Câu 11: Tìm những câu trả lời đúng trong các đáp án sau:

Cho các từ: làng xóm, ngày đêm, trước sau, trên dưới, đầu đuôi, được thua, tìm kiếm, phải trái, bờ cõi, tài giỏi, hiền lành, non yếu, trốn tránh, giẫm đạp.

A. Các từ có các yếu tố gần nghĩa hoặc giống nhau: làng xóm, bờ cõi, tìm kiếm, hiền lành, non yếu, giẫm đạp. trốn tránh, tài giỏi.

B. Các từ có yếu tố nghĩa trái ngược nhau: trên dưới, trước sau, ngày đêm, đầu đuôi, được thua, phải trái, giẫm đạp.

C. Các từ có các yếu tố gần nghĩa hoặc giống nhau: làng xóm, bờ cõi, tìm kiếm, hiền lành, non yếu, giẫm đạp, trên dưới

D. Các từ có yếu tố nghĩa trái ngược nhau: trên dưới, trước sau, ngày đêm, đầu đuôi, được thua, phải trái.

E. Cả A, B, C, D đều đúng

1. Tìm và lập danh sách các từ đơn, từ ghép, từ láy trong hai câu sau:

a) Sứ giả / vừa / kinh ngạc, / vừa / mừng rỡ, / vội vàng / về / tâu / vua.

(Thánh Gióng)

b) Từ / ngày / công chúa / bị / mất tích, / nhà vua / vô cùng / đau đớn.

(Thạch Sanh)

2. Mỗi từ ghép dưới đây được tạo ra bằng cách nào?

làng xóm, ngày đêm, trước sau, trên dưới, đầu đuôi, được thua, tìm kiếm, phải trái, bờ cõi, tài giỏi, hiển lành, non yếu, trốn tránh, giẫm đạp

a) Ghép các yếu tố có nghĩa gần nhau hoặc giống nhau, ví dụ: núi non.

b) Ghép các yếu tố có nghĩa trái ngược nhau, ví dụ: hơn kém.

c)

3. Yếu tổ nào trong mỗi từ ghép dưới đây thể hiện sự khác nhau giữa các món ăn được gọi là bánh? Xếp các yếu tổ đó vào nhóm thích hợp.

bánh tẻ, bánh tại voi, bánh khoai, bánh khúc, bánh đậu xanh, bánh nướng, bánh xốp, bánh bèo, bánh cốm, bánh tôm

a) Chỉ chất liệu để làm món ăn, ví dụ: bánh nếp.

b) Chỉ cách chế biến món ăn, ví dụ: bảnh rán.

c) Chỉ tính chất của món ăn, ví dụ: bánh dẻo.

d) Chỉ hình dáng của món ăn, ví dụ: bánh gối.

4.Xếp từ láy trong các câu dưới đây vào nhóm thích hợp:

- Cậu sống lủi thủi trong túp lều cũ dựng dưới gốc đa. (Thạch Sanh)

- Suốt ngày, nàng chẳng nói, chẳng cười, mặt buồn rười rượi. (Thạch Sanh)

- Một hôm, cô út vừa mang cơm đến dưới chân đồi thì nghe tiếng sáo véo von. Cô lấy làm lạ, rón rén bước lên, nấp sau bụi cây rình xem thì thấy một chàng trai khôi ngô đang ngồi trên chiếc võng đào mắc vào hai cành cây, thổi sáo cho đàn bò gặm cỏ. (Sọ Dừa)

a) Gợi tả dáng vẻ, trạng thái của sự vật, ví dụ: lom khom.

b) Gợi tả âm thanh, ví dụ: ríu rít.

5.a. Tìm từ ghép trong đoạn thơ sau:

Những bạn nào nhút nhát

Thì giống như thỏ con

Trông đáng yêu đấy chứ

Sao không yêu, lại còn...?

(Trích Bắt nạt, Nguyễn Thế Hoàng Linh)

b. Tìm các từ láy có trong đoạn thơ sau:

Lặng yên bên bếp lửa

Vẻ mặt Bác trầm ngâm

Ngoài trời mưa lâm thâm

Mái lều tranh xơ xác

Anh đội viên nhìn Bác

Càng nhìn lại càng thương

Người Cha mái tóc bạc

Đốt lửa cho anh nằm

(Trích “Đêm nay Bác không ngủ” - Minh Huệ)

c. Chỉ ra nghĩa của một từ và tác dụng của một từ láy đối với việc thể hiện nội dung mà tác giả muốn biểu đạt trong đoạn thơ trên

6. a.Tìm 5 từ láy mô phỏng tiếng cười:

b. Đặt câu với các từ láy vừa tìm được và

1. Từ ghép có nghĩa tổng hợp được thể hiện trong câu nào sau đây?

a. Tàu hỏa, ruộng đồng, xe điện.

b. Đường ray, bánh rán, đen kịt.

c. Làng xóm, núi non, bánh trái.

d. Máy bay, xe đạp, máy móc.

2. Trong các câu sau, từ láy được thể hiện trong câu nào dưới đây?

a. Nao núng, thành thật, xinh xinh.

b. Ngoan ngoãn, da dẻ, lao xao.

c. Dẻo dai, may mắn, nhút nhát.

d. Thật thà, tự trọng, cheo leo.

3. Tên trò chơi nào sau đây rèn luyện sự khéo léo?

a. Kéo co. 

b. Cờ tướng.

c. Đá cầu.

d. Ô ăn quan.

4. Trong câu: “Nguyễn Ngọc Ký là một thiếu niên giàu nghị lực.” có các danh từ là:

a. Nguyễn Ngọc Ký, thiếu niên.

b. Thiếu niên, nghị lực.

c. Một thiếu niên, giàu.

d. Nguyễn Ngọc Ký, nghị lực.

5. Trong câu: “Mùa xuân xinh đẹp đã về.” có động từ là:

a. Mùa xuân. 

b. Đã về.

c. Xinh đẹp.

d. Về.

6. Trong câu: “Mấy tiếng động rất nhỏ đã lọt vào tai chú mèo vàng.” có các tính từ là:

a. Tiếng động, nhỏ. 

b. Nhỏ, vàng.

c. Vàng, lọt.

d. Tiếng động, chú mèo.

7. Trong câu: “Hoa giấy đẹp một cách giản dị.” vị ngữ là:

a. Hoa giấy. 

b. Hoa giấy đẹp.

c. Một cách giản dị.

d. Đẹp một cách giản dị.

8. Chủ ngữ được in đậm trong câu: “Hoa mai nở vàng rực cả sân trường.” là do:

a. Danh từ tạo thành. 

b. Cụm danh từ tạo thành.

c. Động từ tạo thành.

d. Tính từ tạo thành.

9. Tài có nghĩa là “có khả năng hơn người bình thường”

a. Tài nguyên. 

b. Tài năng.

c. Tài trợ.

d. Tài sản.

10. Câu tục ngữ nào sau đây ca ngợi tài trí của con người?

a. Có chí thì nên.

b. Ở hiền gặp lành.

c. Người ta là hoa đất.

d. Giấy rách phải giữ lấy lề.

Viết các từ ghép (được in đậm) trong những câu dưới đây vào nhóm thích hợp :

a) Từ ngoài vọng vào tiếng chuông xe điện lẫn tiếng chuông xe đạp lanh canh không ngớt, tiếng còi tàu hoả thét lên, tiếng bành xe đập trên đường ray và tiếng máy bay gầm rít trên bầu trời.

b) Dưới ô cửa máy bay hiện ra ruộng đồng, làng xóm, núi non. Những gò đống, bãi bờ với những mảng màu xanh, nâu, vàng, trắng và nhiều hình dạng khác nhau gợi những bức tranh giàu màu sắc.

Từ ghép có nghĩa tổng hợp : M: ruộng đồng,............................... .

Từ ghép có nghĩa phân loại : M: đường ray,................................