Trong các câu sau đây, câu nào là câu trần thuật đơn có từ "là"? Vì sao?
a. Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm.
b. Quê hương là chùm khế ngọt.
Những câu hỏi liên quan
trong các câu sau câu nào là câu trần thuật đơn :
+tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm (Tô Hoài)
+quê hương là trùm khế ngọt ( Đõ Trung Quân)
Xác định vị ngữ trong những câu kể sau: Quê hương là chùm khế ngọt
A.
quê hương
B.
chùm khế
C.
là chùm khế
D.
là chùm khế ngọt
Đọc tiếp
Xác định vị ngữ trong những câu kể sau: "Quê hương là chùm khế ngọt"
A.
quê hương
B.
chùm khế
C.
là chùm khế
D.
là chùm khế ngọt
Xem thêm câu trả lời
Những câu sau đây có phải là câu trần thuật đơn không?Vì sao?a)Tôi quen gọi nó là mèo.b)Dế Choắt là tên tôi đặt cho nó một cách chế giễu và trịch thượng thế.c)Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm.d)Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng.đ)Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh.Ai làm đúng và nhanh nhất mình sẽ tick cho.
Đọc tiếp
Những câu sau đây có phải là câu trần thuật đơn không?Vì sao?
a)Tôi quen gọi nó là mèo.
b)Dế Choắt là tên tôi đặt cho nó một cách chế giễu và trịch thượng thế.
c)Tôi càng tưởng tôi là tay ghê gớm.
d)Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng.
đ)Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh.
Ai làm đúng và nhanh nhất mình sẽ tick cho.
có
vì trong tất cả các câu này đều có đầy đủ chủ ngữ, vị ngữ và chúng đều là các câu kể
chúc pn học tốt
Đúng 0
Bình luận (0)
đây ko phải là câu trần thuật đơn. Theo mik đây là câu trần thuật ghép vì mỗi câu có 2 cụm chủ vị
Đúng 0
Bình luận (0)
Câu nào sau đây có sử dụng biện pháp tu từ điệp cấu trúc?Anh em như thể chân tay/ Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần (Ca dao)Vì lợi ích mười năm trồng cây/ Vì lợi ích trăm năm trồng người (Hồ Chí Minh)Quê hương là chùm khế ngọt/ Cho con trèo hái mỗi ngày (Bài học đầu cho con – Đỗ Trung Quân)Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng/ Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ (Viếng lăng Bác – Viễn Phương)
Đọc tiếp
Câu nào sau đây có sử dụng biện pháp tu từ điệp cấu trúc?
Anh em như thể chân tay/ Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần (Ca dao)
Vì lợi ích mười năm trồng cây/ Vì lợi ích trăm năm trồng người (Hồ Chí Minh)
Quê hương là chùm khế ngọt/ Cho con trèo hái mỗi ngày (Bài học đầu cho con – Đỗ Trung Quân)
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng/ Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ (Viếng lăng Bác – Viễn Phương)
Vì lợi ích .....-> câu điệp cấu trúc
Câu 4 ko hẳn là điệp đó là ẩn dụ
Đúng 1
Bình luận (0)
Việt đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nhận về đoạn thơ sau
Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Tỏa nắng xuống dòng sông lấp loáng
Trong đoạn văn có sử dụng 1 câu trần thuật đơn có từ là
Chú ý các biện pháp: so sánh, nhân hóa
-> Thể hiện tình yêu quê hương của tác giả
Đúng 0
Bình luận (0)
Chỉ ra từ ngữ, hình ảnh dùng để cấu tạo phép so sánh trong các câu thơ, văn sau :a/ Quê hương là chùm khế ngọt Cho con trèo hái mỗi ngày Quê hương là đường đi học Con về rợp bườm vàng bay…( Đỗ Trung Quân )b/ Con đi trăm núi ngàn khe Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm Con đi đánh giặc mười năm Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.( Tố Hữu)c/ Đà Lạt như một nàng công chúa hiền dịu giữa đất trời, luôn ngập tràn trong sắc hoa rực rỡ và những ngôi nhà hiện đại cùng những cô gái Đà Lạt luôn đ...
Đọc tiếp
Chỉ ra từ ngữ, hình ảnh dùng để cấu tạo phép so sánh trong các câu thơ, văn sau :
a/ Quê hương là chùm khế ngọt b/ Con đi trăm núi ngàn khe c/ Đà Lạt như một nàng công chúa hiền dịu giữa đất trời, luôn ngập tràn trong sắc hoa rực rỡ và những ngôi nhà hiện đại cùng những cô gái Đà Lạt luôn đẹp dịu dàng.
| d/ Cây gạo cao sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. (Vũ Tú Nam) f/ Ôi lòng Bác vậy cứ thương ta
|
Chỉ ra từ ngữ, hình ảnh dùng để cấu tạo phép so sánh trong các câu thơ, văn sau :
a/ Quê hương là chùm khế ngọt b/ Con đi trăm núi ngàn khe c/ Đà Lạt như một nàng công chúa hiền dịu giữa đất trời, luôn ngập tràn trong sắc hoa rực rỡ và những ngôi nhà hiện đại cùng những cô gái Đà Lạt luôn đẹp dịu dàng.
| d/ Cây gạo cao sừng sững như một tháp đèn khổng lồ. (Vũ Tú Nam) f/ Ôi lòng Bác vậy cứ thương ta
|
Đúng 1
Bình luận (0)
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi. Quê hương là gì hở mẹ Mà cô giáo dạy phải yêu Quê hương là gì hở mẹ Ai đi xa cũng nhớ nhiều Quê hương là chùm khế ngọt Cho con trèo hái mỗi ngày Quê hương là đường đi học Con về rợp bướm vàng bay … Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi Quê hương nếu ai không nhớ Sẽ không lớn nổi thành người. ( Đỗ Trung Quân – Quê Hương )1. Đoạn trích trên được viết theo thể thơ gì ? (1 điể...
Đọc tiếp
Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi.
Quê hương là gì hở mẹ
Mà cô giáo dạy phải yêu
Quê hương là gì hở mẹ
Ai đi xa cũng nhớ nhiều
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con trèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bướm vàng bay
…
Quê hương mỗi người chỉ một
Như là chỉ một mẹ thôi
Quê hương nếu ai không nhớ
Sẽ không lớn nổi thành người.
( Đỗ Trung Quân – Quê Hương )
1. Đoạn trích trên được viết theo thể thơ gì ? (1 điểm)
2. Nêu nội dung chính của đoạn trích trên. ( 1 điểm)
3. Tìm một biện pháp tu từ có trong khổ cuối và cho biết tác dụng của nó ( 1 điểm)
4. Em thích câu thơ (khổ thơ) nào nhất trong đoạn trích trên ? Vì sao ? ( 1 điểm )
5. Tình yêu quê hương của nhân dân ta đã được thể hiện như thế nào khi đất nước đối mặt với đại dịch covid 19? Em hãy trình bày bằng một đoạn văn ngắn từ 4 đến 6 dòng. (2 điểm )
Viết đoạn văn phân tích tác dụng của các hình ảnh so sánh có trong câu thơ sau:
Quê hương là chùm khế ngọt
Cho con chèo hái mỗi ngày
Quê hương là đường đi học
Con về rợp bóng hàng cây
a, ngoài thềm rơi cái lá đa
tiếng rơi rất mỏng như là rơi ngiêng.
Câu so sánh ( in đậm)
Rõ ràng trong câu trên tác già đang so sánh tiếng rơi của lá,Nhưng lại so với rơi nghiêng.Giống như là chỉ nghe tiếng lá rơi thôi mà tác giả đã có thể biết được,là chiếc lá này rơi nghiêng vì tiếng rơi rất mỏng nhẹ.Mà qua hình ảnh so sánh.ta thấy được sự tinh tế trong cách nghe và diễn đạt của tác giả
b,quê hương là chùm khế ngọt
cho con trèo hái mỗi ngày
quê hương là đường đi học
con về rợp bướm vàng bay.
Câu so sánh : in đậm
Qua cách so sánh của tác giả,quê hương được so sánh như những cảnh vật hết sức quen thuộc là chùm khế ngọt,là đường đi học.Đây là những cảnh vật hết sức thân quen,gắn liền với tuổi thơ của mỗi người.Mà qua phép so sánh.ta lại càng cảm nhận sâu sắc hơn tình cảm của mình đối với quê hương.Nơi mà đã đồng hành cùng ta ngay từ những ngày đầu tiên ta oa oa tiếng khóc chào đờ
Câu văn nào sau đây không phải là câu trần thuật đơn có từ là ?
A. Đối với đồng bào tôi, mỗi tấc đất là thiêng liêng.
B. Không khí đối với chúng tôi là vô cùng quý giá.
C. Đất là Mẹ.
D. Điều gì con người làm cho tổ sống đó, tức là làm cho chính mình.
Câu văn nào sau đây không phải là câu trần thuật đơn có từ là ?
A. Đối với đồng bào tôi, mỗi tấc đất là thiêng liêng.
B. Không khí đối với chúng tôi là vô cùng quý giá.
C. Đất là Mẹ.
D. Điều gì con người làm cho tổ sống đó, tức là làm cho chính mình.
Đúng 3
Bình luận (2)
Câu văn nào sau đây không phải là câu trần thuật đơn có từ là ?
A. Đối với đồng bào tôi, mỗi tấc đất là thiêng liêng.
B. Không khí đối với chúng tôi là vô cùng quý giá.
C. Đất là Mẹ.
D. Điều gì con người làm cho tổ sống đó, tức là làm cho chính mình.
Đúng 1
Bình luận (0)
Câu văn nào sau đây không phải là câu trần thuật đơn có từ là?
A. Đối với đồng bào tôi, mỗi tấc đất là thiêng liêng.
B. Không khí đối với chúng tôi là vô cùng quý giá.
C. Đất là mẹ.
D. Điều gì con người làm cho tổ sống đó, tức là làm cho chính mình.
TICK CHO MIK BỢN NHỚ!!!
Đúng 1
Bình luận (0)
Xem thêm câu trả lời