Con người đã sử dụng ánh sáng và sức nóng của Mặt Trời để làm gì?
Điền vào chỗ … dưới mỗi hình để nêu rõ việc con người đã sử dụng nhiệt và ánh sáng mặt trời trong đời sống và sản xuất.
Khi đo nhiệt độ không khí, người ta phải để nhiệt kế trong bóng râm và cách mặt đất 2 mét vì: A. Hạn chế sai lệch kết quả đo do ánh sáng Mặt Trời và ảnh hưởng của nhiệt độ mặt đất. B. Không ảnh hưởng đến sức khỏe và hạn chế ảnh hưởng của nhiệt độ mặt đất. C. Hạn chế sai lệch kết quả đo do ánh sáng Mặt Trời và không ảnh hưởng đến sức khỏe. D. Bảo quản nhiệt kế để sử dụng lâu hơn và không ảnh hưởng đến sức khỏe người đo.
A. Hạn chế sai lệch kết quả đo do ánh sáng Mặt Trời và ảnh hưởng của nhiệt độ mặt đất.
B. Không ảnh hưởng đến sức khỏe và hạn chế ảnh hưởng của nhiệt độ mặt đất.
C. Hạn chế sai lệch kết quả đo do ánh sáng Mặt Trời và không ảnh hưởng đến sức khỏe.
D. Bảo quản nhiệt kế để sử dụng lâu hơn và không ảnh hưởng đến sức khỏe người đo.
Khi đo nhiệt độ không khí, người ta phải để nhiệt kế trong bóng râm và cách mặt đất 2 mét vì:
- Để trong bóng râm thì nhiệt kế mới không bị phơi ra ánh sáng mặt trời. Khi đó, thuỷ ngân trong nhiệt kế không bị dãn nở mạnh do đó không làm sai lệch kết quả đo.
- Phải để cách mặt đất 2 mét để tránh ảnh hưởng của nhiệt độ mặt đất.
Chọn: A.
Tương truyền rằng Ac-si-mét đã dùng gương để đốt cháy các chiến thuyền của người La Mã đến xâm phạm thành Xi-ra-quy-xơ, quê hương của ông. Ác-si-mét đã sử dụng tác dụng gì của ánh sáng mặt trời.
Ác-si-mét đã sử dụng tác dụng nhiệt của ánh sáng mặt trời.
Tương truyền rằng Ác-si-mét đã dùng gương để đốt cháy các chiếc thuyền của người La Mã đến xâm phạm thành Xi-ra-quy-xơ, quê hương của ông. Ác-si-mét đã sử dụng tác dụng gì của ánh sáng Mặt Trời ?
Ác-si-mét đã sử dụng tác dụng nhiệt của ánh sáng Mặt Trời.
Ác -si-mét đã sử dụng tác dụng nhiệt của ánh sáng mặt trời
Trong việc sưởi nắng của người già và việc tắm nắng của trẻ em, người ta đã sử dụng những tác dụng gì của ánh nắng mặt trời?
A. Đối với cả người già và trẻ em đều sử dụng tác dụng nhiệt.
B. Đối với cả người già và trẻ em đều sử dụng tác dụng sinh học.
C. Đối với người già thì sử dụng tác dụng nhiệt, còn đối với trẻ em thì sử dụng tác dụng sinh học.
D. Đối với người già thì sử dụng tác dụng sinh học, còn đối với trẻ em thì sử dụng tác dụng nhiệt.
Đối với cả người già và trẻ em đều sử dụng tác dụng sinh học
→ Đáp án B
Trong việc sưởi nắng của người già và việc tắm nắng của trẻ em, người ta đã sử dụng những tác dụng gì của ánh nắng Mặt Trời?
A. Đối với cả người già và trẻ em đều sử dụng tác dụng nhiệt
B. Đối với cả người già và trẻ em đều sử dụng tác dụng sinh học
C. Đối với người già thì sử dụng tác dụng nhiệt, còn đối với trẻ em thì sử dụng tác dụng sinh học
D. Đối với người già thì sử dụng tác sinh học, còn đối với trẻ em thì sử dụng tác dụng nhiệt
Trong việc sưởi nắng của người già và việc tắm nắng của trẻ em thì cả người già và trẻ em đều sử dụng tác dụng sinh học của ánh nắng Mặt Trời
Đáp án: B
Bố mẹ thường khuyên con cái thỉnh thoảng phải ra ngoài nắng để cho cơ thể được cứng cáp, khỏe mạnh. Bố mẹ định nói đến tác dụng gì của ánh sáng mặt trời?
Khi pin hoạt động, nó có nóng lên không? Như vậy pin hoạt động được có phải do tác dụng nhiệt của ánh sáng hay không?
Muốn nói đến tác dụng sinh học của ánh sáng mặt trời.
Câu 1: Hệ thống bình nước nóng sử dụng năng lượng mặt trời đã chuyển hóa năng lượn ánh sáng thành :
A. điện năng
B. nhiệt năng
C. hóa năng
D. cơ năng
Câu 2: “Biểu diễn đường truyền ánh sáng bằng một .......có mũi tên chỉ chiều truyền của ánh sáng gọi là tia sáng”. Từ (cụm từ) còn thiếu trong phát biểu trên là
A. đường thẳng
B. đoạn thẳng
C. đường cong
D. đường gấp khúc
Câu 3: Điền từ (cụm từ) thích hợp vào chỗ chấm (...)để hoàn thành định luật phản xạ ánh sáng. Định luật phản xạ ánh sáng: .. (1) .. nằm trong mặt phẳng tới; ... (2) ... bằng ... (3) ... A. (1) tia tới; (2) góc phản xạ; (3) góc tới.
B. (1) tia phản xạ; (2) góc phản xạ; (3) góc tới.
C. (1) tia phản xạ; (2) góc tới; (3) góc phản xạ.
D. (1) tia tới; (2) góc tới; (3) góc phản xạ. Tick nhanh cho nè.
Do đề thiếu 1 ít từ nên mình thêm vào nhé :>
Câu 1: Hệ thống bình nước nóng sử dụng năng lượng mặt trời đã chuyển hóa năng lượn ánh sáng thành A. điện năng B. nhiệt năng C. hóa năng D. cơ năng Câu 2: “Biểu diễn đường truyền ánh sáng bằng một .......có mũi tên chỉ chiều truyền của ánh sáng gọi là tia sáng”. Từ (cụm từ) còn thiếu trong phát biểu trên là A. đường thẳng B. đoạn thẳng C. đường cong D. đường gấp khúc Câu 3: Điền từ (cụm từ) thích hợp vào chỗ chấm (...)để hoàn thành định luật phản xạ ánh sáng. Định luật phản xạ ánh sáng: .. (1) .. nằm trong mặt phẳng tia tới; ... (2) ... bằng ... (3) ... A. (1) tia tới; (2) góc phản xạ; (3) góc tới. B. (1) tia phản xạ; (2) góc phản xạ; (3) góc tới. C. (1) tia phản xạ; (2) góc tới; (3) góc phản xạ. D. (1) tia tới; (2) góc tới; (3) góc phản xạ
Câu 2: Để phơi thóc, làm muối con người đã sử dụng năng lượng nào ?
A. Mặt trời, gió C. Mặt trời, nước
B. Gió, nước D. Mặt trời, nước và gió
#traloiik