số học sinh tiến tiến của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với số 11;10;12. Hỏi mỗi lớp có bao nhiu học sinh tiên tiến, biết rằng số học sinh tiên tiến của lớp 7B ít hơn 7A là 2 học sinh
Ba lớp 7a,7b,7c có tất cả 123 học sinh. Biết số học sinh ba lớp 7a, 7b,7c tỉ lệ với 15:14:12. Tính số học sinh của mỗi lớp ?
Gọi số học sinh lớp 7a,7b,7c lần lượt là a,b,c.
Ta có ba lớp 7a,7b,7c có tất cả 123 học sinh và số học sinh ba lớp 7a,7b,7c tỉ lệ với 15:14:12.
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, có:
\(\frac{a}{15}+\frac{b}{14}+\frac{c}{12}=\frac{a+b+c}{15+14+12}=\frac{123}{41}=3\)
Nên:
\(\frac{a}{15}=3=>a=3.15=45\)
\(\frac{b}{14}=3=>b=3.14=42\)
\(\frac{c}{12}=3=>c=3.12=36\)
Vậy: Lớp 7a có 45 hs, lớp 7b có 42 hs, lớp 4c có 36 hs.
Biết số học sinh giỏi của ba lớp 7A,7B,7C tỉ lệ thuận với 8,7,9.Biết số học sinh giỏi lớp 7B ít hơn 7A là 2 học sinh.Số học sinh giỏi lớp 7C là ?
Ba lớp 7A; 7B; 7C cùng tham gia phong trào lao động "Ngày chủ nhật xanh" với số học sinh tham gia lần lượt tỉ lệ với 3; 6; 4. Biết số học sinh của lớp 7B tham gia nhiều hơn lớp 7C là 12 học sinh. Hãy tính số học sinh của mỗi lớp tham gia phong trào đó.
Gọi số học sinh lớp 7A,7B,7C tham gia lần lượt là a,b,c
Theo đề,ta có; a/3=b/6=c/4 và b-c=12
Áp dụng tính chất của DTSBN, ta đc:
\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{6}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{b-c}{6-4}=\dfrac{12}{2}=6\)
=>a=18; b=36; c=24
số học sinh của 3 lớp 7A,7B,7C của một trường tỉ lệ với 7,8,9.Số học sinh lớp 7C nhiều hơn số học sinh lowps7A là 10 em.Hỏi mỗi lớp có bao nhiêu học sinh
Số cây trồng được của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt tỉ lệ với 4, 5, 6. Biết tổng số cây trồng được của ba lớp là 60 cây. Số cây mà các lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt là?
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{4}=\dfrac{b}{5}=\dfrac{c}{6}=\dfrac{a+b+c}{4+5+6}=\dfrac{60}{15}=4\)
Do đó: a=16; b=20; c=24
Học sinh khối lớp 7 đã quyên góp được số sách nộp cho thư viện. Lớp 7a có 37 học sinh, lớp 7b có 37 học sinh. lớp 7c có 40 học sinh, lớp 7d có 36 học sinh. Hỏi mỗi lớp quyên góp được bao nhiêu quyển sách cũ. biết rằng số sách quyên góp được tỉ lệ với số học sinh của mỗi lớp và lớp 7c góp nhiều hơn lớp 7d là 8 quyển sách
Gọi số quyển sách mà lớp 7a,7b,7c,7d đã quyên góp cho thư viện lần lượt là a,b,c,d.(quyển sách,a,b,c,d thuộc N*)
Mà số sách quyên góp đc tỉ lệ với số h/s nên ta có:
\(\frac{a}{37}\)=\(\frac{b}{37}\)=\(\frac{c}{40}\)=\(\frac{d}{36}\) và lớp 7c góp nhiều hơn 7d là 8 quyên sách nên ta có: c-d=8
Áp dụng t/c của dãy tỉ số băng nhau ,Có:
\(\frac{a}{37}=\frac{b}{37}=\frac{c}{40}=\frac{d}{36}=\frac{c-d}{40-36}=\frac{8}{4}=2\)
Suy ra :
\(\frac{a}{37}=2=>a=2x37=>a=74\)
\(\frac{b}{37}=2=>b=2x37=>b=74\)
\(\frac{c}{40}=2=>c=2x40=>c=80\)
\(\frac{d}{36}=2=>d=2x36=>d=72\)
Vậy số sách mà lớp 71,7b,7c,7d lần lượt góp đc là :72,72,80,72 quyển sách
Xem câu tl của mk đúng ko hen >.< ~~~<3
Số cây trồng được của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt tỉ lệ với 4, 5, 6. Biết tổng số cây trồng được của ba lớp là 60 cây. Số cây mà các lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt là?
A. 20; 16; 14 B. 16; 20; 24 C. 14; 24; 20 D. 22; 18; 20
số cây trồng đc trong đợt phát động "tết trồng cây" của 3 lớp 7A,7B,7C tỉ lệ với cá số 2,3,4. Biết lớp 7A trồng ít hơn lớp 7C là 270 cây. tính số cây mỗi lớp
Gọi số cây 3 lớp 7A, 7B, 7C trồng được lần lượt là a,b,c(a,b,c>0)
Áp dụng t/c dtsbn ta có;
\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{c-a}{4-2}=\dfrac{270}{2}=135\)
\(\dfrac{a}{2}=135\Rightarrow a=270\\ \dfrac{b}{3}=135\Rightarrow b=405\\ \dfrac{c}{4}=135\Rightarrow c=540\)
Gọi số cây lớp 7A,7B,7C trồng lần lượt là a,b,c(cây)(a,b,c∈N*)
Áp dụng t/c dtsbn: a/2 = b/3 = c/4 = c −a/4 − 2 = 270/ 2 = 135
⇒ a = 135.2 =270 (tm)
b = 135.3 = 405 (tm)
c = 135.4 = 504 (tm)
Vậy
Học sinh lớp 7A chia thành 3 tổ, biết số học sinh 3 tổ tỉ lệ với 2, 3, 4. Tìm số học sinh của mỗi tổ, nếu số học sinh lớp 7A là 45 học sinh.
Gọi số học sinh tổ 1 là x, số hs tổ 2 là y và số hs tổ 3 là z. AD t/ch dãy tỉ số bằng nhau, ta có: