câu 1 
tiếng chim là âm thanh nhưng nhà thơ lại viết "tiếng chim vui ngọt quá".Cách viết này sử dụng biện pháp tu từ nào?
 câu 2 
nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau : " quàng khăn xanh biển cả/khoác áo thơm hương rừng".

Thị thơm thì giấu người thơm
Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà
Đẽo cày theo ý người ta
Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì

Phân biệt nghĩa của 2 từ thơm trong dòng thơ thứ nhất

“Thị thơm thì giấu người thơm Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà” Giải thích ngắn gọn ý nghĩa của thành ngữ.

xác định biện phàp tu từ được sử dụng trong 2 dòng thơ sau và cho biết tác dụng của biện pháp tu từ đó ?                                                                        nghe thơm ngậy canh riêu                                                                       với nồi cơm ủ cạnh niêu tép đầy

: Em hiểu thế nào về hình ảnh “người thơm” trong câu thơ:

“Thị thơm thì giấu người thơm Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà”

nêu cảm nhận của em về bài thơ lụt bát:Thị thơm thì giấu người thơm Chăm làm thì được áo cơm cửa nhà Đẽo cày theo ý người ta Sẽ thành khúc gỗ chẳng ra việc gì Tôi nghe truyện cổ thầm thì Lời cha ông dạy cũng vì đời sau. Đậm đà cái tích trầu cau Miếng trầu đỏ thắm nặng sâu tình người.

Xác định và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong bốn câu thơ đầu.

cho đoạn văn: "Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít...bỏ chốn lao xao."

a, Xác định những biện pháp tu từ đã học trong đoạn thơ trên?

b, cho biết tác dụng của những biện pháp tu từ đó