Gạch một gạch dưới từ ghép , hai gạch dưới từ láy trong câu văn sau:
Bố và mẹ của Tôm-mi , vừa mới sống li thân , được mời tới dự buổi họp về việc học tập sa sút và hành vi phá phách của con mình.
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Bài văn của Tôm-mi
Bố mẹ Tôm-mi chuẩn bị chia tay nhau. Tôi là cô giáo của Tôm-mi, đã mời cả hai người đến để trao đổi về việc học tập sa sút và sự phá phách của con họ.
Trước đó, tôi lại tìm thấy trong ngăn bàn của Tôm-mi mẩu giấy với những dòng chữ lặp đi lặp lại đầy kín cả hai mặt, nhòe nước mắt. Tôi đưa mảnh giấy cho người mẹ. Bà đọc rồi đưa cho chồng. Ông xem và cau mày. Nhưng rồi, khuôn mặt ông dãn ra. Ông cẩn thận gấp mảnh giấy lại và nắm lấy tay vợ. Bà lau nước mắt, âu yếm nhìn ông. Mắt tôi cũng rưng rưng lệ. Tôi thầm cảm ơn Thượng Đế đã giúp tôi tìm thấy mảnh giấy đặc kín những dòng chữ viết lên từ trái tim nặng trĩu lo buồn của cậu bé: “Bố yêu quý … Mẹ yêu quý … Con yêu cả hai người … Con yêu cả hai người … Con yêu cả hai người …”
(Theo Gian Lin-xtrôm)
a. Vì sao Tôm-mi học tập sa sút và phá phách?
Vì bố mẹ Tôm - mi chuẩn bị chia tay nên Tôm - mi buồn
HT
Gạch một gạch dưới từ ghép và hai gạch dưới từ láy trong câu sau :
Mặt trời chói lóa , trong xanh vời vợi, vạn vật trần đầy sức sống.
Từ ghép: mặt trời, trong xanh, vạn vật, sức sống
Từ láy: vời vợi
Gạch một gạch dưới từ ghép và hai gạch dưới từ láy trong câu sau :
Mặt trời1 chói lóa , trong xanh vời vợi1, vạn vật 2trần đầy sức sống1.
Từ ghép: mặt trời, trong xanh, vạn vật, sức sống
Từ láy: vời vợi
Viết đoạn văn 5-7 câu trình bày cảm nhận về nhân vật cáo hoặc hoàng tử bé.
Trong đoạn văn có sử dụng từ ghép và từ láy. Gạch 1 gạch dưới từ láy, 2 gạch dưới
từ ghép.
Qua văn bản " Nếu cậu muốn có một người bạn " kể lại câu chuyện giữa hai nhân vật là Hoàng Tử bé và Chú Cáo nhỏ. Ban đầu, chú cáo và HTB ( Hoàng Tử Bé ) chỉ như hai người xa lạ với nhau. Tuy nhiên, sau khi được HTB cảm khóa đối với họ, họ chỉ là một khác với tất cả... Qua câu chuyện, ta thấy HTB là một cậu bé dễ mến, dịu dàng và lịch sự, cậu nói với Cáo rất lịch sự và tôn trọng. HTB rất biết suy nghĩ đến cảm xúc của người khác và trân trọng những gì đã còn bên Cáo. Cáo bt HTB cần gì và để HTB ra đi và chỉ giữ lại cho bản thân kỉ niệm về HTB qua cánh đồng lúa mì óng ả.
* Chú thích :
Từ ghép : In nghiêng + đậm
Hok tốt!!!!!!!!!!!
Hoàng tử bé là hình ảnh gợi nhắc về tuổi thơ của mỗi người. Cậu đến Trái Đất để tìm kiếm những người bạn. Khi nhìn thấy những bông hoa hồng ở Trái Đất, cậu cảm thấy bông hoa ở hành tinh của mình chẳng là gì cả. Cuộc gặp gỡ với con cáo với bài học về sự “cảm hóa” đã giúp cậu nhận ra giá trị lớn lao của tình bạn. Đó là sự rung cảm xuất phát từ trái tim, trách nhiệm với những gì mình đã cảm hóa.
Từ ghép: hình ảnh, tuổi thơTừ láy: gặp gỡ, lớn lao
Viết đoạn văn từ 3 đến 5 câu nói về tình cảm của ern đối với cha, mẹ hoặc người thân, trong đó có sử dụng đại từ và quan hệ từ đã học (nhớ gạch 1 gạch dưới đại từ, gạch 2 gạch dưới quan hệ từ trong đoạn văn).
viết 1 đoạn văn khoảng 5-7 câu nói về chủ đề học tập trong đó có sử dụng từ láy và từ ghép (gạch chân dưới những từ đó)
Tham khảo:
Khi mặt trời vừa rút sau những đỉnh núi phía tây, hoàng hôn bắt đầu buông xuống. Nắng ngày hè chỉ còn nhạt nhòa. Thành phố đượm một màu vàng óng. Lúc này đã quá giờ tan tầm, dòng người và xe cộ vẫn ngược xuôi nhưng đã thưa dần. Đường phố bớt ồn ào, nhộn nhịp. Con đường trở nên rộng lớn và thênh thang hơn. Giữa đường, ngăn cách dòng xe xuôi ngược là một bờ tường rào khoảng năm mười phân. Phía trên là hàng rào lan can sắt màu xanh biếc chạy dọc theo con đường. Hai bên vỉa hè, hàng cây si già cỗi, cành sum suê đang trầm tư ngắm chiều tà. Những cây xà cừ đang rung rinh những lá non xanh mượt. Các em nhỏ ríu rít rủ nhau đi chơi sau một ngày học tập. Các bà mẹ chuẩn bị đi chợ nấu cơm chiều.
Từ láy là: nhạt nhòa, ồn ào, nhộn nhịp, sum suê,..
Từ ghép: đỉnh núi, dòng người, xe cộ, đường phố,..
Viết một đoạn văn từ 5 đến 7 câu giới thiệu về lớp học của em trong đó có sử dụng từ ghép và từ láy. Gạch chân dưới các từ đó.
Lớp học của em nằm ở tầng 1 của trường, lớp học của em được trang trí với nhiều tranh ảnh xinh xắn và các câu khẩu hiệu ở trên tường.
Lớp học của em có 4 dãy bàn ghế, được sắp xếp rất ngay ngắn, phía trên là bảng đen và bên trái là bàn của cô giáo. Kế bên bàn của cô giáo là tủ đựng dụng cụ học tập cho chúng em. Chúng em rất thích mỗi khi được cô mở tủ để lấy dụng cụ học tập minh họa cho bài học của chúng em. Vì bài học được minh họa rất sinh động với tranh ảnh, đôi khi là câu chuyện được cô làm bằng hình ảnh được chiếu trên bảng.
Em rất yêu lớp em, yêu cô giáo, yêu các bạn của em vì chúng em học cùng nhau đã 4 năm. Em yêu cô giáo vì cô thường làm dụng cụ học tập rất đẹp khiến em luôn dễ nhớ mỗi khi học bài.
Gạch một gạch dưới từ ghép , hai gạch dưới từ láy trong câu sau:
Cậu thi hỏng nhiều môn và giao tiếp một cách vụng về.
Trả lời giúp em với ạ
giao tiếp là từ ghép còn vụng về là từ láy nha
Hk tốt và nhớ tk đó ^^
Từ ghép: giao tiếp
Từ láy: vụng về
Học tốt
Đọc bài sau và trả lời câu hỏi:
Bài văn của Tôm-mi
Bố mẹ Tôm-mi chuẩn bị chia tay nhau. Tôi là cô giáo của Tôm-mi, đã mời cả hai người đến để trao đổi về việc học tập sa sút và sự phá phách của con họ.
Trước đó, tôi lại tìm thấy trong ngăn bàn của Tôm-mi mẩu giấy với những dòng chữ lặp đi lặp lại đầy kín cả hai mặt, nhòe nước mắt. Tôi đưa mảnh giấy cho người mẹ. Bà đọc rồi đưa cho chồng. Ông xem và cau mày. Nhưng rồi, khuôn mặt ông dãn ra. Ông cẩn thận gấp mảnh giấy lại và nắm lấy tay vợ. Bà lau nước mắt, âu yếm nhìn ông. Mắt tôi cũng rưng rưng lệ. Tôi thầm cảm ơn Thượng Đế đã giúp tôi tìm thấy mảnh giấy đặc kín những dòng chữ viết lên từ trái tim nặng trĩu lo buồn của cậu bé: “Bố yêu quý … Mẹ yêu quý … Con yêu cả hai người … Con yêu cả hai người … Con yêu cả hai người …”
(Theo Gian Lin-xtrôm)
b. Cô giáo đã đưa cho bố mẹ Tôm-mi xem thứ gì?
Xem một mẩu giấy trong ngăn bàn với những dòng chữ lặp đi lặp lại đầy kín cả hai mặt, nhòe nước mắt.
gạch dưới từ láy có trong các câu văn dưới đây và cho biết từ láy đó giúp em hình dung như thế nào về các sự vật được miêu tả
a,sứ giả vừa kinh ngạc,vừa mùng rỡ,vội vàng về tâu với vua?
b,khi cậu bé vừa khôn lớn thì mẹ chết.cậu sống lủi thủi trong túp lều cũ dựng dưới gốc đa,cả gia taifchir có một lưỡi búa của cha để lại.