Ai có thể gửi cho mình tất cả những công thức tính hình, hình hộp, trụ tròn,.... được không ? Mình lâu không học nên quên hết rồi...@@
Những câu hỏi liên quan
\(0,9.95+1,8.2+0,9\)
Vì đây là toán cấp 1 nên các bạn giải theo công thức nha. Mình chỉ em mình học mà không biết cấp 1 có được tính 0,9+0,9 trước hay không. Bởi vì cấp 1 luôn theo câu ''nhân chia trước, cộng trừ sau''. Lâu rồi mình cũng quên.
0,9 . 95 + 1,8 . 2 + 0,9
=0,9 . 95 + 0,9 . 2 . 2 + 0,9 . 1
= 0,9 . ( 95 + 2 + 2 + 1 )
= 0,9 . 100
= 90
CHÚC BN HỌC GIỎI
Đúng 0
Bình luận (0)
0,9.95+1,8.2+0,9
=85,5+3,6+0,9
=89,1+0,9
=90
tk nhé
Đúng 0
Bình luận (0)
Bạn ơi, sao có nhiều dấu chấm đến thế nhỉ????
Đúng 0
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời
7 tháng 6 2021 lúc 8:34
các bạn cho mình xin tất cả công thức hình không gian của lớp 9 nha , thank :33333 mấy cái công thức hình cầu , hình trụ j ấy , cho mình xin luôn diện tích xung quanh , toàn phàn và thể tích luôn nha , thank :33333
Tham khảo
DT xung quanh hình trụ:2πrh
DT toàn phần hình trụ:2πrh+2πr²
DT xung quanh hình nón:πrl
DTtoàn phần hình nón:πrl+πr²
Thể tích hình nón:1/3*πr²h
DT xung quanh hình nón cụt:π(r1+r2)l
Thể tích hình nón cụt:1/3*rh(r1²+r2²+r1*r2)
DT hình cầu :4πr²
thể tích hình cầu:4/3*πr²
Đúng 1
Bình luận (2)
Hi cả nhà Mình lâu quá không sử dụng công thức tính diện tích nên quên nhờ cả nhà giải hộ ạ
Một hộp sữa ông thọ hình trụ có bán kính đáy 6cm chiều cao 10cm.Tính thể tích hộp sữa
Cả tóm tắt và công thức
ai nhanh mình tick
Đọc đoạn trích:(1) Tri thức là vô hạn nên chẳng ai có thể biết được tất cả một cách toàn diện và châu th cả. (2) Vì vậy, hãy không ngừng tìm kiếm và học hỏi về những điều mình chưa biết(3) Cuộc sống luôn ẩn chứa những bài học mà chúng ta cần nắm bắt để trau dồi và hoànthiện mình hơn.(4) Bức tranh đẹp nhất luôn là tác phẩm mà chưa người hoạ sĩ nào hoàn thành. (5) Vì vậy, hãy cử mạnh dạn vẽ nên bức tranh ấy.(6) Kỷ lục thể thao vĩ đại nhất là kỷ lục chưa được tạo lập, do đó, hãy biết ước mơ làm nên...
Đọc tiếp
Đọc đoạn trích:
(1) Tri thức là vô hạn nên chẳng ai có thể biết được tất cả một cách toàn diện và châu th cả. (2) Vì vậy, hãy không ngừng tìm kiếm và học hỏi về những điều mình chưa biết
(3) Cuộc sống luôn ẩn chứa những bài học mà chúng ta cần nắm bắt để trau dồi và hoàn
thiện mình hơn.
(4) Bức tranh đẹp nhất luôn là tác phẩm mà chưa người hoạ sĩ nào hoàn thành. (5) Vì vậy, hãy cử mạnh dạn vẽ nên bức tranh ấy.
(6) Kỷ lục thể thao vĩ đại nhất là kỷ lục chưa được tạo lập, do đó, hãy biết ước mơ làm nên những việc lớn
() Hãy sống mỗi ngày như thế đỏ, đó là ngày cuối cùng ta được sống trên thế gian này. (8) Khi từ giã cõi đời, con người ta thường không hối tiếc về những điều mà mình làm, mà lại tiếc nuối về những điều chưa làm được. (9) Hãy sống sao cho khi mất đi, ta có thể mỉm cười mãn nguyện.
(10) Cuối cùng, tôi phải thủ nhận rằng tôi chẳng hiểu mấy về những cấu trúc nguyên tử hình thành nên vật chất và con người. (11) Điều tôi biết, chỉ đơn giản, kết quả của sự kết hợp tế bào, nhiễm sắc thể, gen di truyền... phức tạp ấy từng là con người rất khác nhau. (12) Và rằng, sự có mặt của mỗi người chúng ta trên thế giới này đều có một ý nghĩa nhất định nào đó. (13) Một khi thời gian sống của ta không còn nữa, chẳng ai khác có thể lấp được khoảng trống mỗi chúng ta để
lại phía sau mình.
(14) Xuất phát của chúng ta về mặt sinh học có thể giống nhau, nhưng mỗi người có quyền và khả năng riêng để tạo sự khác biệt độc đảo cho mình. (15) Đỏ sẽ là điều gì thì tùy vào chính
ban.
(Trích “Hạt giống tâm hồn”, NXB Tổng hợp thành phố Hồ Chí Minh, tr.140,141)
Trả lời các câu hỏi sau:
Câu 1. Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào? (Biết)
Câu 2. Tìm trong đoạn trích lí do tác giả khuyên: “hãy không ngừng tìm kiếm và học hỏi về những điều mình chưa biết”? (Biết)
Câu 3. Trong các từ sau đây, từ nào là từ ghép? (Biết)
Câu 4. Đoạn trích trên bàn về vấn đề gì? (Hiểu)
Câu 5. Trạng ngữ trong câu văn (8) được dùng để làm gì? (Hiểu)
Câu 6. Dòng nào dưới đây không diễn là đúng lí do tác giả cho rằng: cuộc sống luôn ẩn chứa
những bài học mà chúng ta cần nắm bắt? (Hiểu)
Câu 7. Em hiểu như thế nào về nghĩa của từ “kỷ lục” trong câu (6)? (Hiểu)
Câu 8. Ngụ ý của tác giả trong câu văn (7) là gì? (Hiểu)
Câu 9. Em có đồng ý với ý kiến “mỗi người có quyền và khả năng riêng để tạo sự khác biệt độc
đảo cho mình” không? Vì sao?
Câu 10. Em rút ra bài học gì cho bản thân từ đoạn trích trên?
Tính thể tích hộp sữa hình trụ bán kính 6cm cao 15cm
Có công thức , tóm tắt nữa
ai nhanh mình tick
1 tháng 5 2022 lúc 16:39
cho mình hỏi có cách học nào mà nhớ lâu không -?
mình hay quên nên tìm 1 cách học để nhớ lâu mà thi
cách học nhớ lâu là:
B1: viết bài bạn cần nhớ ra giấy
B2: ăn tờ giấy bạn vừa viết
KL: làm cách này nhiều lần ló rất hiệu quả đó
Đúng 2
Bình luận (0)
có ai kết bạn với mình không mình hết lời mời rồi nên không gửi được các bạn nhớ vào thư mục của mình xong kết bạn nhé
tick cho mình nhé, mình kết bn với bạn rồi đó. bạn đã nhận được cho
Đúng 0
Bình luận (0)
Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 2,2m, chiều rộng 0,8m, chiều cao 0,6m và một hình lập phương có cạnh bằng TBC của chiều dài, chiều rộng, chiều cao của hình hộp chữ nhật đó.a) Tính thể tích của mỗi hình trên.b) Hình nào có thể tích lớn hơn và lớn hơn bao nhiêu đề-xi-mét khối ?Ai làm được bài này nhanh nhất mình tk cho, nhưng mà không được nhờ ai giải hết với lại phải giải trước lúc học bai này nếu làm trái lời mình nói mình sẽ tk cho người nhanh nhất
Đọc tiếp
Một hình hộp chữ nhật có chiều dài 2,2m, chiều rộng 0,8m, chiều cao 0,6m và một hình lập phương có cạnh bằng TBC của chiều dài, chiều rộng, chiều cao của hình hộp chữ nhật đó.
a) Tính thể tích của mỗi hình trên.
b) Hình nào có thể tích lớn hơn và lớn hơn bao nhiêu đề-xi-mét khối ?
Ai làm được bài này nhanh nhất mình tk cho, nhưng mà không được nhờ ai giải hết với lại phải giải trước lúc học bai này nếu làm trái lời mình nói mình sẽ tk cho người nhanh nhất