giá trị lớn nhất của biểu thức B= 3,3/1,5+x2^
giá trị lớn nhất của biểu thức B= \(\frac{3,3}{1,5=x^2}\)
Để \(B\) có \(GTLN\) thì \(1,5+x^2\) đạt \(GTNN\)
Ta có: \(x^2+1,5\ge1,5\)
Min \(x^2+1,5=1,5\) khi \(x=0\)
Vậy \(GTLN\) của \(B\) bằng \(2,2\) khi \(x=0\)
giá trị lớn nhất của biểu thức B= \(\frac{3,3}{1,5=x^2}\)
giá trị lớn nhất của biểu thức B=\(\frac{3,3}{1,5+x^2}\)
mk chỉ cần đáp án
Giá trị lớn nhất của B= \(\frac{3,3}{1,5+x^2}\)
Để \(\frac{3,3}{1,5+x^2}\) đạt GTLN thì 1,5+x2 đạt GTNN
Vì x2 > 0 nên GTNN của x = 0 => 1,5+x2 = 1,5
\(\frac{3,3}{1,5}\)=2,2
Vậy x = 2,2
Giá trị lớn nhất của B\(=\frac{3,3}{1,5+x^2}\)
wow!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
\(x^2\ge0\Rightarrow1,5+x^2\ge1,5\) nên
\(B=\frac{3,3}{1,5+x^2}\le\frac{3,3}{1,5}=2,2\)
\(B_{max}=2,2\)dấu = sảy ra khi x= 0
Câu 18: Giá trị nhỏ nhất của biểu thức x2 – 6x + 13 là
A. 3 B. 4 C. -3 D. -4
Câu 19 : Giá trị lớn nhất của biểu thức -x2 +4x - 7 là
A. 3 B. 4 C. -3 D. 5
Câu 20: Điền vào chỗ trống 4x2 + 4x – y2 + 1 = (…)(2x + y + 1):
A. 2x + y + 1 B. 2x – y + 1
C. 2x – y D. 2x + y
Cho hai biểu thức A = x 2 - 6x +11 và B = 9 + 4x - x 2 .
a) Tìm giá trị nhỏ nhất của A.
b) Tìm giá trị lớn nhất của B.
1)Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức:
a) A=1,5-|x-4,5|
b)B=-|1,8-x|-3
c)C= -4,5-|x-1,5|
2) Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức:
a)A=3,5+|1,5-x|
b)B=|x+5,2|-2,5
Bài 1:Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau
a) A=|x|+6/13
b)B=|x+1,5| - 5,7
Bài 2:Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức sau
a)10+|1/2-x|
b)|x+1,5|-5,7
Bài 3: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức sau
a) C=1,5-|x+2,1|
b)D= -5,7-|2,7-x|
c)A=-|x+8/139|+141/272