S=3-6+9-12+15-18+.....+2007-2010
Nhanh lên!!! Chiều nay mk fải nộp òi !!!! Cần gấp
tính nhanh
a, 2/4+-3/4+15/9+1/9+3/4+7/-10
b, 5/19+-7/15+-19/37+18/-37+14/19+8/15
tìm số nguyên x,biết
-1/8+1/3+(-1)<=x/4,=5/12=-1/6
chiều mik cần gấp òi
Tính tổng :
S=3+(-6)+(-9)+12+15+(-18)+(-21)+24+...+2007+(-2010)+(-2013)+2016+2019
tính tổng
S = 3-6-9+12+15-18-21+24+......+2007-2010-2013+2016
Đầu tiên bạn tính số số hạng của tổng là 672
Vì 672 : 4 = 163 nên ta có :
S = ( 3-6-9+12 ) + ( 15-18-21+24) + .......+ (2007-2010-2013+2016)
S = 0 + 0 + ..... + 0 ( 163 số )
S = 0 . 163 = 0
Hãy viết đoạn văn từ 15-20 câu tả cảnh chiều hè (Mk đag cần gấp vì mai mk fải nộp cho cô r)
Mùa hè về, tôi được về thăm quê nội. Chiều nay cũng như bao chiều hè khác, tôi lại cùng đám bạn ra thả diều trên triền đê. Tôi rất thích ngắm nhìn những khoảnh khắc hoàng hôn trên đồng nội. Đối với tôi, đó là những cảnh đẹp nhất trong ngày hè. Chúng tôi chạy chân trần, ngửa mặt lên mà nhìn thấy những cánh diều no gió lơ lửng giữa trời chiều. Phía đằng tây, ông mặt trời thong thả đạp xe xuống núi. Mặt trời tỏa ra một vùng đỏ ối hùng vĩ. Tất cả tập trung ở một điểm trên đỉnh núi và tỏa rộng ra đến nửa vòm trời. Ráng chiều rơi xuống mặt sông làm cả dòng sông đỏ rực, lung linh. Những mái chèo khua nước tạo sóng làm mặt sông càng lung linh, huyền ảo. Khi ông mặt trời đã trốn vào sau dãy núi tím ngắt những cánh cò chớp trắng bay về phía rặng tre xanh của làng xa. Cánh diều thì vẫn cao vút trên nền trời nhung tím. Ánh sáng ban ngày còn sót lại đủ để in những rặng cây cau, cây gạo lên nền trời chiều. Những sợi khói màu lam bò ngoằn ngoèo trên những mái nhà. Hai bên bờ sông, những bãi ngô, bãi mía chìm dần vào màn sương mỏng. Bóng tối dường như bao phủ hết đường làng. Đàn trâu béo tròn thủng thẳng gọi nhau về chuồng. Không gian thật tĩnh mịch. Làng xóm đã bắt đầu lên đèn. Bóng tối tràn xuống triền đê. Chúng tôi nuối tiếc cuộn dây diều. Cả vòm trời tím sẫm, mấy ngôi sao mọc sớm lấp lánh, lung linh. Tôi yêu biết bao vẻ đẹp chiều quê thanh bình, yên ả và yêu nhất là vẻ đẹp hùng vĩ, lung linh của hoàng hôn trên triền đê dòng sông quê hương.
Mùa hè về, tôi được về thăm quê nội. Chiều nay cũng như bao chiều hè khác, tôi lại cùng đám bạn ra thả diều trên triền đê. Tôi rất thích ngắm nhìn những khoảnh khắc hoàng hôn trên đồng nội. Đối với tôi, đó là những cảnh đẹp nhất trong ngày hè. Chúng tôi chạy chân trần, ngửa mặt lên mà nhìn thấy những cánh diều no gió lơ lửng giữa trời chiều. Phía đằng tây, ông mặt trời thong thả đạp xe xuống núi. Chiều xuống, nắng chói chang đã tắt. Mặt trời tỏa ra một vùng đỏ ối hùng vĩ. Tất cả tập trung ở một điểm trên đỉnh núi và tỏa rộng ra đến nửa vòm trời. Ráng chiều rơi xuống mặt sông làm cả dòng sông đỏ rực, lung linh. Những mái chèo khua nước tạo sóng làm mặt sông càng lung linh, huyền ảo. Khi ông mặt trời đã trốn vào sau dãy núi tím ngắt những cánh cò chớp trắng bay về phía rặng tre xanh của làng xa. Cánh diều thì vẫn cao vút trên nền trời nhung tím. Tiếng sáo diều vi vút vi vu. Ánh sáng ban ngày còn sót lại đủ để in những rặng cây cau, cây gạo lên nền trời chiều. Những sợi khói màu lam bò ngoằn ngoèo trên những mái nhà. Hai bên bờ sông, những bãi ngô, bãi mía chìm dần vào màn sương mỏng. Bóng tối dường như bao phủ hết đường làng. Đàn trâu béo tròn thủng thẳng gọi nhau về chuồng. Không gian thật tĩnh mịch. Làng xóm đã bắt đầu lên đèn. Bóng tối tràn xuống triền đê. Chúng tôi nuối tiếc cuộn dây diều. Cả vòm trời tím sẫm, mấy ngôi sao mọc sớm lấp lánh, lung linh. Tiiu yêu biết bao vẻ đẹp chiều quê thanh bình, yên ả và yêu nhất là vẻ đẹp hùng vĩ, lung linh của hoàng hôn trên triền đê dòng sông quê hương.
Viết đoạn văn nêu lên suy nghĩ của em sau khi học xong bài bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên
helppppppp mk đg cần gấp sau tết là fải nộp rồi ai nhanh mk tick cho
Môi trường hiện nay đang bị ô nhiễm nặng nề bởi chất thải của các khu công nghiệp, rác thải sinh hoạt, khói bụi các phương tiện giao thông... Với nhịp độ gia tăng dân số và tốc độ phát triển công nghiệp và hoạt động đô thị hoá như hiện nay thì diện tích đất canh tác ngày càng bị thu hẹp, chất lượng đất ngày càng bị suy thoái. Đối với nguồn nước bị ô nhiễm làm giảm độ đa dạng sinh vật trong nước. Ô nhiễm nước có nguyên nhân từ các loại nước,chất thải công nghiệp được thải ra lưu vực các con sông mà chưa qua xử lí đúng mức; các loại phân bón hoá học và thuốc trừ sâu ngấm vào nguồn nước ngầm và nước ao hồ; nước thải sinh hoạt được thải ra từ các khu dân cư ven sông gây ô nhiễm trầm trọng,ảnh hưởng đến sức khỏe của người dân,sinh vật trong khu vực. Ô nhiễm môi trường không khí là do khí thải của các nhà máy, khí thải từ phương tiện giao thông làm cho không khí không sạch hoặc gây mùi khó chịu, giảm thị lực khi nhìn xa do bụi. Như vậy, môi trường bị ô nhiễm là đe dọa đến cuộc sống con người. Chúng ta cần đánh lên hồi chuông cảnh báo để thức tỉnh mọi người, cần chung tay bảo vệ môi trường.
Trong giờ sinh hoạt tập thể thứ bảy vừa qua, cô Lam chủ nhiệm lớp đã yêu cầu các tổ trao đổi và trình bày ý kiến về việc đưa ra các biện pháp để bảo vệ môi trường.
Tổ của em thảo luận rất sôi nổi, các bạn đưa ra nhiều ý kiến hay về vấn đề cải tạo môi trường sống xunh quanh; trong đó, ý kiến được nhiều bạn đồng ý nhất là giữ gìn và bảo vệ hồ nước.
Hồ nước vốn là một cảnh quan tự nhiên, nó làm cho bộ mặt thành phố trở nên đẹp, êm ả và thanh bình hơn. Dù cuộc sống tất bật đầy lo toan, nhưng khi đến đây, mọi người sẽ dễ dàng cảm thấy dễ chịu và thanh thản như trút bỏ hết muộn phiền để hòa mình vào thiên nhiên. Nhưng gần đây, hồ đang bị ô nhiễm rất nặng vì nhiều lí do: nước thải của nhà máy, nước sinh hoạt của các hộ gia đình đổ ra, rác bị vứt bừa bãi xuống hồ … chính vì vậy mà nước hồ không còn trong xanh như trước, nó bắt đầu chuyển sang một màu đen nâu, thậm chí còn bốc mùi hôi thối.
Để trả lại vẻ đẹp và làm nước trong xanh tự nhiên của hồ, toàn tổ em đã thống nhất ý kiến: sáng chủ nhật này toàn tổ và tất cả các bạn trong lớp sẽ đến hồ làm vệ sinh. Chúng em sẽ quét sạch rác và lá xung quanh hồ, dùng lưới vớt rác trên mặt hồ; yêu cầu nhà máy giấy không đổ nước thải ra hồ. Đồng thời, chúng em còn làm một số khẩu hiệu, bang rôn nhắc nhở mọi người giữ vệ sinh chung, không được đổ rác, vứt rác bừa bãi xuống hồ; cũng nhưng sẽ tổ chức trồng một số cây xanh ven hồ để có thêm bóng mát.
Tổ cũng thống nhất sẽ tập trung đầy đủ vào lúc 7 giờ 30 phút sáng. Mỗi bạn được phân công đem theo những dụng cụ vệ sinh cụ thể. Hi vọng, sau sáng chủ nhật, hồ nước sẽ được cải tạo lại, sẽ xanh và sạch hơn.
Ô nhiễm môi trường gây ra nhiều tác hại nghiêm trọng nên cần có những biện pháp để ngăn chặn. Bản thân con người phải ý thức được những tác hại to lớn khi môi trường ô nhiễm. Hệ thống pháp lí, chế tài nghiêm minh để xử phạt thích đáng cho các cá nhân và tổ chức vi phạm. Nhà trường phối hợp với các ban ngành thường xuyên nhắc nhở, tuyên truyền, kiểm tra ý thức tự giác của mọi người về việc giữ gìn vệ sinh. Nên có những hình thức khiển trách đúng mức đối với những học sinh có thói quen vứt rác bừa bãi. Giáo dục ý thức cộng đồng về bảo vệ môi trường. Trong thời gian gần đây, chúng ta thường được nghe nói đến phong trào “Giờ Trái Đất” .Đó cũng là một trong những hoạt động thiết thực để góp phần bảo vệ môi trường. Và chúng ta cần phải thực hiện các giải pháp trên một cách đồng bộ, thường xuyên để khắc phục những hậu quả của sự ô nhiễm môi trường, tạo ra môi trường sống trong lành cho con người,
Tóm lại, ô nhiễm môi trường ở nước ta hiện nay là một vấn nạn gây hậu quả nghiêm trọng cần lên án và loại bỏ. Hãy bảo vệ môi trường. Bảo vệ môi trường là bảo vệ sự sống của mọi người, vì vậy mỗi người chúng ta cần có ý thức, góp phần chung tay xây dựng một môi trường xanh – sạch – đẹp.
số HS của 1 trường trong khoảng từ 1500 đến 1600 em. Khi xếp hàng 8,hàng 12,hàng 15 đều thừa 1 người . Tính số HS
cần gấp vì chiều nay mình nộp òi T-T
Gọi số học sinh trong trường là a ( a thuộc N*/ 1500<a<1600
Ta có : a- 1 chia hết cho 8,12,15
Suy ra : a thuộc BC của ( 8,12,15 )
8 = 2^3
12 = 3x2^2
15 = 5x3
BCNN ( 8,12,15 ) = 2^3 x 3 x 5 = 120
a-1 = { 0,120,240,360,480,...... bạn tự tìm tiếp nhé ! }
a = { 1,121,241,361,481,........}
Vì 1500<a<1600 nên a = ........
Gọi số học sinh cần tìm là a
Theo đề bài ta có :
a - 1 chia hết cho 8;12;15
=> a \(\in\) BC (8;12;15 )
Ta có :
8 = 2^3
12 = 2^2*3
15 = 3*5
=> BCNN (8;12;15 ) = 2^3*3*5 =120
=> BC (8;12;15 ) = B (120) = { 0;120;240;360;480;...;1440;1560;1680;...}
Vì \(1500\le a-1\le1600\)
Nên a - 1 = 1560
a = 1560 + 1
a = 1561
Vậy trường đó có 1561 học sinh
Số hc snh khối 6 của trường A trng khoảng từ 500 - 600. Biết rằng số hc snh đó khi xếp hàng 12, 15 ,18 đếu thừa 3 học sinh. Tính số hc snh khối 6 của trường A.
NHANH LÊN NHA, MK CẦN GẤP GẤP LẮM LẮM LUÔN ĐÓ
AI NHANH MK CHO 1 TICK
Gọi số hs khối 6 là x
Ta có: (x-3) chia hết cho 12
(x-3) chia hết cho 15
(x-3) chia hết cho 18
Vậy: (x-3) thuộc BC(12,15,18)
12= 22.3
15=3.5
18=2.32
BCNN (12,15,18) = 22.32.5=180
BC (12,15,18) = B(180)= {0;180;360;540;720;....}
Vì :500<x<600
Suy ra :497<x-3<597
x-3 = 540
x =540+3
x =543
Vậy số học sinh khối 6 của trường A là 543 học sinh.
Hok tốt!!!!!!!!
1. tính
\(\frac{9^{24}-27^{15}}{9^{19}-27^{10}.3^5}\)
2. Tìm x :
a ) \(\left(\frac{1}{2}\right)^{-x}=\frac{1}{64}\)
NHANH LÊN NHA MK CẦN GẤP GẤP LẮM LẮM LUÔN ĐÓ
CHIỀU NAY MK ĐI HỌC THÊM R, AI GIẢI NHANH MK CHO 1 TICK
GIÚP MK ĐI! MK GẤP LẮM!!!!! MK SẮP FẢI NỘP RÙI!!!! MK HỨA SẼ TICK CHO!!!
1 người cần 15 ngày để làm xong 1 công việc , người thứ 2 cần 18 ngày. cả 2 cùng làm 3 ngày, sau đó chỉ còn người thứ 1 làm thêm 3 ngày nữa thì có người thứ 3 đến giúp và tất cả làm 4 ngày thì xong. hỏi người thứ 3 làm 1 mk bao lâu thì xong công việc đó