Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài
datcoder
Xem kĩ hồ sơ dưới đây và thực hiện các yêu cầu kèm theo (ở quy mô nhóm học tập):a. Vẽ lại sơ đồ trên giấy khổ lớn (có thể theo một hình thức khác, nhưng vẫn đảm bảo được các thông tin chính).b. Ghi tên một số tác phẩm văn học dân gian Việt Nam tiêu biểu (đã học theo sách giáo khoa Ngữ văn từ lớp 6 đến lớp 10) vào các ô phù hợp trong sơ đồ.c. Ghi tên một số tác phẩm văn học viết Việt Nam tiêu biểu (đã học theo sách giáo khoa Ngữ văn từ lớp 6 đến lớp 12) vào các ô phù hợp trong sơ đổ. Lưu ý: Ghi k...
Đọc tiếp

Những câu hỏi liên quan
Sách Giáo Khoa
Xem chi tiết
le tran nhat linh
13 tháng 5 2017 lúc 22:42

C1;

Sơ đồ mạch điện hình 19.3:

C2:

Giải bài tập Vật Lý 7 | Để học tốt Vật Lý 7

C3:

Các bn mắc mạch điện theo một trong các sơ đồ của câu C2 để kiểm tra


Chúc bn hok tốtok

Nguyễn Hồ Thảo Chi
3 tháng 2 2018 lúc 21:56

Giải bài tập Vật Lý 7 | Để học tốt Vật Lý 7

Đinh Hoàng Yến Nhi
Xem chi tiết
Nguyễn Tuấn Dĩnh
19 tháng 8 2019 lúc 12:38

Hai đoạn văn giống nhau nhưng có cách dùng từ khác nhau:

Chúng ta hẳn ai cũng nghe nói về Chúng ta không thể nhắc tới
… trong lúc nhàn rỗi rãi… Trong những thời khắc hiếm hoi được thanh nhàn bất đắc dĩ
Bác vốn chẳng thích làm thơ… Thơ không phải mục đích cao nhất
-… vẻ đẹp lung linh Nhưng vần thơ vang lên ... nhà tù
Vẻ đẹp ấy thể hiện rõ trong từng bài thơ … là những thi phẩm tiêu biểu cho tinh thần đó

- Đoạn 1 có nhiều lỗi như cách dùng từ chưa hợp lí, sử dụng lối văn phong ngôn ngữ sinh hoạt: hẳn ai cũng nghe nói, trong lúc nhàn rỗi

- Đoạn 2: nhiều ưu điểm, từ ngữ phù hợp với văn nghị luận hơn

- Sửa lỗi dùng từ:

    + Nhàn rỗi → thư thái

    + Chẳng thích làm thơ → bác chưa bao giờ cho mình là một nhà thơ

    + Vẻ đẹp lung linh → vẻ đẹp cao quý

    + Vượt thoát qua chấn song, qua xiềng xích, qua dây trói của nhà tù → ở ngoài lao

Minh Lệ
Xem chi tiết
datcoder
26 tháng 10 2023 lúc 14:17

1. Sơ đồ truyền máu thể hiện mối quan hệ cho, nhận giữa các nhóm máu:

2. 

- Nếu một người có nhóm máu A cần được truyền máu, người này có thể nhận nhóm máu A và nhóm máu O.

- Nếu truyền nhóm máu không phù hợp sẽ xảy ra hiện tượng kết dính làm phá hủy hồng cầu của máu truyền ngay trong lòng mạch máu, đồng thời, có thể gây ra hiện tượng sốc và nguy hiểm đến tính mạng người nhận máu.

Kiều Đông Du
Xem chi tiết
Đỗ Khánh Chi
1 tháng 10 2018 lúc 13:29

Bố mẹ 12 x 13 bị bệnh có thể sinh con không bị bệnh nên bị bệnh do gen trội quy định  

A – bị bệnh, a bình thường

Có cả nữ bị bệnh nên gen không chỉ nằm trên Y

Bố bị bệnh nhưng có con gái không bị bệnh nên gen không thể nằm trên vùng không tương đồng XY

Nếu gen nằm trên vùng tương đồng XY thì bố bị bệnh sinh con gái không bị bệnh nên phải có kiểu gen Xa YA. Do đó tất cả con trai sinh ra đều mắc bệnh, trái  với giả thiết

Do đó gen quy định tính trạng là gen trội trên NST thường

Tất cả những người bình thường đều có kiểu gen aa

Những người có kiểu gen chắc chắn là Aa: 2,4,5,6,10,13,13

Vậy chỉ có 17 và 20 chưa biết chính xác kiểu gen

Có ít nhất 11 người mang kiểu hình không bị bệnh có kiểu gen đồng hợp

Các kết luận đúng là: 2,3,4,5

Đáp án B

Kiều Đông Du
Xem chi tiết
Đỗ Khánh Chi
12 tháng 2 2019 lúc 15:20

Dựa sơ đồ phả hệ: 12, 13: (bệnh) mà sinh con 18: (Bình thường) =>A (bệnh) > a (bình thường = BT)

và 12 là bệnh (A-) mà sinh con gái 18 là kiểu hình lặn (aa)  gen phải trên NST thường.

+ 1: aa x 2: A- à con 7: aa 2: Aa và 4, 5, 6: Aa.

+ 4: Aa  x  3: aa à con 9, 11: aa; 10, 12 : Aa.

+ 12: Aa  x 13: A- à 18, 19: (aa)  13.Aa và 17, 20 (A- = 1/3AA : 2/3Aa).

+ 7, 8: aa  à 14, 15, 16: aa.

Vậy: A đúng.

Chú ý:

+ Nếu bố (XY) mang tính trạng trội à thấy có con gái (XX) lặn khác bố  gen trên NST thường.

+ Nếu mẹ (XX) mang tính trạng lặn à  con trai (XY) trội khác mẹ  Gen trên NST thường.

Kiều Đông Du
Xem chi tiết
Đỗ Khánh Chi
30 tháng 12 2018 lúc 7:33

Đáp án C

Từ sơ đồ phả hệ ta thấy: Bố mẹ 12, 13 bị bệnh sinh con 17, 19 có cả trai và gái bình thường nên tính trạng bình thường là tính trạng lặn, tính trạng bị bệnh là tính trạng trội

Gen quy định tính trạng này nằm trên cặp NST thường

Quy ước: A: bị bệnh; a: bình thường

12, 13 đều có kiểu gen dị hợp Aa

17, 19 có kiểu gen aa

16, 18 có kiểu gen AA hoặc Aa → 16, 18 chưa xác định được chính xác kiểu gen

Kiều Đông Du
Xem chi tiết
Đỗ Khánh Chi
22 tháng 6 2017 lúc 9:01

Đáp án A

Dựa sơ đồ phả hệ: 12, 13: (bệnh) mà sinh con 18: (Bình thường) =>A (bệnh) > a (bình thường = BT) và 12 là bệnh (A-) mà sinh con gái 18 là kiểu hình lặn (aa) =>gen phải trên NST thường.

+ l: aa x 2: Acon 7: aa => 2: Aa và 4, 5. 6: Aa

+ 4: Aa X 3: aa con 9, 11: aa; 10, 12 : Aa

+ 12: Aa X 13: A18, 19: (aa) => 13.Aa và 17, 20 (A- = 1/3AA : 2/3Aa)

+ 7, 8: aa 14, 15, 16: aa

Chú ý:

+ Nếu bố (XY) mang tính trạng trội thấy có con gái (XX) lặn khác bố =>gen trên NST thường.

+ Nếu mẹ (XX) mang tính trạng lặn con trai (XY) trội khác mẹ => Gen trên NST thường

Nguyễn Hoàng Nam
Xem chi tiết
Ngô Quang Sinh
1 tháng 8 2018 lúc 10:09

M A  = 5,75 x 16,0 = 92,0(g/mol)

⇒ 14n - 6 = 92 ⇒ n = 7

A là C 7 H 8 hay C 6 H 5 - C H 3  (toluen)

C 6 H 5 - C H 3  + C l 2   → a s ,   t ° C 6 H 5 C H 2 C l + HCl (B: benzyl clorua)

Giải sách bài tập Hóa học 11 | Giải sbt Hóa học 11

Giải sách bài tập Hóa học 11 | Giải sbt Hóa học 11

C 6 H 5 - C H 3  + 2 K M n O 4   → t ° C 6 H 5 - C O O K + KOH + 2 M n O 2  + H 2 O (E: kali benzoat)

Kiều Đông Du
Xem chi tiết
Đỗ Khánh Chi
26 tháng 9 2017 lúc 6:48

Đáp án A

Để ý rằng cặp vợ chồng (12) và (13) bị bệnh sinh ra con bình thường.

→ Alen gây bệnh là alen trội.

→ Những người bình thường biết chắc chắn kiểu gen là aa.

Những người (2), (4), (12), (13) mang kiểu hình bị bệnh (A-) nhưng sinh ra con bình thường (aa) → Có kiểu gen Aa.

Những người (5), (6), (10) mang kiểu hình bị bệnh (A-) nhưng có một trong hai bố hoặc mẹ mang kiểu hình bình thường (aa) → Có kiểu gen Aa.

Những người (17), (20) mang kiểu hình bị bệnh (A-) được sinh ra từ cặp bố mẹ mang kiểu gen Aa×Aa

 → Chưa xác định chính xác kiểu gen.

Kiều Đông Du
Xem chi tiết
Đỗ Khánh Chi
13 tháng 7 2019 lúc 15:11

Đáp án D

Xét các phát biểu của đề bài:

(1) sai vì gen điều hòa không thuộc cấu trúc của OPeron, nó nằm trước operon chứ không phải nằm cạnh nhó gen cấu trúc: Z, Y, A.

(2) sai vì vùng vận hành là nơi protein ức chế bám vào để ngăn cản phiên mã chứ không phải là nơi enzime phiên mã bám vào để khởi động phiên mã.

(3) sai vì Ôperôn bao gồm 3 thành phần được sắp xếp theo trình tự liên tục là: vùng khởi động (P), vùng vận hành (O), nhóm gen cấu trúc (Z, Y, A).

(4) đúng.

(5) sai vì gen điều hòa không thuộc cấu trúc của OPeron, nó nằm trước operon, nằm trước vùng khởi động của operon chứ không phải nằm trước vùng vận hành.

Trong các phát biểu trên, chỉ có 1 phát biểu đúng là phát biểu (4).