Tân ngữ có tác dụng gì ?
Dấu phẩy trong câu"Từ những năm 30 của thế kỉ XX,chiếc áo dài cổ truyền được cải tiến dần thành chiếc áo dài tân thời."Có tác dụng gì?
A.Ngăn cách các về câu trong câu ghép
B.Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
C.Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu
a/Thành ngữ là gì ? Cho ví dụ ?
b/ Sử dụng thành ngữ có tác dụng gì ?
c/ Thành ngữ có thể giữ chức vụ gì trong câu
d/ Điều gì tạo nên nghĩa của thành ngữ ? Cho ví dụ ?
a) Nó có trong SGK
b) SGK
c) SGK
d) Từ ngữ ẩn ý
dấu phẩy trong câu từ năm 30 của thế kỷ XX chiếc áo dài cổ truyền đuợc cải tiến dần thành chiếc áo tân thời có tác dụng gì?
Trạng ngữ có tác dụng gì trong câu?
a. Xác định thời gian, nguyên nhân, nơi chốn của sự việc diễn ra trong câu.
b. Xác định thời gian, nơi chốn, mục đích của sự việc diễn ra trong câu.
c. Xác định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, cách thức, phương tiện của sự việc diễn ra trong câu.
d. Xác định thời gian, nơi chốn của sự việc diễn ra trong câu.
dấu phẩy trong câu "từ những năm 30 của thế kỉ XX,chiếc áo dài cổ truyền được caair tiến dần thành áo dài tân thời có tác dụng j
Angăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
Bngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu
Cngăn cách vế câu ghép
Dngăn cách các câu đơn với câu đơn
a, Cách sử dụng từ ngữ trong mỗi ví dụ trên có gì đặc biệt?
b, Cách sử dụng từ ngữ như vậy có tác dụng gì?
c, Các cách sử dụng từ ngữ trên được gọi là chơi chữ. Theo em thế nào là chơi chữ?
a) Mk ko biết làm
b) Hãy so sánh nghĩa của từ lợi trong dự định của “bà già” với từ lợi trong lời nói của thầy bói. “Bà già” dùng từ lợi với nghĩa “lợi lộc, thuận lợi”. Còn từ lợi trong câu nói của thầy bói: nếu chỉ dừng lại ở “Lợi thì có lợi” thì tưởng như không khác với từ lợi theo ý của “bà già”; nhưng trong sự liên kết với vế sau “nhưng răng không còn” thì từ lợimang hàm ý khác, là từ lợi trong quan hệ với răng – những bộ phận trong khoang miệng. Hoá ra, thầy bói nhắc khéo “bà già”: bà đã già quá rồi (răng không còn) thì lấy chồng làm gì nữa! Sự bất ngờ, thú vị, dí dỏm có được là nhờ việc tráo đổi từ dựa theo hiện tượng đồng âm.
c) Chơi chữ là một nghệ thuật , nó đòi hỏi phải nhanh trí và có một kiến thức rộng lớn .Đôi lúc đòi hỏi ở đầu óc dí dỏm , pha chút châm chọc , ngạo đời ....
Bạn tham khảo nhé !!!
làm ơn tự làm giùm coi cái nào cứ chép thế này thì kiểu gì đến lúc thi cũng trượt lòi mắt
Từ ngữ địa phương (Nam Bộ) được sử dụng trong bài có tác dụng gì?
A. Cho biết nhà văn chắc chắn phải là người địa phương Nam Bộ
B. Cho biết nhà văn rất am hiểu vùng đất Nam Bộ và muốn tạo dựng một không khí Nam Bộ trong câu chuyện
C. Cho biết nhà văn đã đi và rất am hiểu vùng đất Nam Bộ
D. Cho biết nhà văn đã đi và sống nhiều ở vùng Nam Bộ
Một oto có kl 4 tân và 1 oto nhỏ có kl 1 tấn cùng chuyển động thẳng đều: hỏi: có các lực nào tác dụng với mỗi oto? các lực td lên mỗi oto có điểm gì giống nhau
Các lực tác động lên bao gồm:
1. Lực đẩy từ động cơ: Lực này được tạo ra bởi động cơ ô tô để đẩy ô tô chuyển động thẳng đều.
2. Lực ma sát: Lực ma sát tác động ngược chiều với hướng chuyển động của ô tô. Lực ma sát này làm giảm tốc độ của ô tô.
3. Lực trọng lực: Lực trọng lực tác động xuống dưới từ trái đất và được tính theo khối lượng của ô tô. Lực này không ảnh hưởng đến chuyển động thẳng đều của ô tô.
- Các lực tác động lên mỗi ô tô có điểm giống nhau là chúng đều tác động từ bên ngoài và có hướng ngược chiều với hướng chuyển động của ô tô.
Câu “Những chiếc nấm to bằng cái ấm tích, màu sặc sỡ rực lên. (3) Mỗi chiếc nấm là một lâu đài kiến trúc tân kỳ.” sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Theo em, việc tác giả miêu tả cây nấm thông qua biện pháp nghệ thuật đó có tác dụng gì?
- Sử dụng biện pháp nghệ thuật : nhân hóa
- Tác dụng : làm cho câu văn trở nên sinh động hơn,mang cảm giác mới lạ, độc đáo , làm cho khu rừng trở thành một vương quốc tuyệt đẹp.