Phép liệt kê trong câu sau có tác dụng gì ?

Sách của Lan để ở khắp mọi nơi trong nhà : trên giường, trên bàn học, trên giá sách, trên bàn ăn cơm, trên ghế dựa … 

A. Nói lên tính chất khẩn trương của hành động 

B. Nói lên tính chất bề bộn của sự vật, hiện tượng 

C. Nói lên tính chất quyết liệt của hành động 

D. Nói lên sự phong phú của sự vật, hiện tượng

TÌNH HUỐNG: Nhà sách Văn Khoa thường nhập bút, sách, vở, báo, truyện….Để bán cho học sinh nhân ngày tựu trường. Biết rằng lượng vở học sinh nhập mỗi lần không quá 5000 cuốn. Mỗi năm học nhà  sách nhập Vở 2 lần  Và giá của mỗi 1 cuốn vở là 4500 VNĐ (giá vở cố định). Em hãy thực hiện các công việc sau:

1.     Xác định bài toán trên. 

2.     Em hãy giải bài toán trên bằng thuật toán liệt kê hoặc sơ đồ khối.

TÌNH HUỐNG: Nhà sách Văn Khoa thường nhập bút, sách, vở, báo, truyện….Để bán cho học sinh nhân ngày tựu trường. Biết rằng lượng vở học sinh nhập mỗi lần không quá 5000 cuốn. Mỗi năm học nhà  sách nhập Vở 2 lần  Và giá của mỗi 1 cuốn vở là 4500 VNĐ (giá vở cố định). Em hãy thực hiện các công việc sau:

1.     Xác định bài toán trên. (2 điểm)

2.     Em hãy giải bài toán trên bằng thuật toán liệt kê hoặc sơ đồ khối.

(3 điểm)

3.     Viết chương trình pascal để tính tổng tiền nhập vở của nhà sách lần 1 và lần 2. (5 điểm)

-         Thanhtien1:= soluong1*dongia;

-         Thanhtien2:= soluong2*dongia;

-         Tongtien:= thanhtien1 + thanhtien2;

TÌNH HUỐNG: Nhà sách Văn Khoa thường nhập bút, sách, vở, báo, truyện….Để bán cho học sinh nhân ngày tựu trường. Biết rằng lượng vở học sinh nhập mỗi lần không quá 5000 cuốn. Mỗi năm học nhà  sách nhập Vở 2 lần  Và giá của mỗi 1 cuốn vở là 4500 VNĐ (giá vở cố định). Em hãy thực hiện các công việc sau:

1.     Xác định bài toán trên. (2 điểm)

2.     Em hãy giải bài toán trên bằng thuật toán liệt kê hoặc sơ đồ khối.

(3 điểm)

3.     Viết chương trình pascal để tính tổng tiền nhập vở của nhà sách lần 1 và lần 2. (5 điểm)

-         Thanhtien1:= soluong1*dongia;

-         Thanhtien2:= soluong2*dongia;

-         Tongtien:= thanhtien1 + thanhtien2;

Hãy cùng với bạn thực hiện theo quy trình 5 bước để giải quyết vấn đề trong tình huống dưới đây.

Tình huống: Tranh thủ giờ ra chơi, các bạn học sinh đến thư viện của nhà trường mượn sách và xảy ra tình trạng một số học sinh chưa mượn được sách đã phải trở về lớp để vào tiết học tiếp theo.

Một số thông tin về thư viện của nhà trường như sau: Thư viện của nhà trường có rất nhiều sách và chưa ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lí thư viện; Mỗi học sinh đến mượn sách cần điền thông tin vào phiếu mượn sách, đưa cho nhân viên thư viện; Nhân viên thư viện đi lấy sách để giao cho học sinh mượn; Do không nhớ hết vị trí của các cuốn sách trong thư viện và không biết cuốn sách đã được mượn hết hay chưa nên đôi khi thời gian nhân viên thư viện tìm sách khá lâu

 [A1] 

An có thói quen ngồi vào bàn học bài lúc 19h tối, mỗi môn học An đều học bài và làm bài tập đầy đủ. Nhưng để có được việc làm bài tập đầy đủ ấy thì khi gặp bài khó, bạn thường ngại suy nghĩ và giở sách bài tập ra chép cho nhanh. Một lần sang nhà bạn học nhóm, các bạn rất ngỡ ngàng khi thấy An làm bài tập nhanh và rất chính xác, các bạn xúm lại hỏi An cách giải thì bạn trả lời: “À, khó quá, nghĩ mãi không được nên tớ chép ở sách giải bài tập cho nhanh. Các cậu cũng lấy mà chép, khỏi mất công suy nghĩ”.

- Việc làm của An trong tình huống trên có điều gì được và chưa được?Bạn còn thiếu đức tính gì ?

- Nếu là bạn thân của An, em sẽ khuyên bạn như thế nào ?

1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm :

Bộ não của nhà bác học albert Einstein nhẹ hơn bộ não của người trưởng thành bình thường ................ ki-lô-gam

2. Đo chiều dài, chiều rộng quyển sách và bàn học của em rồi em rồi ghi lại các số đo.

Chiều dài, chiều rộng quyển sách của em là :

.........................................................................

Chiều dài, chiều rộng bàn học của em là :

...................................................................................

3. Tính chu vi quyển sách, chu vi mặt bàn học và viết vào vở.

Chu vi quyển sách của em là :

...............................................................

Chu vi mặt bàn học của em là :

......................................................................

4. Hai lớp 5A và 5B mua nước uống đóng chai để chuẩn bị đi dã ngoại. Lớp 5A mua 5 thùng, mỗi thùng có 12 chai, mỗi chai chứa 0,75l. Lớp 5B cũng mua 2 thùng, mỗi thùng 25 chai, mỗi chai chứa 0,5l. Em hãy tính xem lớp nào mua nhiều nước hơn và nhiều hơn bao nhiêu hơn bao nhiêu lít .

5. Bà của bạn My muốn mua một thùng nước ngọt ở siêu thị ( như hình dưới ). Em hãy giúp bà bạn My tính xem :

a) Có bao nhiêu lon nước ngọt trong một thùng ?

b) Mỗi lon chứa 0,33l nước ngọt. Hỏi một thùng nước ngọt trên chứa tất cả bao nhiêu lít nước ngọt ?

c) Gía mỗi lon nước ngọt là 7500 đồng. Hỏi bà bạn My phải trả bao nhiêu tiền để mua thùng nước ngọt đó ?

Đầu tiên, một góc học tập hợp lí phải có bộ bàn ghế và đèn bàn học phù hợp với chiều cao và hợp với tiêu chuẩn chung để không khiến học sinh bị gù lưng hay hỏng mắt. Tiếp theo, phần giá sách có thể gắn liền với bàn học (nếu có quá nhiều sách có thể bố trí thêm một giá sách nhỏ bên cạnh bàn học). Các cuốn sách nên được sắp xếp hợp li sao cho dễ tìm (ví dụ: để riêng các cuốn sách giáo khoa, sách bài tập, sách tham khảo,...). Bên cạnh đó, các dụng cụ học tập cũng nên được để ngăn nắp trong một cái hộp lớn trên bàn hoặc hộc tủ sao cho tiện sử dụng. Cuối cùng, những vật trang trí không nên để quá nhiều để tránh tạo sự rối mắt, phân tâm khi học tập.