Nhà em A nuôi một đôi thỏ (một con đực, một con cái) có màu lang trắng đen

- Lứa thứ nhất thỏ mẹ cho 4 thỏ con trong đó có 3 con lang trắng đen 1 con trắng. Em A cho rắng kết quả này nghiệm đúng theo quy luật phân ly của menden

- Lứa thứ 2 thỏ mẹ cho 4 thỏ con 1 con đen, 2 con lang trắng đen, 1 con trắng. Em A cho rắng mình đã lầm và nói lại rằng kết quả này đúng tỉ lệ trội không hoàn toàn

a) Theo em nhận xét cảu A ở hai trường hợp trene có gì không thỏa đáng?

b) Dựa vào đâu để biết quy luật di truyền chi phối hai phép lai trên. Cho biết 1 gen quy định một tính trạng, gen nằm trên NST thường.

giúp em bài sinh này với.

Một thỏ đực có 2 tính trạng lông đen và lông xù cho 4 loại tinh trùng chứa các tổ hợp gen khác nhau

A.cho thỏ đực giao phối cới thỏ cái thứ nhất có lông trắng trơn đc các thỏ con có kiểu gen và kiểu hình ntn?

B.cho thỏ đực giao phối với thỏ cái thứ 2 có lông đen và trơn không thuần chủng đc các thỏ con có kiểu gen và kiểu hình ntn?

C.cho thỏ đực giao phối cới thỏ cái thứ 3 có lông trắng và xù đc các thỏ con có kiểu gen ntn?Biết các tính trạng cho di truyền phân li đọc lâp

Cho các thông tin sau:

1. Trong một quần thể thỏ lông trắng xuất hiện một vài con có lông đen

2. Những con thỏ ốm yếu, bệnh tật dễ bị kẻ thù tiêu diệt

3. Một con suối nước chảy quanh năm làm cho các con thỏ ở bên này và bên kia suối không thể gặp nhau

4. Những con có lông màu trắng thích giao phối với các con có lông màu trắng hơn là những con lông đen.

5. Một đợt rét đậm có thể làm số cá thể của quần thể thỏ giảm đi đáng kể.

Những thông tin góp phần hình thành loài mới là:

A. 1,2,3,4

B.1,3,4,5

C. 2,3,4,5

D. 1,2,3,4,5

Cho các thông tin sau:

1. Trong một quần thể thỏ lông trắng xuất hiện một vài con có lông đen

2. Những con thỏ ốm yếu, bệnh tật dễ bị kẻ thù tiêu diệt

3. Một con suối nước chảy quanh năm làm cho các con thỏ ở bên này và bên kia suối không thể gặp nhau

4. Những con có lông màu trắng thích giao phối với các con có lông màu trắng hơn là những con lông đen.

5. Một đợt rét đậm có thể làm số cá thể của quần thể thỏ giảm đi đáng kể.

Những thông tin góp phần hình thành loài mới là:

A. 1, 2, 3, 4 

B. 1, 3, 4, 5 

C. 2, 3, 4, 5 

D. 1, 2, 3, 4, 5 

Cho các thông tin sau:

1. Trong một quần thể thỏ lông trắng xuất hiện một vài con có lông đen

2. Những con thỏ ốm yếu, bệnh tật dễ bị kẻ thù tiêu diệt

3. Một con suối nước chảy quanh năm làm cho các con thỏ ở bên này và bên kia suối không thể gặp nhau

4. Những con có lông màu trắng thích giao phối với các con có lông màu trắng hơn là những con lông đen.

5. Một đợt rét đậm có thể làm số cá thể của quần thể thỏ giảm đi đáng kể. Những thông tin góp phần hình thành loài mới là:

A. 1,2,3,4

B.1,3,4,5

C.2,3,4,5

D.1,2,3,4,5

Cho các thông tin sau:

1. Trong một quần thể thỏ lông trắng xuất hiện một vài con có lông đen

2. Những con thỏ ốm yếu, bệnh tật dễ bị kẻ thù tiêu diệt

3. Một con suối nước chảy quanh năm làm cho các con thỏ ở bên này và bên kia suối không thể gặp nhau

4. Những con có lông màu trắng thích giao phối với các con có lông màu trắng hơn là những con lông đen.

5. Một đợt rét đậm có thể làm số cá thể của quần thể thỏ giảm đi đáng kể.

Những thông tin góp phần hình thành loài mới là:

A. 1,2,3,4

B. 1,3,4,5

C. 2,3,4,5

D. 1,2,3,4,5

Cho các thông tin sau:

(1) Trong một quần thể thỏ lông trắng xuất hiện một vài con có lông màu đen.

(2) Những con thỏ ốm yếu, bệnh tật dễ bị kẻ thù tiêu diệt.

(3) Một con suối nước chảy quanh năm làm cho các con thỏ ở bên này và bên kia suối không thể gặp nhau.

(4) Những con có lông màu trắng thích giao phối với các con có lông màu trắng hơn là giao phối với các con có lông màu đen.

(5) Một đợt rét đậm có thể làm cho số cá thể của quần thể thỏ giảm đi đáng kể.

Những thông tin góp phần hình thành nên một loài thỏ mới là:

A. (2), (3), (4), (5). 

B. (1), (2), (3), (4).

C. (1), (3), (4), (5).

D. (1), (2), (3), (4), (5).