Trời thu xanh ngắt, cao thăm thẳm soi bóng xuống mặt hồ trong vắt khác nào hình ảnh mùa thu sáng trong trong "Kiều": "Long lanh đáy nước in trời". Thoảng đưa trong gió mùa hoa thiên lý nhẹ nhàng, thanh khiết, cảnh thu khiến hồn ng say đắm trước cái trong sạch, tinh khôi của đất trời. chập chờn chao nghiêng một cánh cò "bay lả bay la" nhịp nhàng lời ru của mẹ, dạt dào làn điệu dân ca, mang đến cho hồn ng cảm giác bình yên đến lạ. Kẽo kẹt tiếng võng ru hời đưa trẻ thơ vào giấc ngủ say nồng và bình lặng như tâm hồn quê hương đất mẹ.

hayyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy

tham khảo;

Câu hỏi của nguyenvankhoi196a-Ngữ Văn lớp 9- học toán với onlinemath

a,

Lá thấy cành cao //gió đuổi nhau

Ngoài vườn rụng vội chiếc mo cau

Trái na mở mắt nhìn ngơ ngác

Đàn kiến trường chinh từ buổi nào.

Các cụm từ in đậm là các vế so sánh.

Ở câu đầu tiên có hai phép so sánh (anh đã ngăn cách chúng bởi dấu "//").

-> Nhận xét: Phép nhân hoá làm cho câu văn, bài văn thêm cụ thể, sinh động, gợi cảm ; làm cho thế giới đồ vật, cây cối, con vật được gần gũi với con người hơn.

=> Các phép nhân hóa làm sinh động đoạn văn. Làm cho khung cảnh cảm giác trở nên thơ mộng. Những thứ như cây cối, thực vật vô tri vô giác là thế nhưng cũng có những hành động được, vậy mà tác giả làm được đều đó thật là sâu sắc.

cảm ơn mon-chan nhưng mink thật lòng xin lỗi vì lúc nãy mình vùa bình luận rồi. Cảm ơn rất nhiều về câu trả lời của bạn. Cảm ơn bạn

Tham khảo ở đây nha bn :

Câu hỏi của nguyenvankhoi196a - Ngữ Văn lớp 9 - Học toán với OnlineMath

Tham khảo của bạn Vũ duy hưng nhé !

có nghĩa là viết từ thơ sang đoạn văn đúng ko bạn

Đung rồi bạn . Nếu có thể bạn giúp mình nhé . Mình đang cần gấp . Thank !!!

Ở nhà nội tôi có một vườn cây do bà tôi trồng. Tôi rất thích ngắm nhìn khu vườn vào buổi sớm mai. Góc vườn, những cành mít cao chót vót rộng lớn khẽ rung rinh, ngay dưới là cây nhãn nhỏ bé, tán cây mềm mại còn vương chút sương sớm như viên ngọc lưu ly long lanh. Làn gió tinh nghịch nhảy nhót qua những tán lá, đánh rơi mấy giọt sương. Góc vườn kia, hàng cau thẳng tắp, xanh rờn vươn mình trong nắng mai, dưới hàng cau, một tàu mo khô rụng xuống tự bao giờ, yên lặng nằm ở đó. Giữa vườn, cây na đã kết quả, những quả na nhỏ bé mở mắt như vừa tỉnh dậy sau một giấc mộng dài, đôi mắt ngơ ngác như đang ngái ngủ trông thật yêu! Dưới hàng cỏ xanh rờn, đàn kiến đã bắt đầu cuộc hành trình đi kiếm ăn. Một ngày mới lại bắt đầu.

(mình ko giỏi văn lắm)

không phải viết bài mak viết đoạn nha. Mk đang cân gấp nhanh tick cho

Lá thấy cành cao //gió đuổi nhau

Ngoài vườn rụng vội chiếc mo cau

Trái na mở mắt nhìn ngơ ngác

Đàn kiến trường chinh từ buổi nào.

Các cụm từ in đậm là các vế so sánh.

Ở câu đầu tiên có hai phép so sánh (anh đã ngăn cách chúng bởi dấu "//").

-> Nhận xét: Phép nhân hoá làm cho câu văn, bài văn thêm cụ thể, sinh động, gợi cảm ; làm cho thế giới đồ vật, cây cối, con vật được gần gũi với con người hơn.

=> Các phép nhân hóa làm sinh động đoạn văn. Làm cho khung cảnh cảm giác trở nên thơ mộng. Những thứ như cây cối, thực vật vô tri vô giác là thế nhưng cũng có những hành động được, vậy mà tác giả làm được đều đó thật là sâu sắc.