Buổi chiều, tôi cùng các bạn trong lớp vệ sinh lớp học. Xác định VN
Xác định CN , VN
a, Tính tình bạn tôi rất ngay thẳng .
b, Lớp trưởng lớp tôi đã chân thành nhận khuyết điểm trong buổi sinh hoạt tập thể .
c, Chúng tôi xin chân thành cảm ơn quý khách .
a. CN: Tính tình bạn tôi
VN: rất ngay thẳng
b. CN: Lớp trưởng lớp tôi
VN: còn lại
c. CN: Chúng tôi
VN: còn lại
tính tình bạ tôi / rất ngay thẳng
cn vn
lớp trưởng lớp tôi / đã chân thành nhận khuyết điểm trong buổi sinh hoạt
cn vn
tập thể
chúng tôi / xin chân thành cảm ơn quý khách
cn vn
dịch
Chào bạn tôi là Mai. Tôi là học sinh lớp 5a trường Tiểu học Thái Nguyên. Trong lớp tôi có 30 học sinh. Tôi sống trong một ngôi nhà nhỏ ở vùng nông thôn. Làng tôi đẹp và yên tĩnh. Mỗi buổi sáng tôi thức dậy sớm. Tôi thường xuyên tập thể dục buổi sáng, ăn sáng và sau đó tới trường. Sau giờ học tôi làm baiftaapj với bạn cùng lớp của tôi. Buổi tối tôi thingr thoảng xem hoạt hình trên ti vi. Tôi thường đi ngủ lúc 10 giờ.
Hello! I'm Mai. I'm in class 5A at Thai Nguyen Primary School. There are 30 students in my class. I live in a small house in the countryside. My village is beautiful and quiet. Every morning, I wake up early. I often do exercise, eat breakfast and go to school. After school, I do homework with my classmate. Evening, I normally watch cartoon on TV. I usually go to bed at 10 p.m.
k giùm mik nha
Hello. My name is Mai. I'm a student in class 5A, Thai Nguyen primary school. My class has 30 students. I live in a small house in the countryside. My village is beautiful and quiet. Every morning, I get up early. I often do exercise, have breakfast before go to school. After the lesson, I do homework with my friends. In the evening, I sometime watch cartoon in TV. I often go to the bed in 10 P.M.
Hi, my name is Mai. I'm a grade 5a student- Thai Nguyen primary school. My class has 30 students. I live in a small house in the countryside.My village is beautiful and quiet. Every morning, I wake up early. I usually execise in the morning, have breakfast then go to school. After school I do homework with my classmate. In the evening, I often watch cartoon on TV. I usually go to bed at 10p.m
Lớp 7a có 6 bạn làm vệ sinh xong lớp học hết 3 giờ. Hỏi nếu tăng thêm 3 bạn cùng làm thì các bạn sẽ vệ sinh lớp học xong trong bao lâu? Đúng lời giải, công thức mà bị sai x2 ,phép tính với đáp số thì bị trừ nửa điểm đúng k ạ ?? ( 1,5)
Nếu tăng thêm 3 bạn nữa thì tổng số bạn làm vệ sinh là:
6+3=9(bạn)
Nếu tăng thêm 3 bạn thì các bạn làm vệ sinh trong lớp mất:
(6 x 3):9 = 2 (giờ)
Đáp số: 2 giờ
Gọi số giờ mà khi tăng thêm `3` bạn làm xong vệ sinh lớp học là `x (x \ne 0)`
Số bạn làm vệ sinh và số giờ là `2` đại lượng tỉ lệ nghịch
`->` Ta có: `6/9=x/3`
`9x=6*3`
`-> 9x=18`
`-> x=18 \div 9=2`
Vậy, số giờ mà `9` bạn hs làm vệ sinh xong là `2h`
Nếu mà bạn làm đúng ct, đúng kết luận ntnay thì ổn, còn k thì chắc sẽ bị gạch vì sai phần tính chất ;-;.
Trường Trung học cơ sở N phát động phong trào vệ sinh bảo vệ môi trường trong trường học và khu vực xung quanh vào một buổi sáng chủ nhật. Đa số các bạn học sinh lớp 6C hào hứng tham gia. Thế nhưng, các bạn N, T và H không muốn tham gia hoạt động này, vì cho rằng công việc ấy không phải là công việc của học sinh lớp 6.
a) Em có nhận xét gì về suy nghĩ và biểu hiện của ba bạn trên?
b) Theo em, học sinh trung học cơ sở có phải thực hiện nghĩa vụ bảo vệ môi trường hay không?
a) Suy nghĩ của 3 bạn trên là sai lệch. Vì các bạn có quyền và nghĩa vụ học tập. Đồng nghĩa với điều đó là các bạn phải tham gia các hoạt động của trường lớp.
b) Theo em học sinh trung học cơ sở có phải thực hiện nghĩa vụ bảo vệ môi trường và tham gia các hoạt động tập thể bảo vệ môi trường. Bảo vệ môi trường là nhiệm vụ, trách nhiệm và là sự nghiệp của toàn dân. Các tổ chức, cá nhân phải có trách nhiệm bảo vệ môi trường. Bảo vệ tốt môi trường thì con người mới có thể tạo ra một cuộc sống tốt đẹp, bền vững, lâu dài.
Tham Khảo !
a) Suy nghĩ của 3 bạn trên là sai lệch. Vì các bạn có quyền và nghĩa vụ học tập. Đồng nghĩa với điều đó là các bạn phải tham gia các hoạt động của trường lớp.
b) Theo em học sinh trung học cơ sở có phải thực hiện nghĩa vụ bảo vệ môi trường .
Các bạn hãy tạo một đoạn kịnh về một buổi trực nhật (vệ sinh lớp) trong đó có các dấu chấm, dấu chấm hỏi và dấu chấm than (câu hỏi, câu kể, câu cảm và câu khiến) và xác định câu đó là câu gì:
*Mẫu: Cô giáo:Tổ 2 vệ sinh lớp sạch quá:-Câu cảm
Trả lời đúng mẫu cho mình nhé(ai đúng mình tick.)
Hôm nay, lớp 5a tổng vệ sinh quanh lớp học và nhà xe.( câu kể)
Cô giáo: Lớp trưởng phân công các bạn làm nhanh chóng để về sớm nhé! (câu khiến)
Lớp trưởng: dạ.(câu kể)
Lớp trưởng: tổ 1, tổ 2 làm trong lớp.( câu kể) tổ 3 và tổ 4 lớp ở nhà xe (câu kể). Yêu cầu các bạn làm nhanh chóng!( câu khiến) không còn nhiều thời gian đâu! ( câu cảm)
Các bạn: Được rồi!( câu cảm)
2 tiếng sau, mọi thứ đều sạch sẽ và ngăn nắp.( câu kể) Các bạn cười nói nhau vui vẻ kể về công việc của mình cho nhau nghe.( câu kể). khi cô đi kiểm tra:
Cô giáo: ôi các bạn làm tốt quá! Nhưng có một số chỗ ở nhà xe cần chú ý.(câu kể) Tuy nhiên cô cũng tuyên dương các bạn lớp ta nha!( câu cảm)
Các bạn vui vẻ ra về sau buổi lao động( câu kể). Tuy mệt mỏi nhưng tràn ngập niềm vui thật thích!( câu cảm)
\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\
Câu 1:
Trong một buổi ra quân làm tổng vệ sinh lớp học để phòng chống dịch bệnh covid-19, lớp 8A có 38 học sinh chia làm hai tốp, tốp thứ nhất làm vệ sinh khu vực phía trước lớp học, tốp thứ hai làm vệ sinh khu vực phía sau lớp học. Tốp thứ nhất nhiều hơn tốp thứ hai 6 học sinh. Hỏi mỗi tốp có bao nhiêu học sinh ?
Bài 2:
Đoàn và Đội của một trường THCS phát động phong trào “Tiếp sức học sinh đến trường” đã ủng hộ tất cả 600 quyển sách bao gồm sách giáo khoa và sách tham khảo. Biết số sách giáo khoa nhiều hơn số sách tham khảo là 80 quyển. Hãy tính số quyển sách mỗi loại.
(Mn giúp chị em với nhé)
dọn vệ sinh lớp học cũng là một việc làm góp phần bảo vệ môi trường .Hãy kể lại việc e và các bạn trong lớp đã dọn vệ sinh lớp học của mình.
Dọn dẹp rác trong ngăn bàn
Quét lớp
Lau bàn ghế ,cửa sổ
....
Trong số học sinh tham gia lao động buổi sáng, 40% là lớp 6; 36% là lớp 7; số còn lại là học sinh lớp 8. Buổi chiều học sinh lớp 6 giảm 75%; lớp 7 tăng 37,5%; lớp 8 tăng 75%. Hỏi số học sinh tham gia lao động buổi chiều thay đổi thế nào so với số học sinh lao động buổi sáng ?