Đạt ngồi trong giờ được Dương gạ vật tay.Đang trong lúc đỉnh điểm thì do Đạt yếu hơn nên bị Dương vật cho gãy tay.Cô giáo thấy vậy cô ghi vào sổ đầu bài . Hỏi vì sao cô ghi gì ?
Do ngày mai cô không thể online và đưa câu hỏi cho các em được . Nên hôm nay cô sẽ đưa câu hỏi cho các em luôn qua gmail . Thời gian làm bài từ 22 h 30' ngày 29 / 6 / 2016 đến 22 h 30' ngày 1 / 7 / 2016 . Thời gian cho các em làm sẽ là 2 ngày bởi vì vòng 1 là vòng khó nhất nên các em được làm trong 2 ngày . Từ bây giờ đến lúc giờ thi thì các em muốn đăng kí vẫn có thể đăng kí . Chúc các em thi tốt và đạt điểm cao tối đa !
CÁC EM HÃY NHỚ LÀM BÀI VÀ GỬI BÀI CHO CẢ HAI THẦY CÔ PHYNIT VÀ CURTIS NHA CÁC EM !
- Cô ơi: CÔ làm ơi gửi bài lại cho em ở gmail tranhaian6a2@gmail.com nha cô, gmail kia của em bị đổi rồi ạ
Cô ơi. Nick daigiahopham2k3@gmail.com chưa nhận đc đề ạ?
Mà nick tuankiet210403@gmail.com cũng phải làm vòng 1 ạ ?
Trả bài kiểm tra toán của lớp 5a cô giáo nói " Số điểm 10 chiếm 25%, số điểm 9 hơn số điểm 10 là 6,25% ; như vậy có 18 bạn đạt điểm 10 hoặc điểm 9, tất cả hs trong lớp đều nộp bài kiểm tra". Hỏi lớp 5a có mấy hs?
Giải đầy đủ giúp mình
Số học sinh điểm 9 chiếm số phần trăm là: 25%+6,25%=31,25%. Giả sử có 18 học sinh giỏi thì số học sinh cả lớp là: 18:25%=72( hs). Như vậy số học sinh điểm 8 trở xuống là: 72-18-18:31,25%=( bớt). Vậy số học sinh điểm 9 là 18 học sinh.
Số h/s đạt điểm 9 chiếm:25 + 6,25 = 31,25 (%)
Lớp 5a có số h/s là : 18 : (31,25 % + 25 % ) = 32 (h/s)
ĐS : ………………
đầu năm học cô giáo dự định sắp xếp chỗ ngồi cho các em. Cô định xếp mỗi bàn 3 em nhưng như vậy thì có 4 em không có chỗ ngồi. Nếu xếp 4 em ngồi một bàn thì còn trống một bàn. Hỏi trong lớp có bao nhiêu học sinh và bao nhiêu cái bàn?
Giả sử có thêm 4 học sinh thì khi xếp mỗi bàn 4 em sẽ vừa đủ
Vậy khi xếp mỗi bàn 3 em thì số em không có chỗ ngồi là:
4 + 4 = 8 (em)
Mỗi bàn 4 em hơn mỗi bàn 3 em là:
4 - 3 = 1 (em)
Số bàn là:
8 : 1 = 8 (bàn)
Số học sinh là:
8 × 3 + 4 = 28 (học sinh)
Đáp số : 8 bàn
28 học sinh
# Aeri #
Giả sử có thêm 4 học sinh thì khi xếp mỗi bàn 4 em sẽ vừa đủ
Vậy khi xếp mỗi bàn 3 em thì số em không có chỗ ngồi là:
4 + 4 = 8 (em)
Mỗi bàn 4 em hơn mỗi bàn 3 em là:
4 - 3 = 1 (em)
Số bàn là:
8 : 1 = 8 (bàn)
Số học sinh là:
8 × 3 + 4 = 28 (học sinh)
8 bàn, 38 học sinh
Trong trò chơi tung hứng, một vật được ném thẳng đứng cao, sau 2 giây thì chụp được nó. Cho g = 10 m / s 2 . Độ cao cực đại mà vật đạt tới kể từ điểm ném là
A. 5 m
B. 10 m
C. 15 m
D. 20 m
Chọn A.
Chọn chiều dương hướng lên, gốc tọa độ y = 0 là ví trí ném, gốc thời gian t = 0 là lúc ném.
Ta có khi t = 0, v 0 > 0 và a = - g = - 10 m / s 2
Suy ra vận tốc của vật tại thời điểm t: v = v 0 – gt
Vật lên cao cực đại khi v = 0 ⟹ thời gian vật lên cao cực đại là: t1 = v 0 /g.
Độ cao vật đạt được từ điểm ném:
h 1 = v o t 1 – 0 , 5 g t 1 2 = 0 , 5 v 0 2 /g.
Sau đó vật rơi xuống (chuyển động ngược chiều dương), khi hứng được vật, vật qua vị trí lúc ném và có v = v 2 = - v 0
Suy ra thời gian vật chuyển động từ lúc ném đến lúc được chụp lại là t2 thỏa mãn:
v 2 = v 0 – g t 2 = - v 0 ⟺ t 2 = 2 v 0 /g
Theo bài ra ta có: t 2 = 2 s ⟹ v 0 = 10m/s
Độ cao cực đại mà vật đạt tới kể từ điểm ném là:
h 1 = 0 , 5 v 0 2 /g = 5m.
Lưu ý: Sau này khi làm bài về ném vật, các em chỉ cần nhớ: Thời gian vật chuyển động từ lúc ném đến lúc trở về vị trí ngang với vị trí ném (cùng tọa độ theo phương thẳng đúng) bằng 2 lần thời gian lên cao cực đại.
Trong trò chơi tung hứng, một vật được ném thẳng đứng cao, sau 2 giây thì chụp được nó. Cho g = 9 , 8 m / s 2 . Độ cao cực đại mà vật đạt tới kể từ điểm ném là
A. 5 m.
B. 10 m.
C. 15 m.
D. 20 m.
A.
Chọn chiều dương hướng lên, gốc tọa độ y = 0 là ví trí ném, gốc thời gian t = 0 là lúc ném.
Ta có khi t = 0, v0 > 0 và a = - g = - 10 m/s2.
Suy ra vận tốc của vật tại thời điểm t: v = v0 – gt
Vật lên cao cực đại khi v = 0 ⟹ thời gian vật lên cao cực đại là: t1 = v0/g.
Độ cao vật đạt được từ điểm ném: h1 = v0t1 – 0,5gt12 = 0,5v02/g.
Sau đó vật rơi xuống (chuyển động ngược chiều dương), khi hứng được vật, vật qua vị trí lúc ném và có v = v2 = - v0
Suy ra thời gian vật chuyển động từ lúc ném đến lúc được chụp lại là t2 thỏa mãn:
v2 = v0 – gt2 = -v0 ⟺ t2 = 2v0/g
Theo bài ra ta có: t2 = 2 s ⟹ v0 = 10m/s
Độ cao cực đại mà vật đạt tới kể từ điểm ném là: h1 = 0,5v02/g = 5m.
Lưu ý: Sau này khi làm bài về ném vật, các em chỉ cần nhớ: Thời gian vật chuyển động từ lúc ném đến lúc trở về vị trí ngang với vị trí ném (cùng tọa độ theo phương thẳng đúng) bằng 2 lần thời gian lên cao cực đại.
Các cách diễn đạt “vì thế”, “mới thực sự là”, “vậy nên”, “thực tế cho thấy” có tác dụng gì?
Tham khảo
Các cách diễn đạt “vì thế”, “mới thực sự là”, “vậy nên”, “thực tế cho thấy” có tác dụng liên kết câu văn và tăng tính thuyết phục cho các lập luận được nêu ra.
Nếu nối hai quả cầu A và B đều đã bị nhiễm điện bằng một sợi dây kim loại mảnh thì thấy dòng điện chạy trong dây kim loại theo chiều từ A sang B. Hỏi:
a) Vật A nhiễm điện gì? Vật B nhiễm điện gì. Giải thích?
b) Electron dịch chuyễn trong dây kim loại đó theo chiều nào? Vì sao?
a)Vật A nhiễm điện âm,vật B nhiễm điện dương.Vì chiều dòng điện trong kim loại ngược với quy ước chiều dòng điện
b)vì quả cầu A nhiễm điện âm đẩy các êletron tự do trong dây dẫn kim loại còn quả cầu B nhiễm điện dương hút các êlectron tự do trong dây dẫn kim loại nên dòng các electron trong dây kim loại theo chiều từ cực âm về cực dương
Trong đợt kiểm tra học kì vừa qua ở khối 4 thầy giáo thấy: 1/2 Số học sinh đạt điểm giỏi, 1/3 số học sinh đạt điểm khá, 1/10 số học sinh đạt điểm trung bình còn lại là điểm yếu.Tính số học sinh đạt điểm yếu biết số học sinh giỏi là 45 em.
MÌNH CẦN GẤP LẮM GIÚP MÌNH VỚI!!!!!!!!
Số học sinh cả lớp là :
45 x 2 = 90 ( em )
Số học sinh khá là :
90 : 3 x 1 = 30 ( em )
Số học sinh trung bình là :
90 : 10 x 1 = 9 ( em )
Số học sinh yếu là :
90 - ( 45 + 30 + 9 ) = 6 ( em )
Đáp số : 6 em
Hai chất điểm thực hiện dao động trên hai đường thẳng song song, nằm ngang, có gốc tọa độ nằm trên cùng đường thẳng có phương thẳng đứng. Phương trình dao động của mỗi vật tương ứng là x 1 = A 1 cos πt + π 3 cm, x 2 = 12 cos πt + 2 π 3 cm. Gốc thời gian là lúc hai vật bắt đầu chuyển động, khoảng cách theo phương ngang giữa hai vật được biểu diễn bởi phương trình d = Acos(πt + φ). Thay đổi A 1 cho đến khi biên độ A đạt giá trị cực tiểu thì :
A. A = 6 cm; A 1 = 6 3 cm.
B. A = 12cm; A 1 = 6 cm.
C. A = 12 cm; A 1 = 6 3 cm
D. A = 6 3 cm; A1 = 6 cm.