Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
Lương hợp
Xem chi tiết
𝑷𝒉𝒖𝒐𝒏𝒈 𝑨𝒏𝒉
21 tháng 4 2022 lúc 17:47

\(8,3+1,7+1,5+8,5+1,3+8,7\)

\(=\left(8,3+1,7\right)+\left(1,5+8,5\right)+\left(1,3+8,7\right)\)

\(=10+10+10\)

\(=10\times3\)

\(=30\)

_HT_

﹏✍₦ØØ₦λ╰︿╯
21 tháng 4 2022 lúc 17:48

 

8,3 + 1,7 + 1.5 + 8,5 + 1,3 + 8,7

= (8,3 + 1,7) + (1,5 + 8,5) + (8,7 + 1,3)

=  10 + 10 + 10

= 30

Bình Nguyễn
12 tháng 5 lúc 21:16

=(8,3+1,7)+(1,5+8,5)+(1,3+8,7)

=10+10+10

=10×3

=30

pham quang duy
Xem chi tiết
Nguyễn Đình Dũng
24 tháng 7 2015 lúc 15:12

Số số hạng là :

( 9 - 1 ) : 0,1 + 1 = 81 ( số )

Tổng của dãy là :

( 9 + 1 ) x 81 : 2 = 405

           Đáp số : 405

Đăng Khoa Nguyễn
Xem chi tiết
Đăng Khoa Nguyễn
9 tháng 5 2022 lúc 20:50

nhớ trình bày chi tiết

 

Nguyễn Kim Long
Xem chi tiết
Pham Trong Bach
Xem chi tiết
Cao Minh Tâm
26 tháng 9 2018 lúc 18:29

Tách 9292x939393/9393x929292=92 x101 x93 x10101/93x101x92x10101=1
1,1+1,2+1,3+...+8,8+8,9+9 (tự tính)

Pham Trong Bach
Xem chi tiết
Cao Minh Tâm
18 tháng 7 2019 lúc 5:00

Tách 9292x939393/9393x929292=92 x101 x93 x10101/93x101x92x10101=1 1,1+1,2+1,3+...+8,8+8,9+9 (tự tính)

Sách Giáo Khoa
Xem chi tiết
Linh Nguyễn
1 tháng 4 2017 lúc 12:51

a) Dấu hiệu chung cần tìm ở cả hai bảng: Thời gian chạy hết 50 mét của học sinh.

b) - Ở bảng a:

Số giá trị : 20

Số giá trị khác nhau: 5

- Ở bảng b:

Số giá trị: 20

Số giá trị khác nhau: 4

c) - Bảng a:

Giá trị 8,3 có tần số 2

Giá trị 8,4 có tần số 3

Giá trị 8,5 có tần số 8

Giá trị 8,7 có tần số 5

Giá trị 8,8 có tần số 2

- Bảng b:

Giá trị 8,7 có tần số 3

Giá trị 9,0 có tần số 5

Giá trị 9,2 có tần số 7

Giá trị 9,3 có tần số 5.


Hoàng Thị Ngọc Anh
1 tháng 4 2017 lúc 13:13

a) Dấu hiệu của cả 2 bảng 5 và 6 là: thời gian chạy 50m của mỗi học sinh trong một lớp 7.

b) Số các giá trị của dấu hiệu (bảng 5 và 6): 20.

Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu:

_ Bảng 5: 5

_ Bảng 6: 4

c) Các giá trị khác nhau của dấu hiệu là:

_ Bảng 5: 8,3; 8,5; 8,7; 8,4; 8,8.

_ Bảng 6: 9,2; 8,7; 9,0; 9,3.

Tần số của các giá trị:

_ Bảng 5:

Giá trị \(\left(x\right)\) 8,3 8,5 8,7 8,4 8,8
Tần số \(\left(n\right)\) 2 8 5 3 2 N \(=20\)

_ Bảng 6:

Giá trị \(\left(x\right)\) 9,2 8,7 9,0 9,3
Tần số \(\left(n\right)\) 7 3 5 5

Nguyễn Thị Thảo
1 tháng 4 2017 lúc 16:24

a) Dấu hiệu chung cần tìm ở cả hai bảng: Thời gian chạy hết 50 mét của học sinh.

b) - Ở bảng a:

Số giá trị : 20

Số giá trị khác nhau: 5

- Ở bảng b:

Số giá trị: 20

Số giá trị khác nhau: 4

c) - Bảng a:

Giá trị 8,3 có tần số 2

Giá trị 8,4 có tần số 3

Giá trị 8,5 có tần số 8

Giá trị 8,7 có tần số 5

Giá trị 8,8 có tần số 2

- Bảng b:

Giá trị 8,7 có tần số 3

Giá trị 9,0 có tần số 5

Giá trị 9,2 có tần số 7

Giá trị 9,3 có tần số 5.


Nguyễn Thị Trúc Vân
Xem chi tiết
Citii?
16 tháng 1 lúc 15:38

Số số hạng của dãy số trên là:

\(\left(9-1\right):0,1+1=81\left(số\right)\)

Tổng của dãy số trên là:

\(\left(9+1\right)\times81:2=405\)

Vậy \(1+1,1+1,2+1,3+...+8,8+8,9+9\) \(=405.\)

Citii?
16 tháng 1 lúc 15:43

\(1+1,1+1,2+1,3+...+8,8+8,9+9\)

Xét dãy số:

Khoảng cách của 2 số hạng liên tiếp trên dãy số là:

\(1,1-1=0,1\)

Số số hạng ở dãy số trên là:

\(\left(9-1\right):0,1+1=81\left(số\right)\)

Tổng của dãy số trên là:

\(\left(9+1\right)\times81:2=405\)

⇒ Vậy \(1+1,1+1,2+1,3+...+8,8+8,9+9=405.\)

Tô Trung Hiếu
16 tháng 1 lúc 16:04

Combine these two sentences using Relative Pronouns

1.the fist boy has just moved. He knows the truth

2.The only thing is how to go home. It makes me worried

 

Hoàng Quốc Anh
Xem chi tiết
Hồ Trần Bảo Nam
2 tháng 6 2023 lúc 11:24

có 5 nhé bạn