a, Kiểu câu định nghĩa

   b, Kiểu câu giới thiệu

   c, Kiểu câu miêu tả

   d, Kiểu câu giới thiệu

   đ, Kiểu câu miêu tả

   e, Kiểu câu đánh giá

Mẹ em là giáo viên

mẹ em là chủ ngữ

là giáo viên là vị ngữ

Bố tôi là bác sĩ.

CN: bố tôi.

VN: là bác sĩ.

trả lời nhanh ghê á

Bạn Lan là lớp trưởng của lớp em. 

Bạn Lan là một học sinh giỏi

(câu in đậm là chủ ngữ còn lại là vị ngữ nhé)

1.

- Cô ấy là bạn thân nhất của tôi.

- Tre còn là nguồn vui duy nhấy của tuổi thơ.

2.

- Cô ấy / là bạn thân nhất của tôi.

     CN         VN

- Tre còn / là nguồn vui duy nhất của tuổi thơ.

  CN                VN

Đi cấy là công việc lao động của những người nông dân . Tuy vất vả nhưng bản thân vẫn rất lạc quan , yêu đời .

Cô ấy là bạn thân nhất của tôi.

Công dân là người dân của một nước.

(từ in đậm là chủ ngữ ,còn lại là vị ngữ)

Đạt là học sinh giỏi

Bạn ấy rất tốt

Chủ ngữ=in đậm

Vị ngữ là phần còn lại

Người ta gọi chàng là Sơn Tinh.

Em là học sinh lớp 6A7.

Câu trần thuật đơn có từ " là " dùng để giới thệu là :

   - Sư Tử là chúa sơn lâm của chốn rừng xanh . 

   - Bà đỡ Trần là người huyện Đông Triều .

   - Bạn ấy là Trần Nhã Phương .

1. Ẩn dụ hình tượng ở "mặt trời" trong câu thơ thứ hai.

2. 

a. Có một con ếch // sống lâu ngày trong một giếng nọ.

b. Tre // ăn ở với người đời đời, kiếp kiếp.

Thanks bạn nhìu

Phó từ: gồm các từ ngữ thường đi kèm với các trạng từ, động từ, tính từ với mục đích bổ sung nghĩa cho các trạng từ, động từ và tính từ trong câu.

Dựa theo vị trí trong câu của phó từ với các động từ, tính từ mà chia làm 2 loại như sau:

– Phó từ đứng trước động từ, tính từ. Có tác dụng làm rõ nghĩa liên quan đến đặc điểm, hành động, trạng thái,…được nêu ở động – tính từ như thời gian, sự tiếp diễn, mức độ, phủ định, sự cầu khiến.

– Phó từ đứng sau động từ, tính từ. Thông thường nhiệm vụ phó từ sẽ bổ sung nghĩa như mức độ, khả năng, kết quả và hướng.

So sánh là biện pháp tu từ sử dụng nhằm đối chiếu các sự vật, sự việc này với các sự vật, sự việc khác giống nhau trong một điểm nào đó với mục đích tăng gợi hình và gợi cảm khi diễn đạt.

Tác dụng: so sánh nhằm làm nổi bật khía cạnh nào đó của sự vật hoặc sự việc cụ thể trong từng trường hợp khác nhau.

Cách nhận biết: Trong câu sử dụng biện pháp tu từ so sánh có các dấu hiệu nhận biết đó là từ so sánh ví dụ như: như, là, giống như. Đồng thời qua nội dung bên trong đó là 2 sự vật, sự việc có điểm chung mang đi so sánh với nhau.

Cấu tạo

Một phép so sánh thông thường sẽ có vế A, vế B, từ so sánh và từ chỉ phương diện so sánh.

Ví dụ: Trẻ em như búp trên cành. “Trẻ em” là vế A, từ so sánh là “như”, vế B “như búp trên cành”.

2. Một số phép so sánh thường dùng

– So sánh sự vật này với sự vật khác.

Ví dụ: Cây gạo to lớn như một tháp đèn khổng lồ.

– So sánh sự vật với con người hoặc ngược lại.

Ví dụ: Trẻ em như búp trên cành.

– So sánh âm thanh với âm thanh

Ví dụ: Tiếng chim hót líu lo như tiếng sáo du dương.

– So sánh hoạt động với các hoạt động khác.

Ví dụ: Con trâu đen chân đi như đập đất

Con là một đứa trẻ nhạy cảm 

* Phân tích ngữ pháp :

CN : Con

VN : còn lại 

* Câu này chính là câu trần thuật đơn có từ là