datcoder
Xác định kiểu đoạn văn của những trường hợp sau. Phân tích tác dụng của từng cách thức tổ chức đoạn văn.a. Nay ta chọn binh pháp các nhà hợp làm một quyển gọi là “Binh thư yếu lược”. Nếu các ngươi biết chuyên tập sách này, theo lời dạy bảo của ta, thì mới phải đạo thần chủ; nhược bằng khinh bỏ sách này, trái lời dạy bảo của ta, tức là kẻ nghịch thù.                                                                                             (Trần Quốc Tuấn, Hịch tướng sĩ)b. Đồng...
Đọc tiếp

Những câu hỏi liên quan
datcoder
Xem chi tiết
Người Già
14 tháng 9 2023 lúc 11:59

a. Câu chủ đề: Giả sử các bậc đó cứ khư khư theo thói nữ nhi thường tình, thì cũng chết già ở xó cửa, sao có thể lưu danh sử sách, cùng trời đất muôn đời bất hủ được!

=> Đoạn văn quy nạp.

- Tác dụng của cách thức tổ chức đoạn văn: Các câu đầu nêu những tấm gương về các bậc trung nghĩa. Từ đó câu chủ đề ở cuối đoạn văn mới có cơ sở để nhắc nhở binh sĩ về chân lí: những tấm gương trung nghĩa sẽ được sử sách lưu danh, từ đó gián tiếp khơi dậy ý thức trách nhiệm của đấng nam nhi trong xã hội.

b. Câu chủ đề: Đồng phục không chỉ đẹp mà còn góp phần tạo nên bản sắc của mỗi trường.

=> Đoạn văn diễn dịch.

- Tác dụng của cách thức tổ chức đoạn văn: Câu chủ đề được đặt ở đầu đoạn, khẳng định đồng phục không chỉ đẹp mà còn tạo nên bản sắc của mỗi trường. Các câu sau nói rõ nét đặc sắc của mỗi trường thông qua bộ đồng phục.

Bình luận (0)
ko bt nha 3
Xem chi tiết
Kinamoto Asaki
Xem chi tiết
Sakura_Nhi2910
21 tháng 2 2020 lúc 13:02

ko biết

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
My Dream
21 tháng 2 2020 lúc 13:27

Thông cảm, mình làm ít nhưng cũng ko biết có đúng ko nữa!! Nhờ bạn tk giúp!! 

1. Phương thức biểu đạt: Nghị luận

2. Chứng minh tinh thần yêu nước trong lịch sử chống ngoại xâm của dân tộc và trong cuộc kháng chiến hiện tại.

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
Kinamoto Asaki
Xem chi tiết
D O T | ☘『Ngơ』亗
21 tháng 2 2020 lúc 10:31

a, Nhận xét: dẫn chứng hợp lí, sinh động, cụ thể.

b, Trong cuộc sống ngày nay, đồng bào ta ngày nay cũng rất xứng đáng với tổ tiên ta ngày trước. Có thể khẳng định như vậy là bởi dân tộc ta đang không ngừng nỗ lực để đưa đất nước ta sánh vai cùng các cường quốc năm châu. Như Đảng và chính phủ đang trong công cuộc chống lại dịch bệnh covid 2019, rất nhiều người đã cùng chung tay ủng hộ, ra sức chống lại dịch bệnh. Nhờ tinh thần đoàn kết đó mà đã có nhiều người được chữa trị thành công. Hơn thế nữa, trong công cuộc kiến thiết đất nước, nhiều nhà khoa học, kĩ sư đã hằng ngày hằng giờ học hỏi, phát minh ra các trang thiết bị hiện đại. Tiêu biểu là tập đoàn Vinfast đã cho ra mắt thành công chiếc ô tô đầu tiên mang thương hiệu Việt Nam, được bạn bè trong và ngoài nước đánh giá rất cao. Thật vậy, chúng ta đang không ngừng nỗ lực phấn đấu để làm theo đúng như lời căn dặn của Chủ tịch Hồ Chí Minh. 

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
ko bt nha 3
Xem chi tiết
Cô Nguyễn Vân
22 tháng 2 2020 lúc 9:02

1. Phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên là nghị luận.

2. Nội dung của đoạn trích: Những biểu hiện chứng minh lòng yêu nước của nhân dân ta trong thời đại hiện nay.

3. Biện pháp tu từ: điệp cấu trúc câu "Từ...đến"

-> Khẳng định lòng yêu nước của nhân dân mọi tầng lớp, mọi giai cấp, lứa tuổi, giới tính...

4. Chia sẻ của bản thân cả ưu và nhược điểm trong lòng yêu nước giới trẻ hiện nay.

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
Anna Peh
Xem chi tiết
Quoc Tran Anh Le
Xem chi tiết
nguyễnthuuuu
Xem chi tiết
nguyễnthuuuu
27 tháng 4 2022 lúc 12:17

giúp mình với khocroi

Bình luận (0)
nguyễnthuuuu
27 tháng 4 2022 lúc 12:20

khocroi giúp với

 

Bình luận (0)
Quoc Tran Anh Le
Xem chi tiết
Kiều Sơn Tùng
16 tháng 9 2023 lúc 11:31

- Phương thức biểu đạt: thuyết minh.

- Tác dụng: đưa ra các thông tin, luận điểm về quãng thời gian trưởng thành của sapo kết hợp với yếu tố biểu cảm để tạo sự tò mò.

Bình luận (0)
Đoàn Trần Quỳnh Hương
16 tháng 9 2023 lúc 11:32

 

Phương thức biểu đạt

Tác dụng

Sa-pô

Biểu cảm kết hợp nghị luận.

Thể hiện cảm xúc, đánh giá của người viết.

Đoạn 1

Thuyết minh kết hợp nghị luận.

Cung cấp thông tin về tác giả, tác phẩm, kết hợp thể hiện nhận xét của người viết.

Đoạn 2

Thuyết minh kết hợp nghị luận.

Giới thiệu nội dung kết hợp nhận xét về câu chuyện.

Đoạn 3

Tự sự kết hợp nghị luận.

Thuật lại nội dung câu chuyện kết hợp bàn luận.

Đoạn 4

Nghị luận kết hợp biểu cảm.

Thể hiện đánh giá, cảm xúc của người viết.

Đoạn 5

Nghị luận.

Nhận xét về giá trị của tác phẩm.

Bình luận (0)