Viết thành câu hoàn chỉnh bằng từ gợi ý: 

1. The catfish / we ate yesterday / not fresh.

→ The catfish we ate yesterday was not fresh.

2. Could / please tell me where / women's clothes are ?

→ Could you please tell me where the women's clothes are?

3. Susan run / out / the house fling / open the gate / jump / the car

→ Susan ran out of the house, flung open the gate, and jumped into the car.

4. Yesterday as I / on my way home / school, I find / this adorable puppu in / drain

→ Yesterday, as I was on my way home from school, I found this adorable puppy in the drain.

5. Sure he / our primary school teacher ?

→ Are you sure he is our primary school teacher?

6. Here / some things I would like you / buy / the market 

→ Here are some things I would like you to buy at the market.

7. This programme is aim / at teaching pupils Asian values / culture

→ This programme is aimed at teaching pupils Asian values and culture.

8. Yuming's mother write / a letter / Mrs. Lu / explain that yuming / not take part / any sports

→ Yuming's mother wrote a letter to Mrs. Lu explaining that Yuming would not take part in any sports.

9. Some people think / Jinlong should / given another chance

→ Some people think Jinlong should be given another chance.

10. The three characters / this story / sisters / were separate / at birth.

→ The three characters in this story were sisters who were separated at birth.

bạn chụp ngang rùi bạn

1. The catfish / we ate yesterday / not fresh.

→ The catfish we ate yesterday was not fresh.

2. Could / please tell me where / women's clothes are ?

→ Could you please tell me where the women's clothes are?

3. Susan run / out / the house fling / open the gate / jump / the car

→ Susan ran out of the house, flung open the gate, and jumped into the car.

4. Yesterday as I / on my way home / school, I find / this adorable puppu in / drain

→ Yesterday, as I was on my way home from school, I found this adorable puppy in the drain.

5. Sure he / our primary school teacher ?

→ Are you sure he is our primary school teacher?

6. Here / some things I would like you / buy / the market 

→ Here are some things I would like you to buy at the market.

7. This programme is aim / at teaching pupils Asian values / culture

→ This programme is aimed at teaching pupils Asian values and culture.

8. Yuming's mother write / a letter / Mrs. Lu / explain that yuming / not take part / any sports

→ Yuming's mother wrote a letter to Mrs. Lu explaining that Yuming would not take part in any sports.

9. Some people think / Jinlong should / given another chance

→ Some people think Jinlong should be given another chance.

10. The three characters / this story / sisters / were separate / at birth.

→ The three characters in this story were sisters who were separated at birth.

1. Even if I were /help you, there /still no way you /escape /the castle.

→ Even if I were to help you, there would still be no way for you to escape the castle.

2. Fatimah's mother visit /us yesterday.

→ Fatimah's mother visited us yesterday.

3. Why /not you mow /lawn?.

→ Why don't you mow the lawn?

4. Oranges, bananas, lemons /durians especially from Malaysia /my favourite fruit.

→ Oranges, bananas, lemons and durians, especially those from Malaysia, are my favourite fruits.

5. The man /gave me this notebook /about 50 years old, have /whitehair /wear /dark glasses.

→ The man who gave me this notebook was about 50 years old, had white hair, and was wearing dark glasses.

6. There /this wise saying /goes "treat others /you would like /treated".

→ There is this wise saying that goes "treat others as you would like to be treated".

7. Ian mutter /, rummaging /in his drawers.

→ Ian muttered while rummaging through his drawers.

8. The story, "The Happy Prince," /written /Oscar Wilde.

→ The story, "The Happy Prince," was written by Oscar Wilde.

9. You must /misplaced it.

→ You must have misplaced it.

10. These /some /the books Charles Dickens /written: "Oliver Twist", "David Copperfield"/"Great Expectations.".

→ ​These are some of the books Charles Dickens wrote: "Oliver Twist", "David Copperfield", and "Great Expectations".

Tất cả k dưới đây đều là \(k\in Z\)

6.

\(\Leftrightarrow\sqrt{3}cot\left(3x-\dfrac{\pi}{3}\right)=1\)

\(\Leftrightarrow cot\left(3x-\dfrac{\pi}{3}\right)=\dfrac{1}{\sqrt{3}}\)

\(\Leftrightarrow cot\left(3x-\dfrac{\pi}{3}\right)=cot\left(\dfrac{\pi}{3}\right)\)

\(\Leftrightarrow3x-\dfrac{\pi}{3}=\dfrac{\pi}{3}+k\pi\)

\(\Leftrightarrow3x=\dfrac{2\pi}{3}+k\pi\)

\(\Leftrightarrow x=\dfrac{2\pi}{9}+\dfrac{k\pi}{3}\) 

7.

\(\Leftrightarrow\sqrt{3}tan\left(3x-15^0\right)=-1\)

\(\Leftrightarrow tan\left(3x-15^0\right)=-\dfrac{1}{\sqrt{3}}\)

\(\Leftrightarrow tan\left(3x-15^0\right)=tan\left(-30^0\right)\)

\(\Leftrightarrow3x-15^0=-30^0+k180^0\)

\(\Leftrightarrow3x=-15^0+k180^0\)

\(\Leftrightarrow x=-3^0+k60^0\)

8.

\(\Leftrightarrow\sqrt{3}cot\left(3x-30^0\right)=1\)

\(\Leftrightarrow cot\left(3x-30^0\right)=\dfrac{1}{\sqrt{3}}\)

\(\Leftrightarrow cot\left(3x-30^0\right)=cot\left(60^0\right)\)

\(\Leftrightarrow3x-30^0=60^0+k180^0\)

\(\Leftrightarrow3x=90^0+k180^0\)

\(\Leftrightarrow x=30^0+k60^0\)

a) CN: lớp trưởng

    VN: vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hoãn.

b) CN: bãi

    VN: to nên cây cối bị đổ rất nhìu.

c) CN: tớ, cậu

    VN : ko biết việc này, ko nói tớ.

d) CN : nó

   VN : học giỏi văn, làm bài rất nhanh.

a ) cuộc họp lớp / bị hoãn lại

b ) cây cối / bị đổi rất nhiều

c ) cậu / không nói với tớ

d ) nó / làm bài rất nhanh

 Bài 1 : a)

a ) Tại / lớp trưởng / vắng mặt / nên / cuộc họp lớp / bị hoãn lại.

Tại => Quan hệ từ; lớp trưởng => Chủ ngữ; vắng mặt => Vị ngữ; nên => Quan hệ từ; cuộc họp lớp => Chủ ngữ; bị hoãn lại => Vị ngữ.

b) Vì / bãi / to / nên / cây cối / bị đổ rất nhiều.

Vì => Quan hệ từ; bãi => Chủ ngữ; to => Vị ngữ; nên => Quan hệ từ; cây cối => Chủ ngữ; => bị đổ rất nhiều => Vị ngữ.

c) Tớ / không biết việc này / vì / cậu / không nói với tớ.

Tớ => Chủ ngữ; không biết việc này => Vị ngữ; vì => Quan hệ từ; cậu => Chủ ngữ; chẳng nói với tớ => Vị ngữ.

d) Do / nó / học giỏi văn / nên / nó / làm bài rất nhanh

Do => Quan hệ từ; nó => Chủ ngữ; học giỏi văn => Vị ngữ; nên => Quan hệ từ; nó => Chủ ngữ; làm bài rất nhanh => Vị ngữ

     b)

Câu a) : Cuộc họp lớp bị hoãn lại tại lớp trưởng vắng mặt.

Câu b) : Cây cối đổ rất nhiều vì bãi to.

Câu c) :Vì cậu không nói với tớ nên tớ không viết việc này.

Câu d) : Nó làm bài rất nhanh vì nó học giỏi văn.

                 CHÚC HỌC GIỎI , BẠN TỐT !    ^-^

-tại lớp trưởng vắng mặt nên cuộc họp lớp bị hoãn lại.

Chủ ngữ 1 là lớp trưởng. Vị ngữ1 là vắng mặt. Chủ ngữ 2 là cuộc họp lớp. Vị ngữ 2 là bị hoãn lại. Quan hệ từ là tai ,nên.

-Vì bão to nên cây cối bị đổ rất nhiều.

Chủ ngữ 1 là bão. Vị ngữ 1 là to. Chủ ngữ 2 là cây cối. Vị ngữ 2 là bị đổ rất nhiều. Quan hệ từ là vì...nên...

-Tớ không biết việc này vì cậu chẳng nói với tớ.

Chủ ngữ 1 là tớ. Vị Ngữ 1 là không biết việc này. Chủ ngữ 2 là cậu. Vị ngữ 2 là chẳng nói với tớ. Quan hệ từ là vì.

-Do nó học giỏi văn nên nó làm bài rất nhanh.

Chủ ngữ 1 là nó. Vị ngữ 1 là học giỏi văn. Chủ ngữ 2 là nó. Vị ngữ 2 là làm bài rất nhanh. Quan hệ từ là do....nên....

b,-Cuộc họp lớp bị hoãn lại tại lớp trưởng vắng mặt.

-Cây cối bị đổ rất nhiều vì bão to.

-Vì Cậu chẳng nói với tớ nên tớ không biết việc này.

-Nó làm bài rất nhanh do nó học giỏi văn.

-

-

nuooooooooooooooooooooooooooookloggixaof[[ s1n9n8

dễ thế mak ko bt lm