Đặt ê ke như hình vẽ để kiểm tra xem mỗi tứ giác có hay không hai cạnh song song.

+ Tứ giác ABCD có AB // CD nên là hình thang.

+ Tứ giác EFGH không có hai cạnh nào song song nên không phải hình thang.

+ Tứ giác KMNI có KM // IN nên là hình thang.

- Ta kiểm tra các cặp cạnh đối xem chúng có bằng nhau không

Nếu các cặp cạnh đối bằng nhau ⇒ ABCD là hình bình hành

- Sau đó: Kiểm tra hai đường chéo xem chúng bằng nhau không

Nếu hai đường chéo bằng nhau ⇒ ABCD là hình chữ nhật

- Học sinh dùng ê – ke vẽ như hình dưới

- Học sinh dùng ê – ke để kiểm tra sẽ thấy góc đỉnh E của tứ giá BEDA là góc vuông

Nói thêm: Góc đỉnh B của tứ giác đó cũng là góc vuông. Tứ giác ABDA là hình chữ nhật

- Học sinh dùng ê – ke vẽ như hình dưới

- Học sinh dùng ê – ke để kiểm tra sẽ thấy góc đỉnh E của tứ giá BEDA là góc vuông

Nói thêm: Góc đỉnh B của tứ giác đó cũng là góc vuông. Tứ giác ABDA là hình chữ nhật

Tứ giác này là hình chữ nhật

a) Dùng thước ê ke kiểm tra các góc của hai hình:

- Hình ABCD có bốn góc A, B, C và D đều là góc vuông nên hình ABCD là hình chữ nhật.

- Hình MNPQ có bốn góc M, N, P và Q đều là góc vuông nên hình MNPQ là hình chữ nhật.

b) Đo độ dài các cạnh của mỗi hình chữ nhật, ta có:

- Hình chữ nhật ABCD có AB = CD = 3 cm; AD = BC = 2 cm.

- Hình chữ nhật MNPQ có MQ = NP = 30 mm; MN = PQ = 25 mm.

a) Hình tam giác ABC, hình tứ giác EGHI, hình tứ giác KLMN.

b)

Hình tam giác ABC có góc vuông đỉnh A, cạnh AB và AC.

Hình tứ giác GHIE có góc vuông đỉnh E, cạnh EG và EI; góc vuông đỉnh H, cạnh HG và HI.

Hình tứ giác KLMN có góc vuông đỉnh K cạnh KL và KN.