Những câu hỏi liên quan
Lê Vương Bảo Châu
Xem chi tiết
hoàng nhật lâm
17 tháng 2 2017 lúc 8:55

a] Số lớn:2006

Số bé:2004

b] Số bé:1160

Số lớn:1185

c] Sl:1008

Sb:998

d] Sl: 1008

Sb:1000

e] Sl:998

Sb:1008

g] Sl:1007

Sb:999

MK viết tắt cho nhanh!

Bạn ơi câu e sai đề bài

Bình luận (0)
Lê Vương Bảo Châu
19 tháng 2 2017 lúc 21:00

hehehe

Bình luận (0)
Nguyễn Khánh Linh
Xem chi tiết
Nguyễn Trung Hiếu
14 tháng 8 2015 lúc 13:52

1)Hiệu là:(6+1)x2=14

Số bé là:(88-14):2=37

Số lớn là:37+14=51

ĐS:37 và 51

2)Hiệu là:6x2=12

Số bé là:(116-12):2=52

Số lớn là:52+12=64

ĐS:52 và 64

Bình luận (0)
Trần Thị Loan
14 tháng 8 2015 lúc 17:48

1) Giữa hai số lẻ có 6 số chẵn nên hiệu hai số lẻ đó bằng 1 + 2 x 5 + 1 = 12

ta có sơ đồ sau:

số bé số lớn 12 88

từ sơ đồ:

2 lần số bé là: 88 - 12 = 76

Số bé là: 76 : 2 = 38 là số chẵn mà đề bài cho số đó lẻ . Do đó, không có số thỏa mãn yêu cầu.

2/ Hiệu hai số bằng 1 + 2 x 5 + 1 = 12

Làm tương tự:

2 lần số bé là: 116 - 12 = 104

Số bé là 104 :2 = 52

Số lớn là 52 + 12 = 64

Vậy....

 

Bình luận (0)
Nguyễn Mai Anh
Xem chi tiết
Nguyễn Thị Thương Hoài
28 tháng 2 2023 lúc 8:56

Phương pháp giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng em tham khảo 

Ta có sơ đồ:loading...

Theo sơ đồ ta có :

Hiệu hai số  ( 12 - 1) x 2 + 2 = 24

Số lớn : ( 128 + 24): 2 = 76

Số bé : 76 - 24 = 52 

Bài 2: Ta có sơ đồ:

loading...

Theo sơ đồ ta có :

Hiệu hai số : (6-1)x2 + 2 = 12

Số bé: ( 316 + 12) : 2 = 164

Số lớn : 164 - 12 = 152 

Kết quả ra hai số chẵn vậy không có hai số lẻ nào thỏa mãn đề bài 

Bình luận (0)
Tiểu Thư Kim Ngưu
Xem chi tiết
Thám tử trung học Kudo S...
31 tháng 5 2017 lúc 11:32

Tớ chỉ biết bài 1 a thôi

Số thứ 1 là : \(998\)

Số thứ 2 là : \(1008\)

Bình luận (0)
Trần Thị Yến Nhi
31 tháng 5 2017 lúc 11:24

Bài 1 :

a, Hiệu 2 số là :

      5.2 = 10

   Số thứ nhất là :

      ( 2006 - 10 ) : 2 = 998

   Số thứ hai là :

       2006 - 998 = 1008

Câu b,c,d tí mk làm cho bạn nhé ! Chừ mk mắc việc rồi.

Bình luận (0)
Lưu Ngọc Bảo Dung
Xem chi tiết
Trần Đình Thiên
30 tháng 7 2023 lúc 9:18

Hiệu của 2 số là:

6x2=12

Số lớn là:

(3220-12):2=1604

Vậy số lớn là:

3220-1604=1616.

Bình luận (0)
Cong Chua Xinh Xinh
Xem chi tiết
Lê Nguyễn Hoàng Nhật Đìn...
25 tháng 5 2017 lúc 10:49

a,so be:2004;so lon:2006

b,so be:1160;so lon1185

c,so be:998;so lon:1008

d,ban lon de roi

e, so be:997;so lon:1007

g,so be:999;so lon:1007

Bình luận (0)
Võ Thị Thanh Trà
25 tháng 5 2017 lúc 10:00

a/ 2 số chẵn liên tiếp có tổng là 2.

Số lớn là :

( 4010 + 2 ) : 2 = 2006

Số bé là :

2006 - 2 = 2004

Đáp số : 2006 và 2004

Bình luận (0)
๖Fly༉Donutღღ
25 tháng 5 2017 lúc 10:21

a) Hai số chẵn liên tiếp có tổng là 2

Số lớn là :

( 4010 + 2 ) : 2 = 2006

Số bé là :

2006 - 2 = 2004

Bình luận (0)
Trần Thị Phương Linh
Xem chi tiết
OH-YEAH^^
28 tháng 7 2021 lúc 19:44

Bài 11

Hiệu 2 số là

2x5=10

Số bé là

(186-10):2=88

Số lớn là

186-88=98

Bình luận (0)
M r . V ô D a n h
28 tháng 7 2021 lúc 19:53

11:

Hiệu 2 số là

2 x 5=10

Số bé là

(186-10):2=88

Số lớn là

186-88=98

Bình luận (1)
OH-YEAH^^
28 tháng 7 2021 lúc 19:54

Bài 12

Gọi số thứ nhất là a

a+(a+16)+(a+16+17)=175

a+(a+16)+(a+33)=175

a+a+16+a+33=175

3a+49=175

3a=126

a=42

Số thứ 2 là

42+16=58

Số thứ 3 là

58+17=85

 

Bình luận (2)
Phạm Minh Quân
Xem chi tiết
Trình đào
22 tháng 4 2021 lúc 19:43

hiệu 2 số là : ( 4 + 1). 2 = 10

số lẻ lớn là : ( 2006 + 10): 2 = 1008

số lẻ bé là 2006 - 1008 = 998

đáp số : SL : 1008

               SB : 998

nhớ vote mình nha ^_^

Bình luận (0)
 Khách vãng lai đã xóa
Vũ vinh quang
4 tháng 5 lúc 13:20

Tại sao ct lại là: (4+1 ) x 2 vậy các bạn ? 1 ở đây có nghĩa là gì

Bình luận (0)
công chúa mặt trăng
Xem chi tiết
Nguyễn Ngọc Anh Minh
7 tháng 10 2015 lúc 14:44

 

1/

Khoảng cách giữa số chẵn đầu tiên với số lẻ thứ nhất và khoảng cách giữa số lẻ thứ 21 với số chẵn thứ 2 có giá trị 1 đơn vị

Giã 21 số lẻ có 21-1=20 khoảng cách, mỗi khoảng có giá trị 2 đơn vị

Số chẵn thứ hai hơn số chẵn thứ nhất là

1x2+2x20=42

Số chẵn thứ nhất là

(420-42):2=189 đây là số lẻ => xem lại đề bài, nhưng cách làm các bài còn lại tương tự

 

Bình luận (0)