Em hãy tìm địa chỉ Ipv4 của máy tính em đang sử dụng với sự hướng dẫn của giáo viên.
Cá nhân hoá máy tính. Có thể tuỳ chỉnh máy tính theo nhu cầu sử dụng hoặc sở thích cá nhân. OS thường có sẵn một số công cụ tiện ích hỗ trợ việc này.
Với sự hướng dẫn của giáo viên, em hãy thực hiện các tuỳ chỉnh sau:
1) Lựa chọn ảnh nền, chỉnh độ sáng, độ phân giải cho màn hình.
2) Thay đổi kích thước, màu sắc, lựa chọn nút nhấn chính của chuột.
3) Chỉnh sửa thời gian cho đồng hồ về đúng thời gian hiện tại.
Tham khảo:
- Máy tính sử dụng OS Windows: vào mục Control Panel (Hình 6)
- Máy tính sử dụng OS iOS: nháy vào biểu tượng Apple, sau đó chọn Sytems Preferenses.
Dưới đây là một số mục tuỳ chỉnh (của OS Windows). Hãy nháy chuột để lựa chọn chi tiết hơn.
- Appearance and Personalization: cách hiển thị các mục trên màn hình và cá nhân hoá.
- Easy of and Access: cho phép thay đổi cách hoạt động của chuột, của bàn phím,…
- Clock and Region: thay đổi cách hiện thị ngày, tháng và các số.
Dưới sự hướng dẫn của thầy, cô giáo em hãy thực hành trên máy tính theo các yêu cầu sau:
a) Thực hiện theo hướng dẫn ở mục 1 của phần Khám phá để tìm kiếm và xem một vài video về lịch sử Việt Nam .
b) Thực hiện tìm kiếm và xem một vài video về văn hóa Việt Nam.
c) Hãy kể cho bạn nghe những điều thú vị sau khi xem.
a. Thực hiện theo hướng dẫn ở mục 1 của phần khám phá để tìm kiếm và xem một vài video về lịch sử Việt Nam .
Xem video có trên youtobe và nêu cảm nghĩ
b Thực hiện tìm kiếm và xem một vài video về văn hóa Việt Nam.
c Hãy kể cho bạn nghe những điều thú vị sau khoi xem
Giả sử em là hướng dẫn viên, em hãy viết một bài văn về cảm nghĩ của em ở địa điểm đó
Dàn ý :
-MB : + Giới thiệu em là HD viên tại một khu bảo tàng . Em đã làm được bao nhiêu năm ? Em nêu cảm nghĩ chung rằng mình thích công việc ở nơi đây và địa điểm nơi đây .
-TB: Em thích nơi đây tại điểm gì ?
VD :-Bước vào nơi đây đập vào mắt em là thứ j đầu tiên ?
-Cách bố trí đẹp như thế nào ?
-Nhiều di tích văn hóa đẹp , nhiều ý nghĩa sâu sắc.
-Có nhiều chiến tích lịch sử hào hùng.
-Các chiến tích được bảo quản cẩn thận , có một tấm biển ghi chú thông tin về vật được bảo quản
=>Địa điểm nơi đây đẹp theo một cách riêng , không đẹp vì hiện đại , máy móc , mới mẻ mà đẹp ở những thứ đồ cổ chứa đựng những niềm tự hào dân tộc.
KB: -Nêu cảm nhận chung của em về địa điểm đó.
Em hãy tìm biểu tượng của phần mềm trình chiếu trên màn hình máy tính của mình và kích hoạt phần mềm đó. Em có thể sử dụng bảng chọn Start để kích hoạt được phần mềm theo các bước hướng dẫn ở Hình 1
Thực hiện theo các bước trên, học sinh sẽ mở được ứng dụng Powerpoint 2016.
Dưới sự hướng dẫn của thầy, cô em sử dụng máy tính có kết nối internet để tiến hành các công việc sau:
1. Thực hiện theo hướng dẫn của mục 1a để xem thông tin thời tiết ở Hà Nội và địa phương nơi em đang sinh sống.
2. Thực hiện theo hướng dẫn ở mục 1b để nghe bài hát thiếu nhi.
3. Trao đổi với bạn hay nhờ sự hỗ trợ của thầy, cô để xem truyện cổ tích, phim hoạt hình dành cho thiếu nhi mà em yêu thích.
1. Xem thông tin thời tiết ở Hà Nội và địa phương nơi em đang sinh sống:
Bước 1: Nháy đúp vào biểu tượng trình duyệt mạng để mở trình duyệt web.
Bước 2: Gõ khituongvietnam.gov.vn rồi nhấn Enter
Bước 3: Chọn xem thông tin thời tiết ở Hà Nội:
Bước 4: Chọn xem thông tin ở Hòa Bình- nơi em đang sinh sống:
2.
Nghe bài hát thiếu nhi:
Bước 1: Nháy đúp vào biểu tượng để mở trình duyệt web.
Bước 2: Gõ thieunhivietnam.vn rồi gõ phím Enter.
Bước 3: Nháy chuột vào mục thư viện ⇒ vào mục bài hát của thiếu nhi, danh sách bài hát hiện ra
Bước 4: Nháy chuột vào một bài hát.
Bước 5: Nháy vào nút Tin học lớp 3 trang 34 Thực hành (play) để nghe bài hát
3.
Xem truyện cổ tích, phim hoạt hình dành cho thiếu nhi mà em yêu thích. Gợi ý:
Bước 1: Nháy đúp vào biểu tượng để mở trình duyệt web.
Bước 2: Gõ youtube.com rồi nhấn phím Enter.
Bước 3: Gõ Doraemon vào ô tìm kiếm:
Bước 4: Chọn bộ phim mà em muốn xem.
Thực hiện theo hướng dẫn ở mục 2 của phần Khám phá để:
a) Xem video có sẵn trong máy tính em đang sử dụng.
b) Chia sẻ với bạn những gì em biết thêm sau khi xem video. Sử dụng các nút lệnh để cho bạn xem những đoạn video có thông tin em chia sẻ.
- Em thực hiện xem video có sẵn trong máy tính sử dụng, những video có sẵn trong thư mục em đã lưu trữ.
- Chia sẻ với bạn những gì em biết thêm sau khi xem video. Sử dụng các nút lệnh để cho bạn xem những đoạn video có thông tin em chia sẻ.
Giúp mik với mọi người ơi ,mik đang cần gấp.
Bằng những hiểu biết của mình em hãy cho biết sự phong phú của tài nguyên biển hà tĩnh.Đóng vai hướng dẫn viên du lịch giới thiệu một bãi biển du lịch hà tĩnh mà em yêu thích?Em cần làm gì để gìn giữ phong tục truyền thống trong bối cảnh hiện nay.
Thực hiện một trong hai nhiệm vụ sau:
Nhiệm vụ 1. Em hãy đóng vai hướng dẫn viên du lịch, giới thiệu về đặc trưng khí hậu tại một địa điểm du lịch mà em biết.
Nhiệm vụ 2. Em hãy sưu tầm thông tin và viết một đoạn văn ngắn về thực trạng sử dụng tổng hợp tài nguyên nước ở một lưu vực sông cụ thể.
Tham khảo
Lựa chọn: Thực hiện nhiệm vụ 1
(*) Trình bày: Giới thiệu đặc trưng khí hậu tại Sa Pa
Sa Pa nằm sát chí tuyến trong vành đai Á nhiệt đới Bắc bán cầu, có khí hậu ôn đới lạnh với hai mùa điển hình. Mùa hè mát mẻ, mưa nhiều từ tháng 5 đến tháng 10 hàng năm, mùa đông lạnh giá, ít mưa kéo dài từ tháng 11 năm trước đến tháng 4 năm sau .
Do ảnh hưởng của các yếu tố địa hình, địa mạo phức tạp, bị chia cắt mạnh và với vị trí địa lý đặc biệt nên khí hậu Sa Pa có các đặc trưng cơ bản sau:
- Nhiệt độ:
+ Nhiệt độ trung bình hàng năm là 15,40C,; nhiệt độ trung bình từ 18 - 200C vào tháng mùa hè, vào các tháng mùa đông 10 - 120C.
+ Nhiệt độ tối cao tuyệt đối 330C vào tháng 4, ở các vùng thấp.
+ Nhiệt độ xuống thấp nhất vào tháng 1 là 00C (có những năm xuống tới âm 3,20C).
+ Tuy nhiên do đặc điểm địa hình của các khu vực khác nhau nên tạo ra các vùng sinh thái khác nhau và có nhiệt độ khác nhau trong cùng một thời điểm.
- Nắng:
+ Tổng số giờ nắng trung bình hàng năm biến động trong khoảng 1.400 - 1.460 giờ.
+ Số ngày nắng không đều giữa các tháng, mùa hè số giờ nắng nhiều, tháng 4 hàng năm từ 180 - 200 giờ, tháng 10 số giờ nắng ít nhất, khoảng 30 - 40 giờ.
- Độ ẩm:
+ Độ ẩm không khí tương đối bình quân hàng năm từ 85 - 90 %.
+ Do sương mù nhiều, càng lên cao càng dày đặc, đặc biệt trong những thung lũng kín và khuất gió khí hậu ẩm ướt hơn các khu vực khác.
- Lượng mưa:
+ Tổng lượng mưa bình quân hàng năm khoảng 2.762 mm, cao nhất 3.484 mm và phân bố không đều qua các tháng; mưa cũng phụ thuộc vào địa hình từng khu vực, càng lên cao mưa càng lớn.
+ Mùa mưa bắt đầu từ tháng 5 đến tháng 10, chiếm khoảng 80 % lượng mưa cả năm. Các tháng ít mưa có lượng mưa trung bình từ 50 - 100 mm/tháng.
+ Mưa đá hay xảy ra vào các tháng 2, 3,4 và không thường xuyên trong các năm.
- Gió:
+ Sa Pa có hai hướng gió chính và được phân bố theo hai mùa: mùa hè có gió Tây và Tây Bắc, mùa đông có gió Bắc và Đông Bắc.
+ Ngoài ra Sa Pa còn chịu ảnh hưởng của gió Ô Quí Hồ (gió địa phương) khô nóng, thường xuất hiện vào các tháng 2, 3, 4.
- Giông: Hay gặp vào mùa hè, sau mỗi cơn giông thường có mưa to kéo theo lũ nguồn, lũ quét ở những khu vực có địa hình cao, dốc.
- Sương:
+ Sương mù thường xuất hiện phổ biến trong năm, đặc biệt vào mùa đông một số nơi có mức độ rất dày.
+ Trong các đợt rét đậm, ở những vùng núi cao và thung lũng kín gió còn có cả sương muối, băng giá, tuyết. mỗi đợt kéo dài 2 - 3 ngày, gây ảnh hưởng xấu tới sản xuất nông, lâm nghiệp.
- Nhận xét chung:
+ Do địa hình cao, chia cắt phức tạp, phía Tây và Tây Nam được dãy Hoàng Liên Sơn bao bọc, khí hậu Sa Pa có những nét điển hình riêng và phân chia thành hai vùng khí hậu là vùng cao và vùng thấp, tạo nên sự đa dạng về sản xuất nông lâm nghiệp.
+ Khí hậu Sa Pa mát mẻ và trong lành là nơi nghỉ mát lý tưởng của khách du lịch trong và ngoài nước.
+ Tuy nhiên các hiện tượng tuyết rơi, băng giá, mưa đá, sương muối cũng ảnh hưởng tới sản xuất và sinh hoạt của nhân dân.
Đóng vai "Hướng dẫn viên nhí" để giới thiệu về trường học của em (tên, địa chỉ và các khu vực trong trường).
Xin chào các bạn, mình là [tên học sinh], học sinh lớp [lớp học] của trường [tên trường]. Hôm nay, mình sẽ giới thiệu với các bạn về ngôi trường thân yêu của mình.
Trường [tên trường] nằm ở [địa chỉ trường]. Trường có khuôn viên rộng rãi, thoáng mát với diện tích [diện tích]. Trường được xây dựng từ [năm xây dựng] và đã trải qua nhiều lần sửa chữa, nâng cấp.
Trường có 2 khu vực chính: khu vực học tập và khu vực hoạt động.
Khu vực học tập bao gồm các phòng học, phòng bộ môn, thư viện, phòng thí nghiệm,... Các phòng học được trang bị đầy đủ các thiết bị cần thiết cho việc học tập, như bàn ghế, bảng, máy tính,... Phòng bộ môn được trang bị các thiết bị, dụng cụ phục vụ cho việc dạy và học các môn học chuyên biệt. Thư viện của trường có một lượng sách phong phú, phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu của học sinh, giáo viên. Phòng thí nghiệm được trang bị các thiết bị hiện đại, phục vụ cho việc học tập và nghiên cứu của học sinh các khối chuyên.
Khu vực hoạt động bao gồm sân trường, sân thể thao, nhà đa năng,... Sân trường là nơi học sinh vui chơi, giải trí sau những giờ học căng thẳng. Sân thể thao là nơi học sinh tham gia các hoạt động thể dục thể thao. Nhà đa năng là nơi tổ chức các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao của trường.
Trường [tên trường] là nơi đào tạo ra nhiều thế hệ học sinh tài năng. Trường luôn nỗ lực để tạo ra một môi trường học tập tốt nhất cho học sinh, giúp các em phát triển toàn diện.
Trên đây là một số thông tin về trường [tên trường]. Mình hy vọng các bạn đã có thêm những hiểu biết về ngôi trường thân yêu của mình.
tại phòng máy thông qua sự giới thiệu và hướng dẫn của giáo viên học sonh quan sát và nhận biết điều gì
GV tin rất thiếu hiêú hiểu biết
giải giúp tui nha cảm ơn nhìu