Bạn chưa đăng nhập. Vui lòng đăng nhập để hỏi bài

Những câu hỏi liên quan
NGUYỄN THỊ HẢI YẾN
Xem chi tiết
Phong Thần
22 tháng 4 2021 lúc 20:31

SGK 

Anti Spam - Thù Copy - G...
22 tháng 4 2021 lúc 20:44

2/ Âm thanh có 4 thuộc tính:

-Cao độ, trường độ, cường độ, âm sắc

Các kí hiệu thường gặp:

-Dấu nối, dấu luyến, khung thay đổi, dấu nhắc lại, dấu quay lại.

Vũ Huy Dũng
11 tháng 5 lúc 20:53

1. Nhạc sĩ Văn Cao:

Tiểu sử: Văn Cao (tên thật là Nguyễn Văn Cao) sinh ngày 15 tháng 11 năm 1923, mất ngày 10 tháng 7 năm 1995. Ông là một trong những nhạc sĩ nổi tiếng nhất của Việt Nam, được biết đến với nhiều tác phẩm để đời trong nền âm nhạc Việt Nam.Nghề nghiệp: Ông không chỉ là nhạc sĩ mà còn là họa sĩ, nhà thơ. Văn Cao là một trong những người sáng lập ra nền âm nhạc hiện đại Việt Nam.Tác phẩm nổi bật: Văn Cao được biết đến với nhiều ca khúc nổi tiếng như "Làng tôi," "Trường ca Sông Lô," và đặc biệt là "Tiến quân ca," bài hát quốc ca của Việt Nam. Ông đã sáng tác nhiều thể loại âm nhạc, từ nhạc trữ tình đến nhạc cách mạng.Phong cách âm nhạc: Âm nhạc của Văn Cao thường mang đậm tính chất dân tộc, kết hợp với nhiều yếu tố hiện đại. Ông đã sử dụng nhiều hình ảnh thơ mộng và sâu lắng trong sáng tác của mình.Di sản: Văn Cao để lại cho nền âm nhạc Việt Nam một di sản phong phú và sâu sắc, ảnh hưởng đến nhiều thế hệ nhạc sĩ và người yêu nhạc sau này.

2. Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước:

Tiểu sử: Lưu Hữu Phước sinh ngày 15 tháng 1 năm 1920, mất ngày 10 tháng 3 năm 1989. Ông là một nhạc sĩ, nhà thơ, nhà giáo dục nổi tiếng, có nhiều đóng góp cho nền âm nhạc cách mạng Việt Nam.Nghề nghiệp: Ngoài vai trò là nhạc sĩ, Lưu Hữu Phước còn là một nhà thơ và nhà giáo dục, ông đã dạy học cho nhiều thế hệ học sinh.Tác phẩm nổi bật: Một số tác phẩm nổi bật của ông bao gồm "Đoàn vệ quốc quân," "Bài ca hy vọng," và "Bài ca ra trận." Các tác phẩm của ông thường mang tính chất cổ động, khích lệ tinh thần trong thời kỳ kháng chiến.Phong cách âm nhạc: Âm nhạc của Lưu Hữu Phước thường mang âm hưởng dân ca, kết hợp với những giai điệu hào hùng, thể hiện tinh thần yêu nước và khát vọng tự do.Di sản: Ông để lại một di sản âm nhạc phong phú, góp phần quan trọng vào việc xây dựng nền âm nhạc cách mạng, cổ vũ tinh thần yêu nước và lòng tự hào dân tộc.

3. Nhạc sĩ Phong Nhã:

Tiểu sử: Phong Nhã (tên thật là Phan Văn Nhã) sinh năm 1940 và là một nhạc sĩ nổi tiếng trong nền âm nhạc Việt Nam.Nghề nghiệp: Ông là một nhạc sĩ sáng tác và trình bày nhiều ca khúc nổi tiếng, đặc biệt trong giai đoạn kháng chiến.Tác phẩm nổi bật: Một số tác phẩm tiêu biểu của ông là "Mùa xuân đầu tiên," "Nhớ về Hà Nội," và "Đi học." Những bài hát của ông thường thể hiện tình yêu quê hương, đất nước.Phong cách âm nhạc: Phong Nhã thường sử dụng những giai điệu nhẹ nhàng, sâu lắng, kết hợp với ca từ giàu hình ảnh và cảm xúc.Di sản: Ông đã đóng góp cho nền âm nhạc Việt Nam nhiều tác phẩm có giá trị, được yêu mến và ghi nhớ trong lòng người dân.

4. Nhạc sĩ Nguyên Xuân:

Tiểu sử: Nguyên Xuân là một nhạc sĩ nổi tiếng trong nền âm nhạc Việt Nam với nhiều tác phẩm được yêu thích.Nghề nghiệp: Ông là một nhạc sĩ sáng tác và trình bày nhiều ca khúc, đặc biệt là trong thời kỳ đổi mới.Tác phẩm nổi bật: Một số bài hát nổi bật của ông có thể kể đến "Hà Nội 12 ngày đêm," "Bài ca không quên." Những tác phẩm này thường mang tính chất cổ vũ tinh thần và khát vọng hòa bình.Phong cách âm nhạc: Nguyên Xuân thường sử dụng những giai điệu mạnh mẽ, giàu cảm xúc, phản ánh tâm tư của người dân trong thời kỳ khó khăn.Di sản: Ông để lại cho nền âm nhạc Việt Nam nhiều tác phẩm có giá trị, được người nghe yêu thích và trân trọng.

5 nhạc sĩ mô da

. Tiểu sửTên thật: Mô Da có tên thật là . Wolfgang Amadeus MozartTên thật: Mô Da có tên thật là Nguyễn Mô Da.Năm sinh: Ông sinh vào khoảng giữa thế kỷ 20, nhưng thông tin cụ thể về ngày sinh không được nhiều người biết đến.Quê quán: Ông sinh ra và lớn lên tại một tỉnh miền Bắc Việt Nam, nơi có nền văn hóa âm nhạc phong phú.2. Sự nghiệp âm nhạcPhong cách âm nhạc: Mô Da nổi bật với những sáng tác mang âm hưởng dân gian, kết hợp giữa nhạc truyền thống và hiện đại. Ông thường sử dụng các nhạc cụ truyền thống như đàn tranh, đàn bầu trong các tác phẩm của mình.Tác phẩm nổi bật: Một số bài hát của ông đã trở thành kinh điển trong làng nhạc Việt, được nhiều thế hệ yêu thích. Các tác phẩm của ông thường truyền tải thông điệp về tình yêu quê hương, đất nước và con người.3. Đóng góp cho âm nhạc Việt NamGiáo dục âm nhạc: Mô Da cũng là một giáo viên dạy nhạc, góp phần truyền bá kiến thức âm nhạc cho nhiều thế hệ trẻ.Sự ảnh hưởng: Ông đã có ảnh hưởng lớn đến nhiều nhạc sĩ trẻ sau này, khuyến khích họ tìm hiểu và phát triển âm nhạc dân tộc.4. Di sảnMô Da được coi là một trong những nhạc sĩ quan trọng trong việc gìn giữ và phát triển âm nhạc dân tộc Việt Nam. Di sản âm nhạc của ông vẫn tiếp tục sống mãi trong lòng người yêu nhạc.Năm sinh: Ông sinh vào khoảng giữa thế kỷ 20, nhưng thông tin cụ thể về ngày sinh không được nhiều người biết đến.Quê quán: Ông sinh ra và lớn lên tại một tỉnh miền Bắc Việt Nam, nơi có nền văn hóa âm nhạc phong phú.2. Sự nghiệp âm nhạcPhong cách âm nhạc: Mô Da nổi bật với những sáng tác mang âm hưởng dân gian, kết hợp giữa nhạc truyền thống và hiện đại. Ông thường sử dụng các nhạc cụ truyền thống như đàn tranh, đàn bầu trong các tác phẩm của mình.Tác phẩm nổi bật: Một số bài hát của ông đã trở thành kinh điển trong làng nhạc Việt, được nhiều thế hệ yêu thích. Các tác phẩm của ông thường truyền tải thông điệp về tình yêu quê hương, đất nước và con người.3. Đóng góp cho âm nhạc Việt NamGiáo dục âm nhạc: Mô Da cũng là một giáo viên dạy nhạc, góp phần truyền bá kiến thức âm nhạc cho nhiều thế hệ trẻ.Sự ảnh hưởng: Ông đã có ảnh hưởng lớn đến nhiều nhạc sĩ trẻ sau này, khuyến khích họ tìm hiểu và phát triển âm nhạc dân tộc. di sảnMô Da được coi là một trong những nhạc sĩ quan trọng trong việc gìn giữ và phát triển âm nhạc dân tộc Việt Nam. Di sản âm nhạc của ông vẫn tiếp tục sống mãi trong lòng người yêu nhạc.

5. Những thuộc tính âm thanh, nhịp phách:

Âm thanh: Là những gì chúng ta nghe được từ âm nhạc, bao gồm cao độ, sắc thái, âm sắc, và âm lượng. Âm thanh trong âm nhạc có thể được tạo ra từ nhiều loại nhạc cụ khác nhau hoặc từ giọng hát.Nhịp phách: Nhịp phách là cấu trúc thời gian của âm nhạc, thể hiện cách mà các âm thanh được sắp xếp theo một quy luật nhất định. Nhịp phách thường được đo bằng đơn vị thời gian như 2/4, 4/4, 3/4, và nó quyết định cách mà âm nhạc được diễn tấu và cảm nhận.Sự kết hợp: Âm thanh và nhịp phách là hai yếu tố quan trọng trong âm nhạc, giúp tạo ra sự phong phú và đa dạng cho các tác phẩm. Mỗi nhạc sĩ thường có cách sử dụng âm thanh và nhịp phách riêng, tạo nên phong cách độc đáo cho âm nhạc của mình.


NGUYỄN THỊ HẢI YẾN
Xem chi tiết
Sữa Jeon
Xem chi tiết
Sữa Jeon
1 tháng 11 2016 lúc 21:41

Tại sao ko ai giúp mình hết zậy nè gianroikhocroibatngo

văn tài
1 tháng 11 2016 lúc 23:07

1.Trung bộ:hát Hò, hát Ví và hát Giặm

Nam bộ:hát Lí,....

2.nhịp hai bốn gồm có 2 phách,mỗi phách bằng 1 nốt đen.phách 1 là phách mạnh,phách 2 là phách nhẹ.

còn là lọa nhịp thông dụng,thường được dùng cho các bài hát tập thể,hành khúc,....

3.

Văn Cao (15 tháng 11, 1923 – 10 tháng 7, 1995) là một nhạc sĩ huyền thoại của Việt Nam. Ông là tác giả của "Tiến quân ca" - quốc ca của nướcViệt Nam, đồng thời cũng là một trong những gương mặt quan trọng nhất của tân nhạc. Bên cạnh tư cách là một nhạc sĩ, Văn Cao còn là một họa sĩ,nhà thơ với nhiều tác phẩm giá trị.

Thuộc thế hệ nhạc sĩ tiên phong, Văn Cao tham gia nhóm Đồng Vọng, sáng tác các ca khúc lãng mạn "Bến xuân", "Suối mơ", "Thiên Thai", "Trương Chi",... ghi dấu ấn trong lịch sử tân nhạc Việt Nam. Sau khi gia nhập Việt Minh, Văn Cao viết "Tiến quân ca", "Trường ca Sông Lô", "Tiến về Hà Nội",... trở thành nhạc sĩ tiêu biểu của dòng nhạc kháng chiến.
Sau vụ việc Nhân Văn - Giai Phẩm, Văn Cao phải đi học tập chính trị. Trừ "Tiến quân ca", tất cả những ca khúc của ông cũng giống như các nhạc phẩm tiền chiến khác không được lưu hành ở miền Bắc. Đến cuối thập niên 1980, những nhạc phẩm này mới được biểu diễn trở lại.
Năm 1996, một năm sau khi mất, Văn Cao được tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh trong đợt trao giải đầu tiên. Ông cũng đã được Nhà nước Việt Nam trao tặng Huân chương Kháng chiến hạng nhất, Huân chương Độc lậphạng ba, Huân chương Độc lập hạng nhất, Huân chương Hồ Chí Minh[1]

Tên ông cũng được đặt cho nhiều con phố đẹp ở Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Huế, Đà Nẵng, Nam Định,...

 

văn tài
1 tháng 11 2016 lúc 23:08

4.như thiên thai,suối mơ,đàn chim Việt,.....

Tô Kim Thảo
Xem chi tiết
Vương Ngọc Việt Hà
9 tháng 5 2022 lúc 17:15

* Điều 1Yêu tổ quốc, yêu đồng bào.

Yêu tổ quốc nghĩa là: Có hiểu biết về truyền thống tốt đẹp của dân tộc, của địa phương, hăng hái tham gia giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp. Việc học Lịch Sử và Địa Lí chính là HS đã thể hiện được ý nói trên.

Yêu đồng bào: Là lòng yêu đồng bào được thể hiện trong cuộc sống hằng ngày là cách giao tiếp, cách cư xử với mọi người xung quanh, với gia đình với bạn bè, thầy cô, sự tương thân tương ái giúp đỡ lẫn nhau trong cuộc sống cũng như trong học tập.

* Điều 2Học tập tốt, lao động tốt.

Học tập tốt nghĩa là: Việc xác định đúng động cơ và thái độ học tập, chăm chỉ học tập đều các môn học. HS không chỉ học trong sách, vở mà còn phải học tập thêm ngoài cuộc sống hằng ngày. Cụ thể như: ở nhà, chuẩn bị bài học đầy đủ, chuẩn bị sách vở, dụng cụ học tập chu đáo. Đến lớp, chú ý lắng nghe thấy cô giảng, tích cực phát biểu, ghi chép bài đầy đủ, v.v…

Lao động tốt: Là phải biết yêu lao động, phải biết quý trọng các thành quả và giá trị của lao động mà bản thân hoặc người khác mang lại. Biết thực hiện lao động vừa sức, tích cực tham gia lao động cùng tập thể. Cụ thể như: Việc trực nhật trường lớp; chăm sóc tốt bồn hoa, cây cảnh trong nhà trường. Ở nhà, biết giúp đỡ cha mẹ những công việc nhỏ tuỳ theo sức của mình.

Tóm lại, lao động giúp ta nâng cao sức khỏe, sự kiên trì, nhẫn nại và hình thành thói quen tốt.

* Điều 3Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt.

Đoàn kết tốt: Tình đoàn kết dược thể hiện trong mối quan hệ giữa bạn bè, anh, chị, em trong gia đình, trong tập thể và xa hơn nữa là trong cộng đồng. Tình bạn bè là phải biết quan tâm giúp đỡ lẫn nhau trong học tập, cùng bạn cố gắng khắc phục khó khăn, cùng nhau tiến bộ trong học tập.

 

Kỷ luật tốt: Thể hiện ở việc chấp hành tốt nội quy, quy định của trường lớp, cũng như những quy định chung ở nơi cộng cộng.

* Điều 4Giữ gìn vệ sinh thật tốt.

Giữ vệ sinh ở trường, ở nhà, nơi công cộng cũng như giữ gìn vệ sinh cá nhân của mỗi HS. Cụ thể như: ở trường, bỏ rác đúng nơi quy định, không vứt rác bừa bãi. Ở nhà, biết giữ gìn vệ sinh xung quanh nhà. Ở nơi công cộng, giữ gìn vệ sinh chung. Về bản thân, phải biết giữ vệ sinh thân thể sạch sẽ; ăn mặc, đầu tóc gọn gàng; thực hiện ăn chín, uống sôi…

* Điều 5: Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm

Khiêm tốn: Là không tự kiêu tự đại, biết lễ phép với ông bà, thầy cô và cha mẹ. Biết tôn trọng người lớn tuổi, biết nói năng nhẹ nhàng, biết dạ, thưa khi được người lớn tuổi hỏi …

Thật thà: Là phải biết trung thực, không gian dối trong cuộc sống, trong học tập. Phải có lối sống trung thực với mọi người, với thầy cô, với bạn bè và đặc biệt là với ông bà, cha mẹ.

Dũng cảm: Là một đức tính cao quý của con người, người dũng cảm là người biết nhìn nhận những khuyết điểm, thiếu sót của mình. Người dũng cảm luôn được mọi người quý mến.

Bác Hồ là người luôn kỳ vọng nhất vào lớp thiếu nhi của đất nước. Mọi tình yêu thương, sự chăm sóc Bác đều dành cho thiếu nhi Việt Nam. Bởi như Bác đã từng nói:

*** Em thực hiện tốt nhất là điều 5, vì e luôn trung thực trong học tập, khiêm tốn dù có được điểm cao, và luôn dũng cảm khi nhận lỗi sai

Tạ Phương Nam Trâm
9 tháng 5 2022 lúc 17:24

Điều 1: Yêu Tổ quốc, yêu đồng bào

Yêu Tổ quốc có nghĩa là có những hiểu biết cơ bản về những truyền thống tốt đẹp của đất nước, của địa phương và gìn giữ, phát huy những truyền thống tốt đẹp đó.

Yêu đồng bào thể hiện qua đời sống hầng ngày như cách giao tiếp, cư xử với những người xung quanh (gia đình, bạn bè, thầy cô) và sự tương thân tương ái giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn trong xã hội.

Điều 2: Học tập tốt, lao động tốt

Học tập tốt được thể hiện qua việc xác định động cơ, thái độ học tập, chịu khó, chăm chỉ tìm tòi các môn học để cân bằng các môn. Thái độ học tập không chỉ ở việc học trong sách mà còn phải tìm hiểu ở thực tế cuộc sống cũng như việc đến lớp đầy đủ, ghi chép và lắng nghe lời giảng của thầy cô giáo.

Lao động tốt: thể hiện qua việc biết quý trọng thành quả lao động của bản thân và những người khác. Biết lao động vừa với sức tại nhà trường cũng như tại gia đình như giúp ba mẹ những công việc nhẹ trong nhà, trực nhật dọn vệ sinh trường lớp…

Điều 3: Đoàn kết tốt, kỷ luật tốt

Đoàn kết tốt: thể hiện trong mối quan hệ giữa bạn bè trong trường lớp, với anh chị em trong gia đình cũng như trong cộng đồng, giúp đỡ nhau trong đời sống, trong học tập để cùng nhau tiến bộ.

Kỷ luật tốt: thực hiện nghiêm chỉnh các nội quy ở nơi công cộng, ở trường, lớp.

Điều 4: Giữ gìn vệ sinh thật tốt

Giữ vệ sinh bản thân sạch sẽ, ăn mặc gọn gàng cũng như giữ vệ sinh sạch sẽ tại nhà, tại trường lớp và nơi công cộng.

Điều 5: Khiêm tốn, thật thà, dũng cảm

Khiêm tốn là không tự kiêu, lễ phép, tôn trọng người lớn.

Thật thà là phải biết trung thực, không gian dối trong cuộc sống, trong học tập.

Dũng cảm là phải biết nhìn nhận những khuyết điểm, thiếu sót của bản thân.

   ***********Em thực hiện tốt nhất là điều thứ 2 ,vì em luôn trung thực trong học tập và thi cử, luôn khiêm tốn với số điểm mà mik đã đạt được

tiến nguyễn
Xem chi tiết
Cao Thanh Phương
27 tháng 12 2016 lúc 13:23

1.Phách

Người ta lấy nốt đen làm chuẩn. Như đã học ở bài 3 ta có giá trị trường độ của các nốt như sau :

Học kì 1

Trường độ các nốt sẽ tạo thành các phách. Mỗi ô nhịp gồm 2, 3, hoặc 4 phách... (tùy loại nhịp) và có thể có 1 hoặc 2 phách mạnh và nhẹ. Phách mạnh thứ nhất luôn đứng đầu mỗi ô nhịp. Ví dụ như nhịp 4/4 dưới đây.

Học kì 1


2/. Các loại nhịp.
Phân số xuất hiện ở đầu bản nhạc gọi là chỉ số nhịp.
Học kì 1


Tử số: xác định số phách có trong mỗi ô nhịp.
- Mẫu số: dùng để xác định trường độ thời gian của mỗi phách bằng một phần bao nhiêu của nốt tròn (từ đó tạo nên tiết tấu nhanh hay chậm cho bản nhạc), thông thường sẽ là 2, 4, hoặc 8.
Vì : 1 nốt tròn = 2 nốt trắng = 4 nốt đen = 8 nốt đơn
Nên : - Nếu mẫu số là 2, thì giá trị mỗi phách sẽ bằng 1/2 nốt tròn (tức bằng nốt trắng)
- Nếu mẫu số là 4, thì giá trị mỗi phách sẽ bằng 1/4 nốt tròn (tức bằng nốt đen)
- Nếu mẫu số là 8, thì giá trị mỗi phách sẽ bằng 1/8 nốt tròn (tức bằng móc đơn)
Tóm lại : - Nếu chỉ số nhịp là 2/4 (đọc là nhịp hai bốn) thì mỗi nhịp có 2 phách, và mỗi phách có giá trị bằng 1 nốt đen (1/4 nốt tròn) như đoạn nhạc ở đầu bài viết.
- Nếu là nhịp 6/8 thì mỗi nhịp có 6 phách, và giá trị mỗi phách là 1 móc đơn (1/8 nốt tròn).
*** Để dễ hiểu hơn, bạn hãy xem 5 đoạn nhạc dưới đây tượng trưng cho 5 nhịp thông dụng. Dãy số dưới đoạn nhạc là số phách có trong mỗi ô nhịp, còn dấu ‘ > ’ ở trên là phách mạnh (nơi chuyển hợp âm nếu cần).
Học kì 1

nhịp 2/4 là nhịp gồm có 2 phách, giá trị mỗi phách = 1 nốt đen. phách thứ nhất là phách mạnh, phách thứ hai là phách nhẹ

Cao Thanh Phương
27 tháng 12 2016 lúc 13:24

Lưu Hữu Phước (1921-1989) là một nhạc sĩ, tác giả của những bản hùng ca, giải phóng; tác phẩm của ông luôn gắn với những sự kiện lịch sử trọng đại của dân tộc. Ông là Giáo sư, Viện sĩ, Nhà lý luận âm nhạc; nguyên Bộ trưởng Bộ Thông tin Văn hóa của Chính phủ Cách mạng Lâm thời Cộng hòa miền Nam Việt Nam; nguyên Đại biểu Quốc hội, Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Giáo dục của Quốc hội nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam.

Cao Thanh Phương
27 tháng 12 2016 lúc 13:26

Trong cuộc tổng khởi nghĩa Tháng Tám, ngày 23/8/1945, tại Sài Gòn diễn ra nhiều cuộc biểu tình rầm rộ của đông đảo các tầng lớp nhân dân, ca khúc "Lên đàng" được các bạn sinh viên, thanh niên hát vang trong nhiều cuộc mít tinh, biểu tình biểu dương lực lượng giành chính quyền. Cách mạng thành công, các đoàn thể trong Mặt trận Việt Minh đã tổ chức phổ biến ca khúc trên phạm vi toàn quốc, "Lên đàng" được đông đảo thanh niên, sinh viên đón nhận, bài hát được cất lên trong nhiều cuộc hội họp, các hoạt động cách mạng ủng hộ phong trào Việt Minh và chính phủ mới.

Trong những ngày đầu kháng chiến chống thực dân Pháp trở lại xâm lược, "Lên đàng" tiếp tục được các chiến sĩ Việt Minh đã "xếp bút nghiên lên đường tranh đấu" ca vang trong các cuộc hành quân Nam tiến và tiếp thêm khí thế cho các chiến sĩ tự vệ Nam Bộ.

Cùng với Thanh niên hành khúc, dậy mà đi, xếp bút nghiên... Lên đàng luôn giữ vị trí là ca khúc chủ đạo trong phong trào thanh niên, sinh viên trong suốt hai cuộc kháng chiến trường kì, bởi đây là bài hát không thể hiện rõ ràng bất kì quan điểm chính trị nào, chính quyền tay sai không có cớ để cấm đoán. Lên đàng có thể xem là một ca khúc tiêu biểu đã đồng hành trong suốt chiều dài lịch sử cách mạng đấu tranh giải phóng dân tộc, xứng đáng là bài hát truyền thống của tuổi trẻ Việt Nam

Trong thời đại của chúng ta hiện nay, "Lên đàng" vẫn còn vẹn nguyên giá trị, cỗ vũ mạnh mẽ tinh thần của thế hệ trẻ hiện nay cùng "nguyện đồng lòng, điểm tô non sông, ra sức anh tài" không ngại khó, ngại khổ, chẳng "nề chi chông gai", cùng hướng "nhìn tương lai huy hoàng", "nhìn non sông tưng bừng" để tin tưởng vào ngày mai tươi sáng của đất nước, đồng thời nhắc nhở các thể hệ hôm nay và mai sau phải "ghi sâu trong lòng đời hy sinh anh hùng" của các thế hệ cha anh, kế thừa và phát huy truyền thống anh hùng cách mạng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Ngọc Giàu
Xem chi tiết
Mai anh Nguyen
Xem chi tiết
uầy khét nhở
4 tháng 4 2022 lúc 20:40

rất  hay

anime khắc nguyệt
4 tháng 4 2022 lúc 20:41

chưa học nên chưa biết 

Cấn Duy Khang
4 tháng 4 2022 lúc 20:41

rất hay và hay

Vũ Thanh Thư
Xem chi tiết
Khánh Băng
Xem chi tiết
Đào Tùng Dương
12 tháng 1 2022 lúc 10:29

a) Đàn guitar: dây đàn dao động phát ra âm

b) Đổi 1 phút = 60 s 

Tấn số dao động của đàn :

\(4200:60=70\left(Hz\right)\)