20;40;....\right\}\)
Trong tập A các số thuộc về Ư(5): 1;5
Trong tập A các số thuộc về Ư(6): 1;2;3;6
Trong tập A các số thuộc về Ư(10): 1;2;5;10
Trong tập A các số thuộc về Ư(12): 1;2;3;4;6;12
Trong tập A các số thuộc về B(5): 0;5;10;15;20
Trong tập A các số thuộc về B(6): 0;6;12;18
Trong tập A các số thuộc về B(10): 0;10;20
Trong tập A các số thuộc về B(12): 0;12
Trong tập A các số thuộc về B(20): 0;20
Bài 1: Tính (tính hợp lý nếu có thể) mình cần gấp
a) 73.34+73+73.65
b) (-45)+(-35)
c) 299−6[(12+2 ):5−3]
Bài 2: Tìm số tự nhiên x, biết:
a) x – 5 = -15
b) 5x – 2.5 = 20.(-2)
c) 15 – x = -3.4
Bài 1: Tính (tính hợp lý nếu có thể) mình cần gấp
a) 73.34+73+73.65
b) (-45)+(-35)
c) 299−6[(12+2 ):5−3]
Bài 2: Tìm số tự nhiên x, biết:
a) x – 5 = -15
b) 5x – 2.5 = 20.(-2)
c) 15 – x = -3.4
Bài 1: a, 73.74 + 73 + 73.65
= 73.( 74 + 1 + 65)
= 73. 140 = 10220
b, (-45) +(-35) = - ( 35 + 45) = 80
c, 299 - 6.[ (12 + 2): 5 - 3]
299 - 6.(2,8 - 3)
299 - 6.(-0,2)
299 + 1,2
= 300,2
Bài 2:
a, \(x-5\) = -15
\(x\) = -15 + 5
\(x\) = -10
b, 5\(x\) - 2.5 = 20.(-2)
5\(x\) - 10 = -40
5\(x\) = -40 + 10
5\(x\) = - 30
\(x\) = - 6
c, 15 - \(x\) = -3.4
15 - \(x\) = -12
\(x\) = 15 - ( -12)
\(x\) = 27
bài 1 : 101 x 125 + 101 x 25 - 101 x 50
bài 2 : 76 x 115 + 56 x 24 + 59 x 24
bài 3 : thực hiện phép tính : a ) 90-84+ 8 - 72 +66-60+54-48
b ) 99-97+95-93+91-89+.........+7-5+3-1
bài 4 : tìm số tự nhiên x biết :
a) \(x\) x 16 -\(x\) x 9 = 56
bài 5 :tìm số tự nhiên x , biết
a) \(x\) + 2 x \(x\) +3 x \(x\)+4 x \(x\) +5 x \(x\) = 165
b ) 1+2+3+4+.....+\(x\)=55
GIẢI GIÚP E Ạ
Bài 1:
\(101\cdot125+101\cdot25-101\cdot50\)
\(=101\cdot\left(125+25-50\right)\)
\(=101\cdot100\)
\(=10100\)
Bài 2:
\(76\cdot115+56\cdot24+59\cdot24\)
\(=76\cdot115+24\cdot\left(56+59\right)\)
\(=76\cdot115+24\cdot115\)
\(=115\cdot\left(76+24\right)\)
\(=115\cdot100\)
\(=11500\)
5:
a: =>15x=165
=>x=11
b: =>x(x+1)/2=55
=>x^2+x=110
=>x=10
4: =>7x=56
=>x=8
Bài 1:
101•125+101•25+101•50
= 101•(125+25-50)
=101•100
=10100
Bài 2:
76•115+56•24+59•24
= 76•115+24•(56+59)
= 76•115+24•115
= 115•(76+24)
= 115•100
= 11500
Bài 1: Tính nhanh
a, 3 + 5 + 7 + 9 ...... + 2015
b, 1 + 2 - 3 + 4 - 5 + 6 - 7 + 8 - ..... + 50 - 51
Bài 2: Tìm x biết
a, 2 * x - 138 = 8 * 9
b, { ( 6 * x - 72 ) : 2 - 84 ) } * 28 = 5628
c, 420 + 65 * 4 = ( x + 175 ) : 5 + 30
Bài 3:Hãy đặt dấu ngoặc vào biểu thức sau:
A = 3 * 15 + 18 : 6 + 3 để giá trị của biểu thức A
a ; A = 47
b; Là số tự nhiên bé nhất có thể
c ; Là số tự nhiên lớn nhất có thể
Bài 9. Tìm số tự nhiên x biết:
a) x.15 + 40 = 15 +20.8
b) (x – 1).(5 – x) = 0
c) x – 140 : 35 = 270
d) (14 – 3x) + (6 + x) = 0 Bài 10.
Tìm số tự nhiên x biết: (x + 1) + (x + 2) + (x + 3) + … + (x + 9) = 135
DẠNG 3. Một số bài toán quy luật dãy số
Bài 11. Hãy tìm qui luật viết số rồi viết thêm hai hai số nữa vào mỗi dãy số sau đây: a) 0; 1; 2; 4; 7; 12; …
b) 1; 3; 3; 9; 27; …
c) 0; 1; 4; 9; 16; …
d) 1; 5; 14; 33; 72; …
e) 6; 24; 60; 120; 210; …
f) 2; 20; 56; 110; 182; …
Bài 12. Cho dãy số: 1; 3; 5; 7; …; 2021.
a) Hỏi dãy có bao nhiêu số hạng?
b) Số hạng thứ 100 của dãy số trên là số nào?
Bài 13. Các số tự nhiên được sắp xếp vào một tháp số như sau: 1 2 3 4 5 6 … … … … Theo dãy số trên thì số 100 nằm ở hàng thứ bao nhiêu? Cột bao nhiêu
Bài 9:
a) 15x + 40 = 15 + 20.8
15x + 40 = 15 + 160
15x + 40 = 175
15x = 175 - 40 = 135
x = 135 / 15 = 9
b) ( x-1 )( 5-x ) = 0
=> x-1 = 0 hoặc 5-x = 0
+) x-1 = 0 +) 5-x = 0 ( còn lại tự làm nhé ^^ )
c) x - 140 : 35 = 270
x - 140 = 270 . 35 = 9450
x = 9450 + 140 = 9590
d) ( 14 - 3x ) + ( 6 + x ) = 0
14 - 3x + 6 + x = 0
( 14 + 6 ) - ( 3x -x ) = 0
20 - 2x = 0
2x = 20
x = 10