Tìm trong bài một câu để kể cho biết cuối câu đó có dấu câu gì?
Tìm câu hỏi trong bài và cho biết
a) Những từ ngữ nào cho biết đó là câu hỏi ?
b) Cuối câu hỏi có dấu câu gì ?
a) Câu hỏi là “Bác có giúp tôi không?”
b) Cuối câu hỏi có dấu?
Những câu còn lại trong đoạn văn trên được dùng làm gì ? (đánh dấu x vào ô thích hợp). Cuối mỗi câu có dấu gì ?
giới thiệu | kể | tả | nêu ý kiến | có dấu gì? | |
a) Bu-ra-ti-nô là một chú bé bằng gỗ. | |||||
b) Chú có cái mũi rất dài. | |||||
c) Chú người gỗ được.. để mở một kho báu. |
giới thiệu | kể | tả | nêu ý kiến | |
a) Ba-ra-ba uống rượu đã say. | x | |||
b) Vừa hơ bộ râu, lão vừa nói : | x | |||
c) Bắt được thằng người gỗ, ta sẽ tống nó vào cái lò sưởi này. | x |
Các bạn hãy viết một đoạn kịch (về nội dung bất kì) trong đó có sử dụng dấu chấm, chấm hỏi, chấm than (câu kể, câu hỏi, câu cảm, câu khiến) và cho biết câu đó là câu gì?
Mẫu:Nam:Cậu đang làm gì vậy?-câu hỏi
Hùng: Mình đang học bài.-câu kể
Nam:Coi bộ cậu chăm học quá nhỉ!-câu cảm. Hiếm khi vậy.-câu kể.
Hùng:Có gì đâu.-câu kể. Mình đang học cách phá khoá đấy mà.-câu kể
Nam:?!
Nam:Cậu không học bài à?-câu hỏi
Hùng:Tí mình học, mình đang xen dở bộ phim này.-câu kể
Nam:Cậu không làm đi mai đến lớp cô lại phạt.-câu kể.
Hùng:Không sao đâu.-câu kể.Cậu làm bài trước đi tí tớ làm sau.-câu kể
Nam:Kệ câu đấy.-câu kể
Cô giáo: Chào các em-câu kể
Các bn học sinh:chào cô ạ-câu kể
Cô giáo:cô kiểm tra bài cũ có đc ko?-câu hỏi
Các bn học sinh:đừng cô,chúng em chưa ôn lại-câu khiến
Cô giáo:thế thì thôi vậy-câu kể
Các bn học sinh:yê vui quá!-câu cảm
Cô giáo:đc rồi cả lớp lấy giấy ra kiểm tra 15 phút nào-câu khiến
Các bn học sinh;đúng là tránh vỏ dưa gặp phải vỏ dứa-câu kể
-------------------THE END------------------
MIK QUÊN GHI ĐẤU CHẤM MONG CẬU BỎ QUA
Viết một đoạn văn trong đó có danh từ, động từ, tính từ, từ ghép, từ láy, câu kể Ai làm gì?, câu kể Ai thế nào?, câu kể Ai là gì?, có sử dụng dấu 2 chấm
Viết một câu kể ai là gì để nói về người phụ nữ trong bài người chạy cuối cùng
" Người chạy cuối cùng" là một người phụ nữ, nhưng người phụ nữ đó lại có đôi chân tật nguyền.
Mình ko chắc đúng đâu ạ
Viết một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu nói về hoạt động mỗi người trong gia đình em vào ngày nghỉ cuối tuần trong đó có sử dụng câu kể Ai làm gì gạch dưới Chủ ngữ trong câu câu kể Ai làm gì trong đoạn văn
Bạn tham khảo bài này:
Nguồn: Hoidap247
Vào ngày nghỉ cuối tuần, gia đình em mỗi người đều có những hoạt động thú vị. Sau một tuần làm việc và học tập vất cả, cả em và bố mẹ đều háo hức chờ ngày cuối tuần. Sáng sớm, bố mẹ đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục. EM từ chăn ấm chui ra đã thấy bố mẹ cùng đánh cầu lông. Còn em thì mau chóng ăn sáng và xin phép bố mẹ đến công viên cắm trại với các bạn mình. Cuộc đi chơi vui vẻ vô cùng. Đến chiều em về nhà, thì thấy bố đang tỉa cây cảnh còn mẹ thì đang chuẩn bị thức ăn chiều. Mấy cây xanh được bố tỉa tót từng chút nên cây nào cây ấy xanh ngắt một màu. Tỉa cây xong, bố lại cùng vào bếp với mẹ. Bố và mẹ trò chuyện về tuần qua, về những dự định tương lai. Còn em, em mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ, em tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ. Khi chuẩn bị lẩu xong, gia đình em quây quần bên nhau, hơi ấm từ nồi lẩu làm xua tan cái lạnh ngày đông và ngày cuối tuần thật ý nghĩa, hạnh phúc!
Câu kể Ai làm gì: Còn em, em mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ, em tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ.
CN1: Em
VN1: mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ
CN2: Em
VN2:
tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ.
Hoặc có thể là câu:
Sáng sớm, bố mẹ đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục
CN: Bố mẹ
VN: đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục
Có nhiều câu kể Ai làm gì nhé!!
Bạn tham khảo bài này: Nguồn: Hoidap247 Vào ngày nghỉ cuối tuần, gia đình em mỗi người đều có những hoạt động thú vị. Sau một tuần làm việc và học tập vất cả, cả em và bố mẹ đều háo hức chờ ngày cuối tuần. Sáng sớm, bố mẹ đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục. EM từ chăn ấm chui ra đã thấy bố mẹ cùng đánh cầu lông. Còn em thì mau chóng ăn sáng và xin phép bố mẹ đến công viên cắm trại với các bạn mình. Cuộc đi chơi vui vẻ vô cùng. Đến chiều em về nhà, thì thấy bố đang tỉa cây cảnh còn mẹ thì đang chuẩn bị thức ăn chiều. Mấy cây xanh được bố tỉa tót từng chút nên cây nào cây ấy xanh ngắt một màu. Tỉa cây xong, bố lại cùng vào bếp với mẹ. Bố và mẹ trò chuyện về tuần qua, về những dự định tương lai. Còn em, em mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ, em tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ. Khi chuẩn bị lẩu xong, gia đình em quây quần bên nhau, hơi ấm từ nồi lẩu làm xua tan cái lạnh ngày đông và ngày cuối tuần thật ý nghĩa, hạnh phúc! Câu kể Ai làm gì: Còn em, em mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ, em tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ. CN1: Em VN1: mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ CN2: Em VN2: tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ. Hoặc có thể là câu: Sáng sớm, bố mẹ đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục CN: Bố mẹ VN: đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục Có nhiều câu kể Ai làm gì nhé!!
Viết một đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu nói về hoạt động mỗi người trong gia đình em vào ngày nghỉ cuối tuần trong đó có sử dụng câu kể Ai làm gì gạch dưới Chủ ngữ trong câu câu kể Ai làm gì trong đoạn văn
Vào mỗi ngày chủ nhật, gia đình em đều ở nhà và quây quần bên nhau. Mẹ em dậy từ sáng sớm và chuẩn bị bữa sáng cho gia đình.Bố em thì đọc báo và nghe đài. Em thì học bài và phụ giúp mẹ làm việc nhà.Vì một tuần chỉ có một ngày chủ nhật nên em rất quý trọng nó.
Tham khảo :
Vào ngày nghỉ cuối tuần, gia đình em mỗi người đều có những hoạt động thú vị. Sau một tuần làm việc và học tập vất cả, cả em và bố mẹ đều háo hức chờ ngày cuối tuần. Sáng sớm, bố mẹ đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục. EM từ chăn ấm chui ra đã thấy bố mẹ cùng đánh cầu lông. Còn em thì mau chóng ăn sáng và xin phép bố mẹ đến công viên cắm trại với các bạn mình. Cuộc đi chơi vui vẻ vô cùng. Đến chiều em về nhà, thì thấy bố đang tỉa cây cảnh còn mẹ thì đang chuẩn bị thức ăn chiều. Mấy cây xanh được bố tỉa tót từng chút nên cây nào cây ấy xanh ngắt một màu. Tỉa cây xong, bố lại cùng vào bếp với mẹ. Bố và mẹ trò chuyện về tuần qua, về những dự định tương lai. Còn em, em mau chóng đi quét sân, sân sạch sẽ, em tắm rửa, lấy sách đọc và chờ món lẩu thơm ngon của bố mẹ. Khi chuẩn bị lẩu xong, gia đình em quây quần bên nhau, hơi ấm từ nồi lẩu làm xua tan cái lạnh ngày đông và ngày cuối tuần thật ý nghĩa, hạnh phúc!
Vào ngày nghỉ cuối tuần, gia đình em mỗi người đều có những hoạt động thú vị. Sau một tuần làm việc và học tập vất cả, cả em và bố mẹ đều háo hức chờ ngày cuối tuần. Sáng sớm, bố mẹ đã thức dậy ăn sáng và tập thể dục. Em của em từ chăn ấm chui ra đã thấy bố mẹ cùng đánh cầu lông. Còn em thì mau chóng ăn sáng và xin phép bố mẹ đến công viên cắm trại với các bạn mình. Cuộc đi chơi vui vẻ vô cùng. Bố và mẹ trò chuyện về tuần qua, về những dự định tương lai. Mẹ em còn nấu 1 nồi lẩu to đùng để cả nhà thưởng thức. Khi chuẩn bị lẩu xong, gia đình em quây quần bên nhau, hơi ấm từ nồi lẩu làm xua tan cái lạnh ngày đông và ngày cuối tuần thật ý nghĩa, hạnh phúc!
Cho câu thơ:
"Đã bấy lâu nay, bác tới nhà,"
a. Chép tiếp những dòng thơ còn lại để hoàn chỉnh bài thơ.
b. Cho biết tên bài thơ và tác giả.
c. Bài thơ thuộc thể thơ gì? Dấu hiệu nhận biết thể thơ đó?
d. Phân tích nghệ thuật độc đáo của bài thơ.
e. Cụm từ "ta với ta" ở câu thơ cuối có nghĩa gì?
a, Đã bấy lâu nay bác tới nhà,
Trẻ thì đi vắng, chợ thời xa.
Ao sâu, sóng cả, khôn chài cá;
Vườn rộng rào thưa, khó đuổi gà.
Cải chửa ra cây, cà mới nụ;
Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa.
Đầu trò tiếp khách, trầu không có,
Bác đến chơi đây, ta với ta.
b, bạn đến chơi nhà - NGUYỄN KHUYẾN
c, thất ngôn bát cú đường luật
dấu hiệu: mỗi dòng thơ đều có 7 chữ
D, - Tạo tình huống bất ngờ, thú vị
- Giọng thơ chất phác, hồn nhiên, ẩn sau câu chữ là ánh mắt lấp lánh cùng nụ cười hồn hậu, ấm áp, chân tình của nhà thơ
- Sự kết hợp nhuần nhuyễn, tinh tế giữa ngôn ngữ đời thường và ngôn ngữ bác học
e, cụm từ ta với ta có ý ngĩa là:
- tình cảm của tác giả đối với khách như hai mà một
- thể hiện tình bạn đậm đà thắm thiết. Đó như tiếng cười và reo vui khi bạn đến chơi nhà
CHÚC BẠN HỌC TỐT
Ao sâu, nước cả, khôn chài cá
sửa hộ mik nha sorry
Em đặt dấu câu gì vào cuối mỗi câu sau ?
- Câu hỏi dùng để hỏi về những thông tin mà chúng ta chưa biết.
- Cuối câu hỏi đặt dấu chấm hỏi (?).
Em đặt dấu chấm hỏi:
- Tên em là gì ?
- Em học lớp mấy ?
- Tên trường của em là gì ?
Đặt dấu hỏi ở cuối câu thứ nhất và dấu chấm ở cuối câu thứ hai trong đoạn văn này đã đúng chưa? Vì sao? Ở các vị trí đó nên đặt dấu gì?
Quả thật, tôi không biết nên giải quyết vấn đề bày như thế nào và bắt đầu từ đâu? Anh có thể cho tôi một lời khuyên không. Đừng bỏ mặc tôi lúc này.
Lẫn lộn công dụng của dấu câu
Cách đặt dấu câu như đoạn văn trên là sai, vì không sử dụng đúng chức năng của dấu câu.
- Sửa lại: Qủa thật, tôi không biết nên giải quyết vấn đề này như thế nào và bắt đầu từ đâu. Anh có thể cho tôi một lời khuyên không? Đừng bỏ mặc tôi lúc này!